2022學年第一學期少先隊工作總結（通用10篇）

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什麼感悟呢？這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編精心整理的2022學年第一學期少先隊工作總結，希望能夠幫助到大家。

第一學期少先隊工作總結 篇1

本學期就要結束了，該學期少先隊工作的基本思路是：和諧發展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實基礎，營造氛圍，精彩活動，打造品牌。

一、常抓常規管理，初步養成良好習慣

學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，爲學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、選好班幹部，發揮小幹部作用

本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既爲班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動，提高學生素質

本學期，我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動，要求學生人人蔘與，互相合作，特別是調動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動爲學生創設了多種鍛鍊自己的機會，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

少先隊工作是忙碌而繁瑣的，但同時又爲我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。

第一學期少先隊工作總結 篇2

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，着力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行爲習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭裏健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：

一、陣地建設邁新步，“我的地盤我做主”。

1、入隊前教育

重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進行良好行爲習慣的養成教育，使之從行爲上符合一名少先隊員的標準；第二是加強少先隊知識的教育，讓他們瞭解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標誌、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風；四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做即入隊前要爲人民做一件好事；第三、透過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

2、堅持規範的升旗儀式。從4~5年級中選拔推薦優秀升旗手，開學後進行一週訓練後執行升旗任務，現在共有6名人員，其中兩名護旗手和一名升旗手。國旗班負責週一早上8：30準時升旗，每週五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。

3、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》高年級學生要求熟讀《日常行爲規範》、《一日常規》、《三字經》。

二、豐富多彩的隊活動

學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。

1、感恩婦女節節情濃送祝福

在三八婦女節，校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊員們排着整齊的隊伍迎接着每一位進校園的老師。學校門口，一位位老師在“願爲孩子們奉獻一生”的愛心板上紛紛簽名，一批批孩子們則在“祝福老師”的愛心板上寫下了自己的心願祝福兩顆火紅的“愛心”在一張張笑臉的映照下顯得分外鮮豔，也把每一位老師的心填得滿滿的。晨會課上，中隊還開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節日的祝福。

2、加強疏散演習，確保師生平安

爲了增強少先隊員的安全意識，提高學校對突發事件的處理效率，本學期學校還組織全體師生進行了預防地震逃生緊急疏散演習。本次演練主題爲“加強疏散演習，確保師生平安”。隨着一陣又一陣的警報聲在水口小學校園上空響起，預防地震逃生演習活動也隨之拉開了序幕，聽到警報聲響起時，一批又一批的少先隊員在班主任、輔導員的引導指揮下，秩序井然地從教室裏撤離，向學校大操場跑去。1分鐘不到，最後一批師生已經到達安全地帶。透過這樣的活動，提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失，師生們收穫很大。

3、學習文明禮儀，創建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。

（1）充分利用晨會、班會等時間組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，使隊員切實掌握基礎文明禮儀常識；大力倡導文明新風，讓“您好、謝謝”等文明用語成爲校園流行語。

（2）開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動，提高了隊員們理解文明禮儀、增進文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。

（3）開展“禮儀之星評比活動”，每月在中隊進行禮儀之星銀獎和銅獎的評比，並授予獎章，期末進行禮儀之星金獎的評選，激發隊員養成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個角落。透過這一系列豐富多彩的活動，我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效，促進了全體隊員文明素質的提高。

三、存在的不足以及今後努力的方向

在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支援與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。

由於自身對少先隊工作認識還不夠，業務知識較爲膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對隊章知識宣傳次數少，大隊委員會成員職責未履行等等。總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。紮實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

下學期工作展望，下學期的少先隊工作應該立足於本學期的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細緻、主動、創新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

第一學期少先隊工作總結 篇3

隨着時間的轉移，一學期已經結束。回首本期的工作，喜憂參半，現將本學期的工作總結如下：

一、思想教育方面。

少先隊工作重點以教育學生爲主，他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下，取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經出現過多次打架鬥毆現象，這是由於工作的失誤沒能把“團結、友愛”等的思想灌輸腦中。

二、活動方面

開學伊始，根據學校行事曆及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。現總結如下：

1、《迎奧運促和諧》徵文活動。在第五週開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。

2、朗誦比賽。在第八週舉行的此項活動，旨在提升學生的朗誦水平，增強他們的閱讀能力，提高語文水平。

3、硬筆書法比賽。透過此項活動，學生的書寫能力有所提高。

4、優秀作業展覽。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。由於農村示範小學的驗收，臨時校委會決定展板用在“幼苗”上，但後來也沒有把此項活動補上來，造成了大多數學生作業依然不夠認真、工整。

5、慶“元旦”美術作品展。小學生全面發展，繪畫能提升他們的審美情操，如期舉行並且對獲獎選手頒發了獎品及獎狀。

6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經佈置的，但由於種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六（1）班的名10同學參加，其餘均棄權。

以上是各種活動的開展情況，好的方面是：

（1）各種活動開學之初已分發到班級，他們早準備方能如期順利舉行。

（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。

不足之處：

（1）每項活動開展之前應事先與校委會協商、溝通，然後和所有老師交流。這樣會好一些的。

（2）開展活動之前應多問，多向領導請教。

第一學期少先隊工作總結 篇4

透過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣

抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加大對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進行：

1、國旗下講話：本學期國旗下講話由輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

2、主題板報：各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

衆所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成爲健康人的德育體系，這已成爲了不爭的事實，也已成爲教育工作者的共識。爲此，本學期，我們充分與家長溝通，用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

第一學期少先隊工作總結 篇5

新學期，少先隊輔導員的職責落在了我這個剛畢業兩年的"毛孩"身上。受命於這項工作，我感到措手不及，一方面沒有任何經驗，無從做起；另一方面，少先隊是學校的重要陣地之一，如此重任交付於我，讓我倍感壓力。

雖然很不適應這份工作，但透過一個多月的摸索，在師兄師姐們的幫助下，我學到了很多，併成功完成了幾項少先隊基本工作。

首先，是文明勸導隊的管理。

我認真閱讀《小學生行爲規範》細則，把它歸入文明勸導員要學習的內容，並做成表格，供學生查閱。然後，召開舊隊伍成員會議，透過試行值周，向老師和同學瞭解文明勸導員的處事作風，挑選好的成員，剔除沒有以身作則的成員，讓文明勸導隊成爲老師們的得力助手。

其次，是大隊委競選活動。

我透過查閱一些資料，諮詢經驗豐富的郭秋妹老師，先撰寫方案，然後組織學生報名，按競選演說和才藝展示兩大項目參賽。從第一輪初選到複賽，同學們精心準備，評委們認真考覈，透過層層關卡，最終產生新一屆大隊委。大隊委競選結束後，我還定期召開了大隊幹部會，加強管理，努力使他們成爲尚思小學的模範生、帶頭人。

最後，是新隊員入隊儀式。

入隊是一項莊嚴的事，不可懈怠。旗手的訓練、隊伍的排列以及隊前教育等，每一個環節都緊密相扣，必須特別嚴謹。我沒有經驗，對自己信心不大，但慶幸的是，班主任積極地配合我的工作，讓我的工作順利展開。我感謝他們，也從這次活動中掌握了入隊儀式的要領。

在工作的過程中，我也遇到許多困難，如時間安排上的衝突、學生的管理不夠到位等。我想，我會繼續學習，努力把少先隊工作做好。

第一學期少先隊工作總結 篇6

一學期來，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，爲使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體而努力。努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

１、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，我注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。一入學，我就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

２、堅持“環境小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，保持班級保潔區的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。學校根據少年兒童的年齡特點，透過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、等有利契機，透過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

4、加強少先隊幹部隊伍的建設，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小幹部隊伍。

5、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

6、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監督崗的檢查。學校每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公佈。爲讓班級能做好這“六好”。每天，按排值日生，做好班級、保潔區等保潔工作，保持環境衛生；還安排“安全監督員”維持班級秩序，阻止同學們瘋打。

7、堅持“主題隊會示範教育”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所，是鍛鍊學生能力的舞臺。

⑴、“尊敬教師、熱愛學校”主題活動。使少先隊員們從自己的角度瞭解教師尊重教師,並透過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

⑵“學唱國歌、隊歌”讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義、愛隊教育，激發了隊員們熱愛祖國的美好情感。

⑶、“讓愛心托起希望”主題活動，透過對殘疾人藝術團進行捐款，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

⑷、“學會感恩、愛心永恆”主題教育活動。弘揚了中華民族的傳統美德，全面提升少先隊員們的思想素質，讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會，增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

回顧短暫的工作時間裏，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

第一學期少先隊工作總結 篇7

少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的視窗。本學期，少先隊緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，加強隊員養成教育、誠信教育及行爲習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭裏健康快樂成長。現將一學期的

1.我愛紅領巾——難忘的入隊

在黨的十八大召開之際，11月13日大隊部在後操場隆重舉行“童心向黨，快樂成長”新隊員入隊儀式，全校一年級52名新同學光榮加入了少先隊。儀式上，隊員們個個臉上洋溢着喜悅，新隊員的家長們也到場觀摩，讓孩子們在家長的見證下光榮入隊與全校師生共同見證這一光榮時刻，可謂意義非凡。飄揚的'隊旗，高亢的宣誓，鮮豔的紅領巾，表達了少先隊員繼承先輩光榮傳統的堅定決心，也激勵着他們以自己的實際行動爲紅領巾增光添彩。與此同時，校大隊部聘請了四位老師爲一年級中隊輔導員，蘇校長爲他們授予中隊旗，整個活動在歡樂的氣氛中順利結束。

2.青出於藍勝於藍——大隊委重組

爲了促進學校少先隊工作，12月底在原有的大隊委基礎上透過隊員選舉和中隊輔導員的推介增補了14名隊員組成了新一屆大隊委。這屆大隊委工作積極性高，組織能力強，特別是卓凱瀅、魏沐琪兩位大隊委幹部能很好地輔助大隊輔導員開展工作，他們的表現得到了大家的肯定。

3、校園陣地彰顯個性

1）、紅領巾廣播站建設

紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，本學期學校紅領巾廣播站準時播音，從週一到週五，每天都有一個主題欄目，根據當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的內容供全校師生享受。紅領巾廣播站本學期全新改版，增添了豐富多彩的欄目，如：《生活小百科》、《童話故事匯》，深受學生們的喜愛，美妙輕鬆的旋律，讓他的收聽率日益攀升，它已成爲豐富全校師生課餘生活的一道不可缺少的精神大餐。

2）、班級文化建設

教室是中隊的快樂家園，裝扮這個美麗的小天地是隊員最快樂的事了。開學初，輔導員和隊員們集思廣益、齊心協力，共同完善了能展示班級特色的教室內展板、走廊展板，精心佈置了圖書角等中隊特色角，爲各個中隊張揚個性，展現魅力，形成有個性、有特色的班級文化育人環境搭建平臺。

4、我的地盤我來管——紅領巾監督崗、禮儀師範崗隊伍建設

“規範、模範、示範流動紅旗”的評比是學校的常規工作，是隊員自我管理，形成良好思想、行爲、習慣的主要渠道。本學期，加強了紅領巾監督崗隊伍建設，在隊伍中開展了星級檢查員評比活動，做到週週有評比、月月有更新，大大調動了檢查員的工作積極性，提高了工作效率。

學校的禮儀崗是學校的門面，負責學校每天早晨與傍晚的迎接及歡送師生的工作。良好的禮儀風貌能給全校師生帶來一天良好的工作、學習狀態。而且在接送家長的眼裏，還是一種對學校信任的感受。本學期，大隊部從四、五年級挑選出28名禮儀師範員，輪流接任每天的禮儀崗。少先隊大隊部專門派一名大隊委幹部對輪換工作做好協調，並每日對各班的禮儀崗工作進行監督，確保此項工作圓滿成功。

良好的日常行爲規範是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用班隊課，對學生的行爲習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“優秀中隊”評比爲把手，力促學生良好行爲規範的養成，爲培養學生良好的行爲習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育。

長期以來，我校一直堅持將安全放在重中之重的地位。

本學期我們繼續“兩抓”安全工作（一抓學生安全教育，二抓教師安全責任制），利用紅領巾廣播、致家長的一封信等途徑對學生及家長開展安全教育工作，每日放學組織學生安全排隊放學。

本學期大隊部運用生動、形象的教育方式，向學生普及有關法律知識，培養他們的食品安全意識、消防安全意識、交通安全意識，提高了學生的自我保護意識，培養了學生分辨是非的能力。我們還堅持安全教育隨時抓，在手足口病、甲流等傳染性疾病流行初，我們迅速展開常識教育、安全教育工作。

2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操、眼保健操、路隊等工作爲載體，加強對學生紀律觀念的培養。

3、加強衛生習慣教育。學校歷年來十分重視衛生工作，學校制定出衛生清潔制度，透過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養學生行爲習慣的養成。學校負責劃分了衛生責任區，督促各班按要求按時打掃教室、包乾區。

1、搞好常規活動

（1）堅持規範的升旗儀式。“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。本學期根據以往升旗儀式的特點，規範了升旗儀式，二至六年級輪流擔任升旗班級，在升旗班級中選拔升旗手和護旗手，升旗班級根據本班特點進行特色展示，並統一進行嚴格訓練，統一着裝，使升旗儀式更加標準化、規範化。每週一師生肅立在鮮豔的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內容也豐富多彩，並結合學校活動適時開展。

（2）堅持兩週一次的中隊活動。開學初，大隊部制定出月主題，中隊根據月主題制定出中隊活動主題，按時進行活動並進行紀錄，大隊部負責檢查；

（3）堅持每週一次的流動紅旗評比制度。由紅領巾監督崗負責每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗。

2、小活動大滿足

本學期學校對學生閱讀方面給予了很大的平臺，一樓大廳、各樓層都裝上了書架，大隊部利用升旗儀式倡議學生將自己手中的書拿出來分享，第二天就有先後7個班級共計捐出書籍200多本，不僅豐富了學生的精神生活，而且課間大聲喊叫、奔跑的情況大大減少，學生們一下課都聚在書架前看書。

3、我們與福利中心再次手拉手

1月8日，應福田區福利中心邀請，大隊部組織學生參加了福利中心舉辦的“回饋社會因爲有你——xx福利中心新年大聯歡活動”，在場的觀衆對我校學生表演的節目連連稱讚，給福利中心的老人們留下了深刻的印象。

雖然本期工作取得了一些成績，但是還有許多不足，還需在今後的工作中加以改進

1.要加強少先隊的基礎建設

①中隊輔導員隊伍建設

要認真開展好中隊輔導員的培訓工作，認真學習《輔導員綱要》和中國少年先鋒隊的基礎知識，透過培訓提升輔導員的理論認識和實際操作能力，爲少先隊工作的順利開展打下良好的基礎。

②少先隊小幹部隊伍建設。

計劃下學期要求新任大隊委能明確各自的職責，並付諸行動，在學習和行爲表現上真正起到模範帶頭作用。

每月要舉辦一次隊幹部會議和培訓，使他們提高認識，進一步發揮管理功能和服務功能，逐步提高小幹部的綜合素質和工作能力。

着力打造特色中隊文化。

③要在六一前舉行一次大規模的大隊會，擴大隊的影響和號召力，增強隊員的集體榮譽感。

2.開展中隊文化建設。

①確立中隊名稱，中隊，建立中隊角。讓中隊活動常規化，隔週一次，並且舉行中隊會觀摩活動，以點帶面，整體提高。

②認真開展“關心關愛”活動。要讓隊員們在生動活潑的關心關愛活動中受到思想道德教育，提升各方面的素質。

走過了一年，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中要改進創造的地方。作爲少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支援，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作爲少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長爲有用之才！

第一學期少先隊工作總結 篇8

本學期，港區一小少年隊認真貫徹《少先隊輔導員綱要》，在市少工委的正確帶領下，在學校領導的關心和指導下，在輔導員老師的大力支援及配合下，做實各項常規工作，圍繞“做一個有道德的人”的主題開展了豐富多彩的主題活動。增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進我校少先隊事業的新發展。

現將一學期的工作總結如下：

一、抓好組織建設和陣地建設，常規工作紮實有效。

一學期來，堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.組織建設有序開展。不斷加強中隊輔導員的隊知識教育，開展好主題活動。每月及時更換黑板報，規範少先隊活動課，開展好主題活動。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，有過程性記錄和完整的資料，培養了少先隊員良好的組織歸屬感，使少先隊隊組織發揮引領作用。結合“我們的節日”和八禮四儀等開展少先隊活動課。“港小明星娃”、“校三好學生和品學兼優生”等各項校內外評優評比工作規範有序。

2.做好陣地建設，發揮少先隊的活力。

（1）狠抓常規教育、檢查、反饋。全體隊員的衛生、兩操、禮儀等五項常規每天進行檢查，使校園保持潔、齊、美。每兩週一次的大隊委例會，定期確定常規訓練的主題。大隊部及時對中隊的相關隊員進行培訓，由隊員在各個班級開展宣傳教育活動，輔導員進行強化教育後，大隊部及時進行抽查和反饋。各項檢查中出現的問題，由隊員直接向輔導員闡明檢查中發現的問題，提交大隊部的整改意見，起到提醒、強化作用。

（2）加強升旗儀式的儀式教育。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，舉行升國旗活動。升旗儀式中，英姿颯爽的升旗手，精彩豐富的國旗下講話的內容，值周工作小結，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風、班風、學風建設起到積極的推動作用。並不斷提高學生的儀式教育、提高自律能力和升旗儀式的莊重的精神。

（3）爲繼續加強和完善少先隊建設，培養隊幹部能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。每兩週進行紅領巾檢查崗常規工作會議，我校大隊部對紅領巾監督崗進行了一系列的調整及培訓活動，使監督崗更加制度化、規範化。堅持每天的衛生紀律評比，每週進行常規評分反饋，切實抓好隊員每天的行爲習慣和學習環境。

（4）做好每一期紅領巾廣播、校園櫥窗、黑板報、少先隊網頁、陽光大廳、紅領巾廣播臺的宣傳和佈置工作，讓營造出了陽光校園、陽光少年的濃厚的氛圍。各中隊建立圖書角、綠化角、隊角、評比欄、資訊欄等。黑板報和學校宣傳欄定期更換，板報突出主題、每期有隊員自己的心聲且形式多樣靈活、版面美觀大方。做好每一期紅領巾廣播，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

二、“做一個有道德的人”主題活動豐富多彩。

1.開學第一課活動。活動主題以題爲：扣好人生第一粒釦子，做一個有道德的人。在開學典禮的激勵下，全體師生樹立目標、拼搏奮進。爲港小這幅美麗的畫卷，再譜寫出一頁更加輝煌的篇章！

2.我們的節日。我校圍繞“我們的節日”，開展中秋節、教師節、重陽節、十一“向國旗敬禮”、慶元旦迎新年等活動，使學生在活動中感悟、體驗、積澱。活動中，我校還結合自身實際情況，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

3.“慶祝新中國成立xx週年，做一個有道德的人”港區一小啓航入學禮。中華文化，源遠流長。9月5日，爲了使一年級新生和家長感受到港小的文化氛圍，一年級的寶貝們在家長的陪同下參加了隆重而又莊嚴的“入學禮”儀式，以此激勵孩子們崇德篤行，明禮立志。透過“端正衣冠”“禮敬師長”“擊鼓鳴志”“硃砂啓智”一系列活動，希望同學們能堅實地走好人生的每一步，學會親聖賢，親師長，親友人，親校園，做有理想、有道德、有文化的人。

4.“感恩成長幸福啓航”港區一小成長禮活動。三年級成長禮以聯合中隊形式開展，各中隊積極準備，每位隊員都上臺表演參與活動。不僅如此，成長禮上，孩子們還拿出了自己親手製作的感恩信，以此表達自己對父母的感激之情。一聲聲“爸爸媽媽，你們辛苦了！”讓在場的很多父母都忍不住流下了熱淚。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望走過成長門後的孩子們，在成長階段學會勇敢、自信、樂觀、堅強，以善良、謙和、包容之心面對人生每一個關口。

5.開展了“社會主義核心價值觀和八禮四儀”宣傳教育活動。弇山小學的四儀宣傳氛圍濃厚，透過連廊、黑板報、校園櫥窗、班級文化佈置、紅領巾廣播、主題班會活動等進行教育，四儀精神潛移默化的植入師生的心靈。學校將入學儀式和成長儀式列爲學校常規、特色性的主題活動。

6.跳動的火焰——紅領巾志願服務活動。本學期，紅領巾志願者積極活躍在學校的各個活動中：開學時的老生接新生活動的志願者，教師節“綠植獻恩師”的志願者，重陽節前往社區慰問的小演員，一年級“入學禮”上的主持人，三年級“成長禮”上的引導員……都有我們紅領巾的身影，相信這些跳動的火焰，定能像星星之火，可以燎原。

少先隊工作是在學校工作中的每一天、每一個環節中都滲透其中的。我校少先隊正在穩步攀高、力創品牌，學校將不斷的努力開拓着、探索着自己的特色路相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收穫到累累的碩果並鑄就出新的輝煌！

第一學期少先隊工作總結 篇9

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，並以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規範的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求精心準備，確立教育主題，起到了良好的效果。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情。

3、根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來佈置、落實、開展主題班會。

4、加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學校紅領巾廣播，完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。

5、加強中隊輔導員的理論研究和資訊交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，並統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作，紮實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好的行爲習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣、文明行爲習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結

果累計作爲班級考覈的一項依據，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，並大力加強學生文明禮儀習慣教育，集體問候等文明習慣的檢查，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有透過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。組織了“迎亞運，學雙語，做熱情東道主”活動、“推普周學生朗讀比賽”，取得了圓滿成功。還出版了兩期校報，協助舉辦了學生寫字比賽、畫畫比賽、跳繩比賽等，做好每天20分鐘的校園廣播，這些活動給少先隊員提供展示才華的平臺，鍛鍊了學生各方面的能力。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較爲紮實，較好地完成了學校交給的各種任務，透過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行爲更爲規範了，遵守紀律的觀念更強了，爲學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，要更加重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地爲學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第一學期少先隊工作總結 篇10

本學期，少先隊工作在校領導的支援下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育爲重點，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，組織開展形式多樣的校園活動，充分發揮少先隊組織積極、自立、創新的作用，拓寬了每位隊員的活動領域，每一位隊員體會到集體的榮譽感。現將學期工作總結如下：

一、中隊建設穩步提升，少先隊員思想素質全面提高

1、少先隊作爲學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。各中隊能認真學習《小學生行爲規範》、《小學生守則》，遵守基本道德，重視小幹部的培養工作，配合學校開展各項工作。每個隊員都能做到從自身出發，以身作則，時刻提醒自己、警醒自己。每天的紅領巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。

2、每週一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作爲一名中國人的驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領巾看齊。並安排學習優秀的學生在國旗下發言，給其他學生起到模範作用。

3、少先隊大隊部爲期一週的升、護旗手的培訓，隊員們深刻體會到了團隊協作的重要性，也時刻以軍人的標準嚴格要求自己。這不僅僅是旗手培訓，更是一種愛國主義精神的教育和傳承。

3、學校各中隊每月定期更換黑板報，有“愛祖國、我會學、科普知識、寫作”等內容，透過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。

4、紅領巾、隊標的佩戴納入值周檢查範疇，以此來督促學生良好行爲習慣的養成。各中隊中隊長表現突出者，予以表彰獎勵。

二、推進少先隊陣地建設，促進自身發展

1、建立健全少先隊各項組織機構，加強紅領巾廣播站、板報等陣地建設，充分發揮紅領巾在學生中的帶頭作用，我校少先隊工作已形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊工作效率切實得到提高。

3、孩子們的榮譽，定期發放到學生手中，使家長們懂得了怎樣營造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實現了學校、家長、學生的溝通。

4、少先隊工作已步入網絡化、資訊化，充分利用網絡資源，及時上傳少先隊活動，各中隊輔導員經常瀏覽網站，並積極報送活動資訊，採集大量校內新聞，增加了少先隊活動資訊量。

5、本學期繼續抓好“學校小義工”活動，少先隊員們能積極主動地爲學校、爲班級當好小管家，室內外做到了美化、綠化、藝術化。少先隊員開闢了廣闊的體驗空間，隊員們的行爲習慣逐步得到改進。

6、紅領巾廣播站是學校工作的宣傳視窗，是學校德育工作主要陣地，充分利用紅領巾廣播站這一宣傳陣地，設立了安全知識、優秀習作、孝行天下活動，每週一歌、我會學專欄節目，廣播站定時向全校少先隊員宣傳新知識、新風貌、新氣象、及時報道和學生息息相關的國家大事件。學校以各中隊爲單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發展和壯大，既培養了學生的“主人翁意識”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認可和支援，作爲學校文化傳媒，既是一種現代化教育手段，又能讓學生獲得鍛鍊的機會。

7、紅領巾回收站仍保持着良好的狀態，此項活動的持續開展，不僅使校園的環境優美、潔淨，同時增進了隊員之間團結、互助、友愛的情感，養成了勤勞節儉的好習慣。