實驗室工作總結（通用7篇）

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編幫大家整理的實驗室工作總結（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗室工作總結1

在這個學期中實驗教學取得了必須的效果，在寫一個工作總結範文：

一、認真執行教學實驗計劃

認真鑽研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。並針對實際不斷變化的教學資料對現有的演示實驗作一些改善和增設必須的實驗，以便在教學上有利於突破重點難點。努力協助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和潛力。

二、強化管理規範到位

實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備複雜。爲此我做到如下幾點：

1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題後再登記入帳，記明規格、數量、金額。

2、標定櫥目標籤，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。

3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單帶給儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查覈對，如有損壞或丟失，查明狀況，按規定要求報廢或賠償。

4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批准簽字，我根據實驗通知單帶給危險品，並嚴格控制危險品的領取量，剩餘危險品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認真清點儀器藥品，履行報廢手續，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。

6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的採購計劃並及時採購。

三、規章制度落實到位

實驗室的管理與使用務必嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規範化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生務必戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反覆強調實驗操作規範，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

1、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。

2、學生在實驗中損壞了儀器，依據職責大小，嚴格執行《關於學生損壞教學儀器賠償的規定》，大大增強學生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規範》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。

四、講究科學保管到位

實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本着上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防黴、防鏽蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。

1、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標籤及時進行防腐處理。

2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。

3、在怕潮溼的藥品櫥內放置乾燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗淨涼幹，在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用後洗淨陰乾，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6、鐵製器材使用後持續乾燥，及時除鏽，圖上黃油或少量機油。並經常檢查，發現問題及時解決。

五、工作認真職責到位

工作中我處處細心，時時留心。

1、做到“五查”：上班後首先檢查實驗室、準備室的水電是否關掉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;急救藥品材料要常備;發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素思考周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，並採取相應防範措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。

3、搞好實驗室的清潔衛生工作，平時每星期打掃一次，並及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。

5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖後腿。

總之，用心投入到新課程改革的浪潮中去，將新課程的理念貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作潛力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作爲實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜誌，不斷提高自我的管理水平，使自我的管理更科學、更規範，以便更好地爲教學服務。

實驗室工作總結2

我做化驗工作已有三十年之餘。在其工作中，緊緊圍繞公司的中心任務，立足化驗室工作崗位，認真履行職責，兢兢業業、任勞任怨，工作在這個平凡的崗位上。勤學苦練，努力工作，是我的工作原則。

爲此，掌握了一手過關的化驗技術。並在領導和同事們的關心和指導下，經過自身的不懈努力，各方面均取得必須的成績和提高，現已成爲車間的技術老手和操作能手。現將我的工作情景總結如下：

一、時刻加強自身學習，強化個人本事提高業務素質。

化驗室工作是生產裝置的命脈，可靠的數據供給是銷售部門說話的依據。所以，做好化驗室工作十分重要。我做爲一名化驗老職員，要想幹好化驗室的工作，就必須要強化學習，不斷提高個人技能和業務水平。在實際工作中，必須擁有持之以恆的韌勁和精益求精的鑽勁，邊幹邊學，勤思考，多積累。受到了很好的學習效果。

一是系統學習了化驗方面的專業知識。經過在購買、向同事借閱、網上下載和對化驗室過去數據資料的摘錄等多形式，認真學習掌握化驗知識和方法，努力提高自我的實際操作和理論水平。

二是經過學習，掌握了各項化驗的理論依據、工作原理和相關的操作流程。

三是學習熟記相關的管理制度，諸如化驗室檢驗工作的管理，質量監督工作的管理，化驗室藥品的管理，化驗室儀器、設備的管理，以及化驗室環境的管理等。以化驗室爲切入點融入質量管理工作。進取參加集團公司組織的化驗員考試和技術比武活動，增長了見識，豐富了閱歷，以此提高業務本事，提高工作質量，並以較好的成績考取了化驗員進階工資格證。

二、認真實幹、客觀嚴謹。

我作爲一名化驗員，始終以高度的職責心，在實際工作過程中，本着客觀、嚴謹、細緻的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審覈、勇於負責，嚴格執行化驗室規章制度、儀器操作規程和相關的質量標準。對不真實、不合理的數據嚴格進行復查審覈，堅決執行三級檢查工作，確保數據正確不出問題再進行上報。

三、加強安全教育，提高安全意識。

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要。在實際工作中：

其一，嚴格執行公司各個安全規定，以“七想起不幹”原則來約束自我，時時把安全放在第一位，進取參加公司組織的各項安全活動，堅持抓安全毫不放鬆，深探更安全的途徑，真正把安全落實到實處。上崗之前，要求自身工作必須投入，做到“上崗一分鐘，盡職六十秒”。認真對待每一項工作，熟記各項安全措施，神查身邊安全隱患，做到遇事不慌，及時回報，做好記錄，堅守崗位。

其二，環保也是相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的廢氣、油樣品，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環境都很有影響。如在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風和各種化學試劑及油樣的管理問題，做到通暢、整齊等。

四、工作態度與勤奮敬業

我熱愛自我的這一份工作，正確認真對待每一項工作，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時完成各項工作任務。熱心服務好各個生產裝置，只要有需要，我都會進取認真地去爲大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時完成工作任務。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。

回顧多年來的工作經驗和成績，也算有目共睹。但在一些方面還存在着不足和缺憾。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。

在今後的工作中，必須要繼續努力，加以改善，不斷學習各項新業務新技術，並嚴格遵守各項規章制度，使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，新臺階。

今後的工作能夠預料將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。爲此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身文化素質和各種工作技能，以適應更高更新的化驗各個工作崗位需要，以全新的淨勝面貌迎接20xx年的到來，爲20xx年的安全生產打下堅實的基礎。

實驗室工作總結3

實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，我校實驗室在本學年度的工作中，在各級領導及全體教師的關心、配合下，學校實驗室工作這一塊取得了一些成績，由於有校長的直接領導，副校長的具體指導，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學期預定的工作目標。在某些方面可以說上了一個新臺階，作爲實驗室的負責人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐等方面較好地完成了自己的任務。努力做到使實驗教學管理和理論教學緊密結合。現將本年度實驗室工作總結如下：

一、領導重視精心安排

在上級領導的大力支援下，學校領導肯花財力、精力，創造良好的實驗環境。

1.爲保證實驗用品做到有效利用，避免浪費，各實驗室在做實驗用品預算時，結合我校實驗室現有儀器設備，根據本學期所開實驗項目，班級人數等條件，有的放矢地做好實驗預算。2009年8月我校新進儀器上萬元，從而爲保證學校實踐教學的有效開展提供有效保障。

二、建立建全有效制度、強化過程管理

用好管好實驗室，是實驗教學的前題，充分發揮實驗室的作用，進一步完善管理制度，以保證實驗教學的開展。

1.加強組織管理、形成管理網絡

在實驗管理工作中，分管校長親自參與管理，每學期召集有關人員開會，提出具體要求，明確分工，形成了由分管校長、教務處、教研組、實驗教師的管理網絡。

2.建全各項制度、保證實驗教學

我們根據實驗室工作情況，制定了《實驗儀器設備賠償制度》、《實驗室管理制度》、《實驗教師考覈細則》、《實驗室儀器設備及環境管理要求》等制度。這些制度的制定，關鍵是落實到工作管理中，在教學過程中，嚴格按制度辦事，保證實驗教學的正常進行。

3.明確措施要求、規範操作實驗

作爲實驗教師，首先要了解實驗儀器的性能，規範操作實驗儀器，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學化，實驗儀器做到分類存放，貼有標籤，註明名稱編號，記好進出帳，同時做好實驗室儀器標本的防腐、防潮、防塵，防蛀工作。

學生進入實驗室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實驗用品，課堂上聽清實驗用品要求，嚴格操作規程，實驗中不大聲喧譁，愛護儀器設備，實驗完成後，做好清點、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時報告老師，經同意後，方可離開。

4.加強安全意識、防範措施到位

我們要求實驗教師，每天上完實驗課，要進行檢查，水、電、門窗是否關閉，實驗室整潔工作是否做好，防患於未然。

5、爲保證儀器設備的充分使用，體現管理爲教學服務，爲師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結。經常組織實驗教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規範熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。

三、管理規範化

1、實驗室工作規範化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

4、實驗教學與研究方面

爲提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：（1）、儀器室內分組實驗盒，（2）、學生下發的實驗耗材；（3）、自制自購分組實驗材料。（4）、發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達95%以上。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理爲教學服務，爲師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

四、危險藥品管理方面：

本期中的化學、藥理等實驗室均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規範》執行，專人保管，專人領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

五、實驗教師的考覈方面：

本期中，根據職業學校實驗教師要求，組織對實驗教師進行考覈，這項工作已接近尾聲，透過考覈，有效地促進了實驗教師知識水平的提高，講課能力的提高。下一步將對我校所有教師進行實踐教學的考覈，有效促進我校教師職業角色的轉變。

六、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在着不少問題，主要表現在以下幾個方面：

1、實驗教研還有待加強，讓教研爲教學服務的意識不足，存在着爲研而研，普遍實踐教學不足的弊病。

2、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

3、儀器維修作爲實驗室管理人員來說還需要加強學習。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今後的工作中，要注意查缺補漏，規範管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室工作總結4

生物是一門以實驗爲基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力，培養學生動腦，啓迪思維，開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗堅持以發展爲主題，以教學爲中心，以提高教學質量爲目標，圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在學校領導、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。

一、工作任務完成情況

本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。

1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一週前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專櫃存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年裏，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

二、實驗室管理

1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。

2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

4.認真執行儀器保養，維修制度，並自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

5.實驗室衛生工作。

定期對實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優美的環境融爲一體。

三、實驗教學

各任課教師要根據教材內容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗後要及時補填實驗通知單)，實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時表解決。

實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然後有實驗員簽上處理意見後報上一級領導審批。

當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，瞭解實驗還需要什麼材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

四、建議

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然採用的是手寫紙質檔案，建議學校給生物實驗室配備電腦一臺，建設多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學和日常管理。

實驗室工作總結5

時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲。回顧今年的工作，食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以後以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓，團隊的建設，以及部門間的合作。透過一年的工作，發現了一些不足之處。現在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下：

1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下，學校機房管理不怕苦不怕累，加班加點，順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日，食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份，平均每月檢驗報告000份。

2. 加強了檢驗人員的培訓和考覈，逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗，包括大腸桿菌、副溶鑑定等一些檢驗難度較高的項目。全體人員參加所內比對人均2次以上，比對結果均較爲滿意。另外，中心技術人員參加了專業技術機構培訓班，開拓了視野，提高了認識。

3. 順利透過了各項審覈和驗收，擴大了檢驗範圍。20xx年x月，食品檢驗中心順利透過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證，並於20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。

4. 實驗室每天都對培養箱溫度進行監測，儀器使用情況良好。每次使用前，都檢查儀器狀況，試驗完畢都對儀器進行認真清理，並且定期對各類儀器設備進行維護，使設備都保持正常的工作狀態。

微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分，又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節，隨着發展的要求，試驗檢測工作越來越受到重視，實驗室人員應不斷進取，不斷學習，掌握新的檢測技術，爲今後開展工作奠定基礎。

透過一年的工作，食品檢驗中心積累了一些經驗，取得了一些成績，但和公司的要求相比還存在一定的差距。總之，20xx年是食品檢驗中心成長的一年，有許多收穫，也有許多失敗，我們將吸取教訓，總結經驗，在領導的帶領下，團結奮鬥，爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。

實驗室工作總結6

20**年的，我們的工作儘管有了必須的進步和成績，但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不非很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。我的工作總結範文規劃我們如何在新的起點應對新的機遇新的挑戰，能夠預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。

1、工作質量成績、效益和奉獻。在展開工作之前做好個人工作計劃，有從次的先後及時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，異時在工作中學習了很多東西，也錘鍊了自我，經過不懈的努力，使工作火平有了長足的進步，開創了工作的.新局面，爲化驗中心的工作做出了應有的奉獻。

2、思想政治表現、品怨素質修養及職業道怨。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注邦內邦際情勢，學習黨的基本知識和相關政治思想檔案、書籍;遵紀攻法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的義務感和事業心，從動從動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

3、專業知識、工作潛力和具體工作。

在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但爲了搞好工作，我不怕麻煩，背領導請教、背異事學習、自我摸索理論，認真學習相關業務知識，不續提高自我的理論火平和綜合素質。提高了工作潛力，在具體的工作中錘鍊成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作，遭到了領導職工的好評和歡迎。

在這一年，我本着“把工作做的更好”這樣一個綱標，開闢創新意識，從動圓滿的完成了以下本職工作：

(1)虛心學習，懶於實際操作，深刻學習邦標，理論接合理論，能熟練操做所有化驗項綱並報證結果的準確性。

(2)協助化驗室從管做好了各類檔案資料的登忘、上報、下發等工作，並把原先沒有具體丟掇的檔案按類別丟掇好擱入貼好標籤的檔案夾內，給大家查閱檔案帶給了很大方便，收到了很好的效果

(3)協助化驗室從管做好關於化驗室認證的相關工作。

(4)認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的其它工作。

4、工作態度和懶奮敬業方面。熱愛自我的本職工作，能夠準確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心爲大家服務，認真遵攻勞動紀律，保證按時出懶，出懶率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時光，堅攻崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章攻紀、團結異事、務真求實、樂觀上進，始終堅持鬆懈認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，懶懶奮懇，任勞任怨。在死死中發揚艱苦樸素、懶儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到小小實實做人，懶懶奮懇做事，懶勞簡樸的死死。

20**年，我將認真學習各項政策規章造度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新火平，新的起點意味着新的機遇新的挑戰，能夠預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。爲此，我將更加懶奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，爲中心的發展做出更大更多的奉獻。必須努力開啟一個工作新局面。

實驗室工作總結7

實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗爲突破口，透過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理規範化，實驗教學資訊化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優先化

教師對於學生髮展起着重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優化調整，逐步形成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。

二、教學設施現代化

學校領導組織科學教研組先後學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不誇張地說，憑藉我校現有的教學設備和儀器等，完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規範化

由於學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，並責成具體人員執行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的徵訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後爲科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，並嚴格執行。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

四、實驗教學資訊化

1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學理念，透過教研組、備課組的系列活動，內化爲我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。

2、充分發揮博客功能，積極發佈最新最前沿的教改資訊，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生資訊，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。爲促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，爲學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導，參加科技創新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之後撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。

同時，我們學校還充分發揮科學老師的聰明才智，積極拓展、開發其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出衆的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。