幼兒園大班教師工作總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編收集整理的幼兒園大班教師工作總結,希望對大家有所幫助。
還記得那伴隨聲聲爆竹應來的xxx,而轉眼間,那已步滿了我們無數的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。xxx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子爲伴的歡笑,更記載了抗擊非典的衆志成城。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
在着一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都地道了很大的進步,但還存在着一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結,具體如下:
一、政治思想方面
隨着“八五”“九五”計劃的逐步落實,我國的經濟得到了迅猛的發展。“十六”大會議也在衆人的矚目下勝利的召開,教育這一立國之本,更加受到高度的重視。在這一年裏,宮內組織我們進行了“xxxx”的學習,還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識,爲更好的探索教學提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任,因此,在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發展爲教育目的,鼓勵幼兒勇於探索,掌握經驗。做到“幹一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今後的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養,增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,並積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的`組織,使自己更快的成長起來。
二、在教育教學方面
今年我帶的是一個大班,幼兒數量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現象很多,相差懸殊。因此,剛入園的一段時期,我把如何引導,調動幼兒作爲重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現,對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,並積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,並與我產生了濃厚的感情。
幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作爲教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真備課,鑽研教案,並查閱相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。爲了更好的調動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經驗,學習上課的方法,並加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發幼兒興趣,由於領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步,並先後評爲區優秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓和學習。
透過學習,使我的思想和技能都得到了提高,瞭解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,並深刻認識到,課程是爲了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內容是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發,透過活動使幼兒直接的感性經驗,在今後的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經驗。
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