資訊技術工作總結範文（精選6篇）

時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編爲大家收集的資訊技術工作總結範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。

資訊技術工作總結1

本學期內，我擔任了三個月的，一個月的科任教師。在科任教學中，我任三、四年級六個班的資訊技術課和二年級一個班的社團以及電教遠程教育的接收工作。在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責，認真落實學校佈置的各項任務，注意對學生進行教育培養，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點技能。認真開展創建文明班級活動，積極參與創文明校園活動，在學校組織的多項活動中取得較好的成績，並榮獲學校“隊列比賽第一名”、“百題大賽第一名”稱號，現將班主任工作總結如下：

一、抓好一支隊伍建設即進行班幹部隊伍建設

建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班幹部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、爲集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質，所以我把這作爲班幹部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育，主要能使班幹部責任明確，明白履行什麼樣的職責，該怎樣去做，保持思路明白。這兩類教育主要透過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導，主要在實踐中進行。對於班幹部的工作，不包辦，給予他們一個較寬廣的空間，但在工作中我注意監督、觀察，不足之處及時指出，並給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。

二、建立二項制度保障制度是保障

除要求學生嚴格遵守校紀校規，還針對班級的實際情況，特制定了班級衛生要求，保持教室和校園清潔衛生是每個學生的義務，規定了教室值日生每天三小掃（早晨、下午上課前及放學後），室外值日生每堂課前一掃，制度的落實離不開班幹部和班主任的監督和表率。班幹部首先帶頭做到、做好，作爲班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，打掃衛生時親自帶着幹，升旗儀式從不遲到，課間操堅持到場並且認真做。

三、發揮文化宣傳陣地作用文化宣傳陣地

學期初，重新佈置教室，將班風“我成長、我快樂”、班級獲獎獎狀掛在牆上，並開闢了紅領巾陣地專欄和閱讀評比欄，爲學生創設了一個美觀、大方、富有教育意義。

資訊技術工作總結2

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，，處處以一名人民教師的標準來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

回顧這個學期所從事的資訊技術教學工作順利地完成學初的工作計劃。當然，在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。現對本學期的教學工作總結如下：

一、教學方面

(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作。嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流資訊技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生資訊素養，提高學生獲取、處理資訊能力。

(2)做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現一些突發事件，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量理論知識得於傳授給學生。

(3)按照學校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。資訊技術學科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件，學習、提煉、再加工爲我所用。

(4)在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充資訊技術知識、提高自身資訊技術素養、教學技能等，在生活上注意形象，爲人師表。

二、綜合素質評價工作

作爲教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還承擔着學校學生綜合素質評價工作。每次評價初都要對學生、教師進行培訓。指導學生、教師順利進行綜合素質評價。

三、興趣小組

本學期繼續組織資訊技術興趣小組，對學生進行特殊輔導。每天利用休息時間爲學生進行輔導，內容涉及電腦基礎知識、office2003辦公軟件、 flash動畫製作等。學生的操作能力明顯提升。對於資訊技術的學習興趣越來越濃厚。爲更好地進行學科教學打下了堅實地基礎。

我深深感到，資訊技術教育教學工作只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊技術的教學工作，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。資訊技術教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究，爲我校資訊技術發展作出應有的貢獻。

資訊技術工作總結3

在過去的一個學期裏，我們資訊技術組全體教師本着“教書育人、管理育人、服務育人”的工作精神，在學校領導的關心支援下，立足實際、搞好教學，不斷更新知識、提高自身素質，現將本學期教研組工作總結如下：

1、按照教學大綱的要求，順利完成了本學期資訊技術課的教學任務。並在培養學生資訊素質和動手能力方面取得了一定的成績。

2、積極配合學校各部門開展工作。教學活動期間，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在資訊技術教師共同的努力下，爲活動提供技術和設備服務，確保了教學學校活動圓滿完成。

３、加強學習，提高業務水平。爲不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。本學期在教科室的指導下，踏實開展《資訊技術常規教學有效性》的培訓學習，並認真做好筆記、撰寫心得，加強了自己的理論水平。同時結合教學實際把資訊技術與學科整合進行了探索，充分運用了現代技術給課堂教學帶來的優勢，課前精心備課、製作課件，以此來解決教學過程中的重點和難點，取得了良好的教學效果。

４、認真爲學校教師提供電教技術支援，並進行耐心指導。在學校領導的支援下，指導學科教師和組內教師積極參加市、區、校組織的賽課活動，並製作教學課件，取得了一定的成績，爲我校爭得了榮譽。

５、完善相關的電教設備管理制度，加強了學校現有硬件和軟件的管理工作，做到規範管理、科學使用，進一步提高設備的使用效率。

６、強化網絡管理，不斷充實我校資源庫的資源，及時更新資源庫內容，讓網絡資源在學校教育教學工作中發揮應有的作用。根據上述總結，我們深深感到：資訊技術工作是集教學、服務、管理於一體的工作，資訊技術全體教師在學校各級領導的正確領導下，在認真總結過去經驗，努力改正不足的基礎上，將繼續紮實而有序開展各項工作，只要我們立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及資訊技術，以期把我校的教學、服務和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現以教育的資訊化帶動教育的現代化。

資訊技術工作總結4

在本學期的.教學工作中，透過自己不斷地學習、實踐、反思，在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步，現將本學期工作總結如下：

一、加強師德修養，提高道德素質。

嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”，“愛校、愛崗、愛生”，“團結協作、樂天奉獻、勇於探索、積極進取”的要求去規範自己的行爲。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待自己做到：嚴於律己、以身作則、爲人師表。

二、貫穿課改理念，運用靈活多樣的教學方法和手段，提高教學質量。

隨着國家基礎教育課程改革的實施，自己能積極投入到課程改革的實驗中，假期認真參加課程改革培訓，認真學習課程改革的基本理論，透過學習，更新了教育教學觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現了教育教學理論的昇華，尤其對資訊技術學科課程改革的基本理念：

1、引導學生自主學習。現代教育強調學生的主體性作用，教師只起到主導作用。建構主義認爲“知識不是透過教師傳授得到的，而是學習者在一定情境即社會背景下，藉助其他人的幫助，利用必要的學習資料，透過意義建構的方式而獲得。”

2、對不同基礎的學生採取分層施教法。現代教育承認個體差異。學生來自各個不同學校。由於地方差異，有的學生從小學就開始學習計算機，個別學生對鼠標的操作都還不熟。爲此，我針對不同層次的學生提出了不同的學習目標，儘量避免部分學生因學習目標過高形成心理壓力。同時，我充分調動學生的積極性，讓學生髮揚協作精神，水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規定的任務。

3、培養學生創造力、競爭力以及實踐能力。計算機作爲資訊技術的工具，實踐是根本。培養學生的實踐能力也是資訊技術教學的一個目標。爲此，我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間，而且注意培養學生的創新思維，儘量不限制學生的思路。初一的課程一學期都是網絡知識，所以在教學過程中，有許多內容我只提要求，不講方法，讓學生分成組討論，然後選派代表把討論的結果上來演示給大家看，最後還評出最佳方法、最佳作品、最具創意獎等。

資訊技術工作總結5

工作以來，我本着對職業負責、對學生負責、勤勤懇懇地工作着。現將一學年度的工作總結如下：

一、政治思想方面：

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。勇於剖析自己，正視自己，提高自身素質。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各類培訓，並做了大量的政治筆記與理論學習。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、在個人業務方面：

在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個全面的認識。網絡管理員主要有三項主要工作內容：第一，計算機及其網絡維護管理工作；第二，校園網站建設和管理維護工作；第三，對其他同事進行網絡培訓工作。

在工作中，爲把校園網站建設得更快更好，以跟上時代發展和學校各項工作的進度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網絡工作重要性的認識；二要科學建設網絡，充分利用好網絡資源，發揮好網絡的各項功能；三要強化管理，確保網絡安全執行；四要落實責任制。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在做好各項校外教育工作的同時，嚴格遵守中心的各項規章制度。不論是分到哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

我和同事之間，有三個共同：

1、共同感受：感受學習的過程；感受朋友間的情誼，感受生活的美好；

2、共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；

3、共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

這一年，雖然有所收穫，但也存在的缺點也是不少的，有以下幾個方面，還需今後努力改正：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高；今後，我一定在中心領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階。

資訊技術工作總結6

本學期，以學校的工作計劃爲中心，在學校領導的關心和支援下，並在全體教師的支援下，順利完成了本學科的各項教育教學工作，營造良好的資訊技術教學氛圍，提高了我校教育資訊化程度，推動我校教育的現代化。

一、提高思想素質、加強業務學習

1、認真學習師德師範，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。

2、根據學校的工作計劃和“新課改”精神，認真向骨幹教師學習，改進教學觀念、增強課改意識。

3、積極組織、參與科組教研，努力推動網絡教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學習能力。

4、做好央館資源庫的教師培訓工作。透過集中培訓、個別輔導等方式，讓老師儘快上手。

5、積極參與區的教科研活動，加入了天河區資訊技術中心組，認真向中心組成員學習、請教！

二、常規教學工作

1、本學期繼續抓好、做好網絡教學工作，做到每個教案電子化。

2、認真做好集體備課。積極參與網絡討論。

3、積極開展聽課、評課活動。爲了提高自身的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我上了一節科組公開課和一節評估示範課。上完課後，認真聽取聽課老師的意見，及時總結，發現優缺點。

三、第二課堂輔導

資訊技術科每週都組織開展第二課堂興趣活動。爲了配合學生參加全國中小學生電腦製作活動，提高學生的電腦作品製作水平和創作能力，本學期繼續利用每週三、四下午課餘時間開放電腦室給學生進行練習和搜尋學習資料。

四、電腦室及學校網絡設備、電教設備的維護

負責維護電腦室、網絡及電教設備。每學期，對電腦室的一些系統及軟件進行升級，及時排除電腦故障。隨着校園網應用的普及，網絡資源使用率的提高，網絡的安全和暢通顯得非常重要，本學期對校園網絡進行了全面的規劃和系統設定，校園網絡使用正常，保證教育教學的順利進行。

課室專用室多媒體系統的維護，隨着使用時間的增多，維護的難度也越來越大。本學期學校領導考慮到了這個問題，在本人的課時安排上，做了調整，減輕了我的課時量，讓我可以騰出更多的時間用於保證教學設備的正常執行。