教師師德教育活動總結（精選5篇）

不知不覺中一個精彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收穫，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那麼什麼樣的活動總結才合適呢？下面是小編整理的教師師德教育活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師師德教育活動總結1

20XX年12月3日下午，小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學習和弘揚宋耀平、王灩娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進一步落實和推動XX小學師德建設工作的常態化和長效化，規範和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務，建設政治思想過硬、師德高尚、業務精良、充滿生機和活力的教師隊伍。

一、加強領導，周密安排。

按照安排，我們結合實際，對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，全體教師爲組員的師德建設主題教育活動小組。

二、活動內容豐富。

1、觀看宋耀平老師事蹟視頻

2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不捨援疆情》

3、樑燕清老師分享：《學生聯名信留下了“化學爸爸”》

4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王灩娜老師寫給孩子的一封信》

5、鍾榮舉、黃詩婷老師結合學習宋耀平、王灩娜老師事蹟材料，敞開心扉說出了自己的感受；還談到本學校發生的優秀師德表現事例，挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事；最後談了自身在師德修養方面可以改進和需要努力方向。

三、總結到位，增強使命感。

最後，高永能校長做了精闢的總結。其中，高校長提到，我們全體教師要從政治高度看問題，從民族團結的大局出發；我們要學習和弘揚宋耀平、王豔娜老師的大愛和無私奉獻精神；在日常工作中要做到讓學生喜愛，家長認同，好好詮釋如何對學生的愛。

本次活動，進一步提高XX小學教師愛崗敬業、甘於奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神聖職責和重要使命，爲教育事業科學發展做出應有的貢獻。

教師師德教育活動總結2

本學期我們學校組織全體老師認真地開展了師德師風教育活動，透過集中學習、自學等多種方式，使我們提高了對師德師風的認識，現在我把自己在這方面的工作總結如下：

一、加強學習，提高認識，師德師風工作總結。

本學期我能認真的參加形式多樣的學習教育活動，按要求認真的學習了以下內容：《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，透過學習，我校職工能嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，爲人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支援並配合其它部門開展好各種活動。

二、在實際工作中體現高尚的師德。

教育是學校工作中的重中之重，在日常的教育教學工作中，老師們熱愛每一個學生，瞭解學生，不歧視學生，和學生一起活動、遊戲，建立了民主平等、親密的師生關係，爭做學生的良師益友。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開展活動時都放手讓學生參與，讓他們在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。愛學生的同時也嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對他們的缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。總之，師德要從小事做起，從自身做起，只有不斷學習，努力探索，才能外樹形象，內強素質。今後我們會更加努力的學習，用現代的教育思想來武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，透過豐富多彩的少先隊活動讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。

教師師德教育活動總結3

爲進一步加強高中部教職工的職業道德建設工作，提高教職工的整體素質，根據學校要求，結合高中部實際，深入開展了“師德師風教育宣傳月”活動，現將活動開展情況總結如下：一是領導重視。爲確保師德師風教育宣傳月活動取得成效，高中部成立了專項活動領導小組，制定了活動開展的計劃。校長指出要把這項活動作爲師德師風建設工作的一項重要內容切實抓緊抓好抓出成效，並納入全年高中部工作規劃和教學計劃。賈彥軍主任統籌進行了安排，決心認真抓好落實。

二是宣傳深入。爲營造師德師風建設的濃厚氛圍，高中部建立了專門的師德師風教育宣傳欄，張貼了師德師風宣傳標語，切實做到了讓每位教師都能知曉師德師風，感受師德師風，加強師德師風，時刻繃緊師德規範這根弦。

三是載體豐富。高中部每週五下午組織教師在階梯教室進行集體學習，同時讓每位教師結合自身教學經歷，講出自己或身邊教師的師德故事，形成了學習有榜樣，趕超有目標的師德氛圍。高中部要求每位教師認真搞好自學，熟練掌握《中小學教師職業道德規範》，深入瞭解師德淵源，詳細解讀師德規範，從而提升個人的師德修養，提升師德建設整體水平。在學習過程中，每位教師都撰寫出了高質量的心得體會，在宣傳欄裏進行了張貼。

透過“師德師風教育宣傳月”活動，高中部全體教師師德靈魂進一步洗禮，精神面貌煥然一新，師德水平明顯提高，師德建設氛圍更加濃厚，進一步促進了教育教學水平的提高，爲爭做學生喜歡的教師提供了堅實的保障。

教師師德教育活動總結4

按照學校工會關於開展“師德建設教育月活動”通知精神的要求，體育部認真開展了師德建設教育月活動。現將體育部開展師德建設教育月活動工作簡要總結如下：

一、部領導對於開展好師德建設教育月活動，予以高度重視。

召開全體教職工大會，傳達學校《關於“師德建設教育月”活動安排的通知》精神，就活動的目的及意義進行了動員，使老師們充分認識到這次活動的重要性和必要性，統一了思想，統一了認識，成立了領導小組並制定了活動計劃。

二、加強理論學習。

體育教學部利用例會時間和教研室的業務學習時間，採取集中學習和自學相結合的方式，認真組織教職工學習了《教育部關於進一步加強和改進師德建設意見》、《教師法》以及《體育教學部教師職業道德規範》等檔案，透過學習，提高了教師參與政治學習、參與師德集中建設活動的積極性，帶動了教學風氣的轉變。

三、抓住重點，積極開展形式多樣的師德建設活動。

組織了教師論壇活動。由體育教學部師德標兵尹建業老師就如何加強師德建設及自己對師德的理解等問題進行了經驗交流。透過教師論壇活動，老師們尤其是年輕教師更深刻地認識到作爲一名高校教師，在日常生活和工作中，處處以身作則，爲人師表；同時還應加強業務學習，提高教研、科研能力。

四、常規教學檢查。

體育教學部督導組按照《體育教學部督導工作細則》的要求，對所有任課教師的上課進行了全面的檢查。從檢查的情況看，教師都能按教案的準備情況進行教學。教師上課認真；講解示範清晰、正確；儀表整潔；能充分發揮教師的主導作用並能結合項目特點對學生進行德育教育，展現了良好的精神面貌。學生學習態度認真，積極性較高；整體教學效果良好。

透過此次師德建設教育月活動，所有教師的紀律意識和敬業精神全面得到了加強，教師的師德師風得到了進一步提高，教學過程進一步規範化，教學效果也有了很大的提高，學生反映良好。

教師師德教育活動總結5

爲加強和改進師德建設工作，提高教師隊伍的師德水平和整體素質，根據縣教育局的部署，我校開展了以“以德立教爲人師表”爲主題的師德教育月活動，本次活動組織嚴密，注重實效，鞏固發展了20xx年以來師德教育月活動的成果，進一步提升了教師的師德水平、業務能力，提高了教育教學質量，打造一支“敬業愛生、爲人師表、嚴謹求實、博學善導”的高素質教師隊伍，爲學校可持續發展增添了後勁，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，統一部署，營造良好氛圍。

按照局檔案精神，學校迅速成立了師德教育月活動領導小組，組成工作專班，4月9日下午召開專題黨委會和行政會，學習遠教字〔20xx〕18號檔案精神及局長在動員會上的講話，明確任務，討論並指導學校師德教育月活動辦公室擬定活動方案。4月12日下午例會時間，學校召開了師德教育月活動專題動員大會，組織全體教師學習教育局檔案精神及我校活動方案，讓全校教師明確師德教育月活動的目的、意義、內容以及所要達到的目標。辦公室負責印製宣傳標語“以德立教，爲人師表”懸掛實驗樓前，初三年級組印製“奮戰兩個月，走好人生第一步”橫幅掛在教學樓前，同時，學校還在遠安網、校園網及市級報刊上進行宣傳，營造了良好的師德建設氛圍。

二、精心策劃，加強學習，增強“五種意識”。

1、以學修德——開展勵志修身學習活動。組織教師學習了《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》《中小學教師職業道德規範》《宜昌市中小學教師師德考覈細則（試行）》等檔案精神。5月10日全體教師會上，由校長肖昌聖組織學習了胡書記倡導的八個良好風氣及北京大學孟二冬教授的先進事蹟，號召全體教師學習孟二冬教授情繫邊疆、無私奉獻、淡泊名利的高尚品德，要求全體教職工踐行社會主義榮辱觀，建設優良的校風、教風和學風。

2、組織召開學習會、座談會、演講會，集中組織廣大教職工深入學習反思。爲營造一種團結和諧的工作環境，在廣大教師中大興學習之風和教研之風，使廣大教師不斷創新教育教學的.方式方法及手段，形成團結協作、嚴謹治學的教風。6月1日下午，我校全體教師在五樓多功能廳開展了以“愛與智慧”爲主題的師德論壇活動，要求所有班主任及年級組長將教育敘事或教育論文製成幻燈片，與全體教師交流探討進一步加強師德建設的有效途徑和方法，經過評比，徐金星等四位教師獲一等獎，覃桂全等六位教師獲二等獎，陳冬雲等十位教師獲三等獲。

3、以講揚德——開展宣講模範典型事蹟活動。進一步組織教師學習師德楷模鄭琦的典型事蹟，大力樹立師德模範典型，4月17日，學校組織教師到實驗中學聽取了宜昌市幾位優秀教師的師德報告會，5月10日，湖北名師袁家亮爲全體教職工做了題爲《用心做學生喜歡的教師》的師德報告，學校校長肖昌聖做了點評，進一步引導廣大教職工對照先進找差距，自覺加強學識修養和師德修養，做人民滿意的教師，透過以上活動，增強了廣大教職工的憂患意識、質量意識、品牌意識、效益意識和服務意識。

三、主題鮮明，注重實效，搞好三個結合。

學校的各項活動必須以教育教學爲中心，併爲教育教學活動服務。因此必須把師德教育月活動與學校的各項工作結合起來，活動期間，我們以求真務實的態度，紮實加強教師隊伍建設，促進了教師隊伍整體素質的提高，確保了學校各項工作的質量。

1、把師德教育月活動與推進學校名師工程建設結合起來。學校現有專任教師62人，縣級以上骨幹教師48人，學校充分發揮資源優勢，組織省市級骨幹教師、學科帶頭人在全體教師中開展學術講座，發揮這些教師的學術魅力和人格魅力，弘揚學爲人師、行爲世範的職業道德，努力提升了教師的職業道德水平。在師德建設上，提出“兩個強調”。一是強調學校幹部隊伍要加強政治學習，用理論凝聚教師；改進工作作風，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調教職工要愛學生、愛崗位、愛學校，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護學生成長，尊重學生人格，不準體罰和變相體罰學生。

2、把師德教育月活動與學校教育教學工作結合起來，培養教師愛生樂教的精神。4月份學校教導室紮實組織開展了“三課”活動，三課活動分三輪進行，先是由省市級骨幹教師上示範課，第二輪爲縣級學科帶頭人、骨幹教師上研究課，第三輪是新教師上彙報課，各教研組分別進行聽課評課活動，5月底，教導室對“三課”活動進行了總結，在全體教師會上通報了“三課”開展的情況，透過以上活動的開展，促進了教師之間的交流，營造了良好的課堂研究氛圍，提高了中青年教師的課堂教學水平。

3、把師德教育月活動與學校特色活動結合起來，張揚學生個性。組織全校師生紮實開展了學校第二屆科技藝術節，本次科技藝術節3月正式啓動，全校近三千人次參加了綜合實踐、健身運動、興趣特長、英語特色、才藝展示等五大類33個單項的比賽，取得了豐碩的成果。5月19日，學校第二屆科藝節閉幕式暨第五屆綜合才藝展示活動在遠安世紀廣場舉行，縣委常委、宣傳部長張駿，縣人大副主任向龍，縣政協副主席敬順庚等領導和上千名羣衆一道觀看了精彩的才藝展示。活動採用雙語主持，孩子們用自編自演的節目，抒發對知識的渴求，對生活的熱愛，整個才藝展示活動形式多樣，組織嚴謹，精彩紛呈，氣氛熱烈，博得在場人羣一陣陣掌聲。活動透過羣衆喜聞樂見的形式，向全社會展示了我校全面實施素質教育、貫徹新課程理念的最新成果，彰顯出我校“課堂教育有活力，藝術教育有魅力”的辦學特色，體現了我校師生良好的精神風貌和高雅的校園文化。

四、總結評比，樹立典型，建立長效機制

1、以師德檢查爲切入點，增強教師師德規範意識。在全校範圍內認真清理教師校外兼職兼課情況及亂收費、亂辦班、亂髮資料、體罰學生、以教謀私、賭博等違背師德規範的行爲，經查，全校沒有1人校外兼職兼課，沒有嚴重違背師德規範的事情發生。

2、開展“爭做學生喜愛的教師”及學生最滿意的教師活動。學校利用教學開放周下發了八百多份師德問卷調查，開展了家長聽課評課、學生評教議教活動。政治課題組下發了九百多份“學生最喜愛的教師”問卷，透過問卷、測評等方式，評選出了學生喜愛的教師及縣師德模範，激勵廣大教師在思想上與時俱進，理念上以人爲本，方法上靈活多樣，手段上現代先進，言行上爲人師表。

3、進一步規範和完善了教師師德檔案和師德制度，建立了長效機制。

師德教育是一個長期的過程，爲此，學校將以此次師德教育活動爲契機，對師德教育長抓不懈，強化師德建設工作，打造一支師德高尚、品德優良、業務精湛的教師隊伍，爲創市級名校不懈努力。