政治教學期末工作總結範文
光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,在這些日子裏,我們的教學能力、經驗都有所成長,先準備一份教學總結吧。那麼什麼樣的教學總結纔是好的教學總結呢?下面是小編爲大家收集的政治教學期末工作總結範文,希望對大家有所幫助。
本學期,我擔任初二八個班的政治課教學工作。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。爲了在下學期的教研工作中再出成績,現總結如下:
一、指導思想方面
開學伊始爲了把教學工作落實到實處,順利完成教學任務,我認真學習思想品德課程標準的要求,在教學工作中以加強學生思想品質教育爲主要目標,聯繫學生生活實際,堅持理論聯繫實際的原則,課內外相結合,培養學生良好的行爲習慣,樹立法治觀念、道德觀念。
二、完成任務方面
1、透過課程學習結合生活實際,幫助學生逐步形成良好的道德品質和心理素質,養成遵紀守法和文明禮貌的行爲習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。爲提高每節課的效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還採用多種教學形式。透過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
2、引導學生確立了積極進取的人生態度,培養了堅強的意志和團結合作的精神,促進學生健康人格的形成。
3、透過學生自主參與的豐富多樣的活動,擴展知識技能,完善知識結構,提升生活經驗,促進正確思想觀念和良好的道德品質的形成和發展。
三、採取的措施
1、充分發揮課堂教學的作用,靈活運用教材知識,從理論上塑造學生的思想意識,並能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教室,以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照初中思想政治課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德爲本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業,爲培養高素質的下一代,將時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。透過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的'理想。
作爲教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關資料積極開展課堂教學改革,精心編寫學案,力求適合學生的學習能力,緊緊依靠課標,使學生在課堂上最大限度的接受知識,提高能力,充實思想,經過一學期的教學努力,全體學生不同程度的取得了思想認識的提高。
2、在教學中我堅持教育教學要聯繫生活實際,聯繫學生的思想生活實際,面向豐富多彩的社會生活,開發學生已有的生活經驗,選取學生樂於談論的、關注的話題,圍繞學生在生活中存在的問題,幫組學生理解和掌握社會生活的要求和規範,提高社會適應能力。
3、我積極組織學生開展課外活動、參加社會活動,結合課內所學知識知道生活實際,從生活中檢驗自己的思想進程。提高了學生的理解、判斷能力。
4、評價方面我採取多元化考評手段,從多角度評價學生的思想素質,使每一位學生都能正確認識自己的思想素質。
四、存在問題與不足:
由於本學期重新換了新教材,教材內容較多,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上我對教材稍微有些生疏,無暇顧及八個班中面積較廣的差生,致使每一次考試成績未達所想。
在以後的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收穫!
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