校長助理工作總結

作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最爲常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以爲戒的經驗。下面是小編我爲您準備的"小校長助理工作總結"3篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

校長助理工作總結一

過去的一學期，我擔任校長助理，根據學校的安排，分管學校安全、德育工作。在各級領導關心和指導下，全體同仁的大力支援幫助下，學校文明建設創建了良好風尚。一學期來的工作，讓我各方面的能力得到了鍛鍊，豐富了管理經驗，提高了學校管理能力，現將一學期來的工作、學習情況向各位領導、同仁彙報如下：

一、愛崗敬業

在平時的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟;在學習上，經常學習黨和國家的方針、政策，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，平等待人，與人爲善，集思廣益;在學校管理上，有事業心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業，與教師同甘共苦，共同進步，以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，兢兢業業的工作。

二、加強學習，努力提高自身素質

我知道，校長助理不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書、學習，不忘練習專業。一學期來，透過查、看、問、訪等方式對向東小學進行了調研，詳細瞭解了其本情況規、學校管理知識、先進的教育理念、教育教學管理的先進經驗，制定了學生教師相適應的工作方案計劃，並結合工作開展了具體的實踐工作;在工作中不斷摸索，總經經驗，向領導學習管理學校的方法等。透過學習豐富了教育教學經驗，提高了自身的業務水平和管理能力。

三、全心協助，當好服務，做好參謀

1、協助校長學校工作，組織實施並督促、檢查規劃和計劃的執行;在檢查工作的同時，提出改進工作的措施和合理化意見，爲學校的發展出謀劃策;協助校長管理師生思想道德品質品質教育和安全管理。

2、在師德師風、學生道德品質教育和安全管理上，我全心全意協助德育室、工會、住宿部的工作。經歷了上級的師德師風檢查、安全綜合大檢查，贏得了好評。

3、在其他工作中，聽從領導的安排，積極參加各項活動，哪裏需要我，我就出現在哪裏。在學校演練，六一活動，獻愛心捐款等實際工作中，也付出了一些辛勞，但我無怨無悔。

四、工作中存在的不足

1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少

2、思考管理的角度不善於從全局考慮。

3、缺乏系統的學校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。

4、各種工作創新意識和提前量不足，還有個別領域等待領導指引的現象。

五、今後的努力方向

1、多學習，勤積累，不斷提升專業知識，不斷優化教學方法，

不斷提高管理能力。

2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。

3、多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來，雖然工作繁多而複雜，但正是這些繁瑣而複雜的工作，提高了我的業務知識，鍛鍊了我的辦事能力，增長了我學校管理實踐工作能力，爲今後工作打下了堅實的基矗

4、勤學習，多讀報，關心時事政治，多向先進學校學習，及時充電，與時俱進，開拓創新，保持我校旺盛的青春活力。

校長助理工作總結二

正像許校長在教師寄語中說的育才學校的開拓者”一年來，育才學校是一所新建學校。學校工作屢受配套工程衝擊的情況下，學校管理各項工作逐步走向制度化、科學化、規範化，教育局組織的各項活動及三、五年級抽測中能夠取得非常突出的成績，這其中體現了許校長對“打造精品特色學校”戰略思考和育才學校全體教職工的辛勤汗水。作爲主管業務工作的副校長，準確把握自己“做好校長的得力助手、做好教師的服務員、做好一名普通教師”角色定位，卓有成效的創新性的開展各項工作，取得了一定的成績。

一、時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業。

每天幾乎來得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學校工作所急。以校爲家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂於奉獻。下雪了，及時到校清掃積雪;下雨了，守在門口關注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂此不疲。像魏書生所言，工作並快樂着。

二、不斷加強業務知識學習，樹立科學的辦學理念和管理理念。

我一直關注和認真學習《國家中長期教育改革發展綱要》，同許校長多次研究探討，確立了“堅持德育爲先，堅持能力爲重，堅持全面發展，爲學生的終身發展負責。着力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力”的辦學理念，指導我們的各項工作。本學期，按照文教局的工作部署，帶領全體教師認真學習魏書生的民主科學的管理理念，並在實際工作中加以落實，取得了很好的成效。學校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學習魏書生教育思想成果展”受到了上級領導和學生家長的一致好評。

三、主持制訂學校各項規章制度，使學校各項工作管理迅速走向“制度化、科學化、精細化、人文性”的發展軌道。

“依法治校、民主管理、以人爲本”是學校管理的基本原則。沒有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學校首當其衝的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發展實際情況，我主持制定了《教師工作年度考覈方案》、《師德考覈方案》、《教育教學常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《少年評比方案》、《校園管理學生督察制度》等等多項學校規章制度，並在教師會上徵求意見、討論透過，爲學校各項工作規範、有序、科學、高效的開展奠定了堅實的基礎。

四、堅持德育爲先，從培養學生行爲習慣入手，做好學校德育工作。

“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來，我們以“學生習慣養成教育”爲德育工作主線，透過國旗下演講、宣傳欄、主題班會、手抄報、綜合實踐活動課等多種形式開展習慣養成教育。如我們開展的.“遵規守紀，做文明小學生”、“我又長大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而爲之，物以善小而不爲”等系列主題教育活動，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動作，從孩子們一頁頁工整的書法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不苟的作業、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務、從家長們的一聲聲讚譽，從畢業生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開始。

五、落實《師德考覈方案》，加強教師隊伍建設。

爲了加強教師隊伍建設，充分調動全體教職工教書育人的積極性，我們制訂並認真落實《育才學校師德考覈方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的主人翁意識。透過開展學習魏書生教育思想的活動、透過開展“關愛學生，立德樹人”教職工演講比賽、透過開展“我向學校發展獻言獻策”、透過學校一次次大型活動的成功舉辦，全體教師牢牢樹立了團結合作、敬業愛崗的職業光榮感。

六、以建設高效課堂爲突破口，開展教育科研工作，確保教學質量的辦學生命線。

在教學質量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學校的三流生源、師資老齡化問題是我們提高教學質量必須面對的現實問題。我們提出：向課堂40分鐘要質量，以建設高效課堂爲突破口，開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業務素質，爲教學質量穩步提高注入不竭的動力。我們主要開展了一下活動。

1、組織教師深入學習新課程標準，認真學習繼續教育新課程理念及實施教材，讓科學的教學理念深入人心。

2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質量。杜絕隨意改課、占課，減輕學生課業負擔。

3、觀摩教學專家錄像課，研究高效課堂教學共同特徵，研究不同學科的教學規律。

4、組織教師積極參加市縣組織的相關學科教研活動。

5、組織老教師課堂教學觀摩課活動，使青年教師牢牢把握傳統教學加強雙基訓練的精髓。

6、以教研組長爲學術引領核心，研究探討建設語文學科以經典誦讀爲切入點，數學學科以探究學習爲切入點，英語學科以趣味口語爲切入點，科學學科以動手實驗爲切入點，分別構建不同學科不同特色的高效課堂教學模式。