萬聖節活動總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，爲此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的萬聖節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

萬聖節活動總結1

這次活動參與人數50人，許多新朋友都是第一次融入到美食團大家庭。雖然這次全場活動人數衆多是我們沒有預料到的。因爲場地比較大，人數比較多，有個別先走的MM們走散在裏面被嚇啦！時間沒掌握好，部份鬼屋沒有進去，對不起大家啦！

當然也有一些不足，個別親們遲到的現象還是存在，導致進場時間拖延，但各親們還是耐心的排隊等候，所以這裏非常感謝大家的積極配合！

首先要感謝美食團各親們對活動的參與與支援，。謝謝一直舉旗的那位朋友，謝謝各親們的精彩照片，謝謝所有參加活動的親們、特別是第一次參加美食團活動的新朋友們。

萬聖夜（又叫鬼節，萬聖節前夜）在每年的10月31日，歡樂谷都是人流聚集大家一起來搞鬼，驚嚇造型參加派對，充滿節日氛圍 。在這些搞鬼的人流中，哪裏少得了我們美食達人的身影。萬聖夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬聖夜扯上關係的事物有鬼魂、食屍鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、殭屍、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。而這樣的人鬼傳說，是人們前所未見的。美食達人除了品美食，挑戰怪異的幽靈，也絲毫不遜色。

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這次活動對我們來說是一個重要的日子，也是一件非常值得驕傲的事情！

這次活動讓我們看到了我們美食團的強大和團結！

這次活動讓我們度過了一個愉快而難忘的夜晚！

再次謝謝大家！謝謝大家對美食團深圳站的支援！

萬聖節活動總結2

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、透過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、分享的食物

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

三、服裝表演

四、遊戲：擲骰子

五、討糖遊戲

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲。

在擲骰子游戲中，當老師將麪粉一面拋到上面時，孩子門將麪粉抹到老師的臉上時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後討糖的活動中，孩子們到蒙一班討糖時玩的是何等的開心，何等的興奮，我們將孩子這一天所有的視頻都傳到了網上，來和家長一起來分享。

本次活動能夠這麼順利地完成，要感謝家長的大力支援，在這裏表示衷心的感謝。

萬聖節活動總結3

經過半個月的討論、策劃到最終實行，萬聖節活動最終在週四下午順利舉行。之前預想的種種混亂，在各工作人員，特別是體育老師的給力支援下，並沒有發生，而且現場的遊戲井然有序進行着。因此，即使“奮戰”了一天後很累，也還是很開心。晚上，看到學生diy 的面具，更是佩服他們的創意和繪畫能力。

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配，到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實，中間經歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中，我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排，導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後，大家各司其職，組長只需進行提醒和統籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由於預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的萬聖節活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作爲寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃萬聖節活動。但作爲初二年級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦萬聖節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起萬聖節打算在班裏舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦萬聖節活動的事。出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認爲，初二學生整天學習，比較少活動，難得有這個機會放鬆一下。另外，看到初一的學生有遊戲玩，他們什麼活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。總之，老師們很希望學生能參加這次萬聖節的活動。但由於場地和時間準備等問題，和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織，指導老師協助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲；下午最後一節社團活動課，爲留在教室的學生播放影片；週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩遊戲，不過各班進行遊戲的情況也不錯，特別是發糖和南瓜燈的環節，學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的聖誕節活動有序進行着。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由於初二的年級組長和實習老師開過會，強調以後有什麼活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。

萬聖節活動結束了，不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點，越辦越好！

萬聖節活動總結4

萬聖節活動已於10月x日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心裏也有很多遺憾，因爲我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節。

在節目編排上，我們的節目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。

在活動環節上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下。快要開始遊戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節，以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。

主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發生意外是不會處理。以後要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。

以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。

有缺點才能改善，有學習纔有進步。以下是我對這項活動提出的建議：

1、精選節目，量大質優。

2、人員分工明確。

3、學會處理意外。

4、學會控制現場。

希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。

萬聖節活動總結5

10月31日是外國的萬聖節，這是一個充滿神祕的節日，也是孩子們最喜歡的節日。爲了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，結合幼兒園正在開展的《國際多元化教學園本課程》，慈吉幼兒園開展了“萬聖節”主題活動。

本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬聖節服裝等物品的製作。萬聖節也是孩子們的節日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。幼兒園一樓大廳擺放着孩子們與爸爸媽媽一起製作的表情各異的南瓜燈，走廊裏掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。

瞧，早上來園後，中一班的小朋友就穿着各異的萬聖節服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發糖果，與他們一起分享節日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險”、“TreatorTrick”與“叼蘋果”的活動。在萬聖節鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬聖節特有的樂章。

這次該園舉辦的萬聖節主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，瞭解了萬聖節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，也加強了家園聯繫，增進親子交流，創造了良好的家園互動氣氛。同時，也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚，更爲孩子們搭建了一座中西文化交流的橋樑。

萬聖節活動總結6

今天是個外國獨有的節日——萬聖節。我們學校開展了一次“萬聖節”活動，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室裏久久迴盪。據我瞭解，我們學校一共開展了兩個活動，一個是“bobbingforapples（咬蘋果）”、“trick—or—treat（不給糖就搗亂）”。兩個萬聖節傳統遊戲。

早上，我們首先玩了“bobbingforapples（咬蘋果）”遊戲“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了，需要我彎着腰，把頭壓到桶裏，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水裏面了，試了很多次，終於，在我辛勤努力咬住了蘋果。在小操場上，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什麼？是一個令人恐懼的白麪“殭屍”；他頭戴白色面具，穿着黑色的披風，一步一步，像個幽靈一樣的飄過來……

我迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”！“殭屍”朝我走來，我打了個趔趄，連連後退，可是退到後面，卻是一堵牆擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的心彷彿馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣！後來看到這位將是原來是踩着滑板過來的，我說怪不得想幽靈呢？

跟他們比起來，我覺我更可怕。一張畸形的面具，長長的棕色頭髮，再把手臂上纏上繃帶，還貼了幾個創可貼，簡直是怪物+木乃伊+殭屍的結合體。這一切都是爲了中午的“trick—or—treat（不給糖就搗亂）”。從中飯吃過後，同學們已經把道具裝備好了，只等着一聲令下，遊戲開始。我看了看同學們，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插着翅膀，可愛的的“小天使”；還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了骷髏，令我瑟瑟發抖。

我很榮幸能參加“trick—or—treat（不給糖就搗亂）”的遊戲，我們要向四年級的同學討糖。我們十分興奮，四年級，對於我們來說是小意思。估計，還沒等我們進門就嚇得全身發抖。但是結果卻大大出乎我們的意料。我們來到的第一個班級是四年級五班，他們班的同學，有大部分都沒帶糖。不給糖就搗亂，你們不給我們糖，就搗亂，我們在他們班的黑板上亂畫，用面具去親他們……

我們這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“trick—or—treat”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了許多糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。最讓我們這些驚奇的就是四年級（3）班。我們這些“小魔”走進班級時，看到了一羣“大魔”，一個個拿着鐮刀，到這嚇人的面具。

彷彿不是我們來討糖，是他們來討糖的。那聲勢，那場面，那是相當的壯觀。在四年級（3）班我們不但沒搶到糖，而自己的唐卻被搶了。很多“小魔”都嘆息：“怎麼這個班級，膽子那麼大。我們自愧不如呀！”外面搶劫結束了，理應應該會班級搶糖，可是剛到門外，一大批“糖衣炮彈”從我們身邊滑過，我顧不得什麼，蹲下身來，往死裏擠，只怕找到一顆糖也好。糖呀，糖呀！快來到我身邊吧！上天總是公平的，總算找到了幾顆糖。

快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱着歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬聖節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

萬聖節活動總結7

活動策劃目的

1、爲甘肅災區學校重建提供150套課桌椅籌集部分費用

2、爲災區一線婦女兒童募集購置衛生用品

3、爲災區學齡兒童募集部分課本，書本和文具用品

活動過程描述

1、在10月20日左右由聖諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小範圍討論可行性並且進行了場地早期踩點的準備。

2、透過小範圍討論，在10月22---25日之間確定了基本步驟和負責人：場地聯繫(萬水千山)，內部聯絡(夢冰)，策劃協調(空隊，夢冰，卉欣，向靈)，對外收集義賣品(夢冰，向靈)，宣傳資料準備(萬水千山、佳佳)

3、在10月26日對外公開活動內容， 公開方式(聖諾亞論壇，聖諾亞博客，部分成員博客，其他論壇)

4、10月27日由卉欣，夢冰，向靈協調製定了工作分配和細化發佈在論壇專貼跟貼中

5、10月28日總結協調大家的工作後正式確定具體活動地點，工作崗位，工作流程，義賣方式種類並把正式宣傳內容定稿發佈在新浪首頁擴大社會影響

6、10月210日由卉欣更新細化分配發布在論壇專貼跟貼中

7、10月30日由卉欣彙總制定了活動流程發佈在論壇專貼跟貼中

8、10月31日空隊，夢冰，卉欣，緣來如此，老趙，萬水千山，慧瑤，向靈一起在志願者個人家裏聯合辦公，完成義賣品收集，造冊，登記，標價和彙總

10、10月31日晚上最後敲定每個成員的崗位和現場所用ppt資料

10、10月1日正式活動，現場準備經歷了2個小時，志願者到來比較多，但是沒有能夠完全按照協定的崗位就位。開始時間推遲了20分鐘。室外靜賣場由於天氣原因提前1個半小時結束，室內靜賣場由於場地原因提前1小時結束，拍賣場由於場地原因提前半小時結束。現場的義賣品剩餘較多。

11、10月1日下午6點活動結束，聖諾亞成員合影留念

12、10月1日-3日期間，成員憶夢，空隊，等寫了部分活動記錄和總結髮布在個人博客和論壇討論貼中

活動結果評價

1、義賣現金收入近110311.50元將專項用於購置150套課桌椅和婦幼衛生用品

2、接受現場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災區

活動總結

優點：

1、北京站志願者參加踊躍，一部分有相應工作經驗的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示着每一件拍賣品，其他志願者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志願者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰小士，從佈置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動財務工作人員在現場工作很到位，帳目清楚細緻無錯誤。

缺點：

1、活動準備時間不夠充足，沒有提前把各項任務分配到位。

2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應有價值。

3、收集物品明細清單，收集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，採購計劃的設計不夠完善，有待進一步總結改進。

4、現場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。

萬聖節活動總結8

“萬聖節”是每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，主要流行與北美、不列顛羣島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果，我們晉城新愛嬰早教中心也不會讓晉城0~3週歲的寶寶錯過這個西方的傳統節日，從中體驗快樂，學習異國文化知識，增大見識。我們10月28日上午9:00和會員及非會員寶寶和家長如期而至。

我們的老師爲寶寶和家長準備了豐富多彩的親子活動，主要是挖掘天才寶貝和家長的創作能力和反應能力，調動我們家長和孩子參與活動的主動性、積極性和協調性。希望孩子增強膽識，激發孩子的好奇心，勇於探索。

在活動過程中，我們的老師記錄了許多活動，幽默的畫面，讓我們親愛的家長和孩子把可愛的瞬間留在這裏，讓歡樂和幸福永遠這樣伴隨他們。

最後說：happyhalloween!

歡迎大家參加我們的下次主題活動

萬聖節活動總結9

教師萬聖節t臺秀活動中，全體一年級教師出場亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日裏穩重大方的教師們來了個華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音裏帶着對老師的無比喜愛。環節雖簡單，但無疑在有限的時間內鍛鍊了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。

整場活動中，孩子們最興奮的當屬班級風采展示了。五個班級分別集體亮相，在場家長直呼萌翻了。踩着甩蔥歌節奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班，加上“rockyou”音樂中搖滾範十足的五班，孩子們靈動可愛的表演引發家長們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈裏的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之後，最佳創意獎、最佳風格獎、最佳創作獎、最佳動作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬於自己的獎狀。

互動遊戲環節最能體現孩子和家長們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”遊戲，還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團隊協作和組織協調能力起到了充分鍛鍊的作用，也是西方教育精華中的精華。

活動最後，萬聖節的經典環節、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場瞬間成爲一個流動的童話城堡，充滿着夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環節叫做經典，是因爲簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實、愛心、積極主動、表達交流、團隊協作、人際交往、分析決策、創新思維。

學校爲孩子們創設的自由民主氛圍，家委會和熱心家長的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經常在理念越來越先進的環境中茁壯成長，是學校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬聖狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動，將不斷加強孩子們對西方文化的瞭解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。願孩子們在三帆朝陽快樂成長!

萬聖節活動總結10

萬聖節爲每年的11月1日，是西方傳統節日。節日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以鍛鍊孩子膽識、開拓想象力的節日。

在今天這樣一個秋高氣爽的日子裏，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的'萬聖節開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿着可愛的造型各異的節日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節日狂歡表演。

作爲中班的孩子，今天是第二次參加這個節日活動，與上年度比較，孩子們對萬聖節有了更多的瞭解，知道這個節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物；同時也更多了份期待，他們已經知道萬聖節有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數日子等着討糖果了。

作爲中班的家長，今天也是第二次參加這個節日活動，此次活動有別於上年度的單純節日活動安排，而是與日常班級教學進行開放日結合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節日的歡樂，還對於孩子在中班後的學習過程有了零距離的瞭解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關係。

本年度的遊園活動同樣也是節目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬聖節頭飾DIY製作、餅乾糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在遊園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成羣結伴或者拉着父母一起參與，爲了將所有的遊戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬聖節活動總結11

小區同齡孩子家長們一起組織的活動，非常有意思、度過了一個非常有趣的萬聖節、我覺得更願意湊熱鬧的其實是家長們、

媽咪也瘋狂啊，瞧順順媽化的！

討糖的路上，不畏艱辛，哈哈，走多遠都不怕，就爲了嘴裏這口糖！還不錯，每個娃都收穫頗豐！

淡定的小魔女，拿的是我手作的討糖袋！

每戶家長都在樓門口恭候，這樣的主張相當不錯，既不用爬上爬下那麼麻煩，還更增添了氣氛！如果進入各家，就沒意思了，倒是在樓門口一鬨而搶更好玩！

叫開了門，那就上吧！

小魔女乖乖的等分糖！

值得一提的是，水珠媽媽和我們家是一樓門的，她還細心的給所有孩子準備了溫開水在樓門口，一杯一杯的端給孩子們喝，這樣可以把叫啞的喉嚨好好潤潤、真是及時雨！

相信這次的討糖活動，給娃娃們都留下了深刻的印象！

萬聖節活動總結12

成績和優點：透過本次萬聖節party的活動，增強了同學們對外語協會的瞭解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。

活動之所以能夠取得成功，那是因爲我們爲此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，爲活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤爲可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今後的活動中要做的更好，更好的爲同學們服務，使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

萬聖節活動總結13

本次萬聖節活動時間從20xx年10月29日—11月4日共8天，主題活動時間爲：10月29日—10月31日，以玩轉萬聖節歡樂在進行爲活動主題。活動內容爲：糖果大派送、購物滿就送、萬聖節特賣、全場打折促銷。本次活動以主題活動爲主，力爭營造歡樂的節日氛圍，給小河消費者一種文化氛圍的體驗，最終實現銷售和人氣的同步提升，加強小河消費者對海納廣場的品牌印象，培養小河消費者形成購買百貨來海納的消費習慣和體驗休閒生活來海納的文化生活習慣。

以下爲本次活動的活動總結：

一、活動三天銷量（10月29日—31日）

本次活動三天銷量總量爲：626251元，三天分別爲：

10月29日商場銷量219726元

10月30日商場銷量248126元。

10月31日商場銷量178399元

下面是本週活動週末兩天與上週活動週末兩天銷量對比：

上週VIP專場活動星期五至星期天三天銷量爲553625元。本次活動與上次VIP專場活動增長總量爲73025元，增長率爲13.2%。其中10月31日（星期一）銷量與上週星期一（10月24日）銷量相比，活動拉動作用較明顯。上週星期一10月24日銷量98682元，本週星期一10月31日活動銷量爲178399元，增長量爲59717元，增長率爲60.5%。

二、活動投入產出比

本次活動成本爲21471元，佔活動三天銷售總量的3.43%，明細見下表：（表略）

三、活動閃光點

1、本次活動三天銷售總量爲626251元，與上個週末10月21日—23日活動總銷量553625元相比，增長了72626元，增長率爲13.12%。

2、本次活動的活動氛圍營造濃厚，給消費者一種文化的體驗，消費者反饋較好。蜘蛛俠、超人、小丑等造型，給小朋友帶來了快樂，也向消費者傳達了海納濃郁的休閒文化氛圍。

3、經過多次活動的培養，本次活動中消費者對來海納購物和休閒的習慣慢慢突顯。

4、本次活動特賣安排到位，在拉高銷量、彰顯熱鬧的商業氛圍上起到非常積極的作用。

四、活動不足之處

1、各部門的溝通仍需加強。

2、細節有待完善。統籌工作還需不斷完善細節。工作安排如果沒有死盯着，不停地催促，我們的各個部門的員工就不會具體執行到位。

3、營銷服務意識還有待加強。絕大部分營業員和部分我們的工作人員對活動內容都不熟悉，也不會積極地引導消費者消費。主要體現在有些消費者消費額度差幾十塊錢就可以領到禮品了，而我們的營業員不但沒有好好引導消費者再去購物，而且傳達錯誤，嚴重影響了海納的形象和產品銷量。五、希望和建議

1、加強溝通，提高工作效率。

2、從我做起，強化合作和服務意識。從各個部門到商場的營業員，進行活動培訓。

3、完善細節，把執行做得更完美。

4、繼續做好做大特賣。

5、長期以來1F大門入口外場都沒有更好的運用，今後在做活動可以把這個位置的氛圍做足，相信宣傳效果會好很多。這需要工程部和防損部的積極配合，也需要公司與小河城管長期保持很好的關係。

萬聖節活動總結14

爲了讓幼兒感受異域的不同文化，10月31日上午，XX幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬聖節活動。

活動一開始，外教老師的到來點燃了孩子們的激情，狂歡派對一觸即發，緊接着就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會，寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺，伴隨着音樂《This is Halloween》的響起，動感的走秀和舞會震撼人心，大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準備了三種小遊戲，在遊戲的過程中孩子們明白了"Trick or treat！ "的含義。

接着，將傳統的“討糖”環節換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬聖節服裝給弟弟妹妹穿戴上，轉“討糖”爲“送糖”：中班孩子親領小班的弟弟妹妹學會說出“不給糖就搗蛋”，再幫弟弟妹妹開啟糖果袋，共享萬聖溫情一刻。

活動在集體合影後圓滿結束，此次中西文化“融合”體驗活動，該園巧妙利用社會資源，請外教進課堂，鍛鍊幼兒大膽、正確面對恐懼事物的能力，促進幼兒社會交往能力的發展，不僅讓中班孩子有了長大的體驗和責任感，也讓小班的孩子愛上幼兒園。

萬聖節活動總結15

萬聖節親子活動終於在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。

在這次萬聖節親子活動中非常感謝家長的大力支援，特別是在臨時接到通知需要佈置裝扮教室的情況下，家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料，來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起佈置主會場和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當驚人的，但這些媽媽們都沒有半句抱怨，並且在規定的時間內完成了任務，給孩子們創造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當天的着裝來看也是很用心思的，有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等，還有很多看得我眼花繚亂、應接不暇。看得出這些點點滴滴都着凝聚家長對孩子無私的愛。工作總結

在以後的日子裏，只有擁有你們的支援才能托起孩子未來的太陽，讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!