關於慰問困難教師活動總結範文

經歷了充滿意義的活動後，我們通常會學習到一些做人的學問，一定有不少可以總結的東西吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編爲大家收集的關於慰問困難教師活動總結範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慰問困難教師活動總結1

2018年2月7日上午，xx五中黨支部書記、校長苗xx，副校長張xx、程xx及工會主席韋安亭等學校領導到退休教師和困難教師家中走訪慰問。

走訪慰問過程中，每到一家苗校長都和退休、困難教師進行親切交談，詳細詢問了他們的身體健康狀況、日常生活情況，感謝他們多年來爲學校發展作出的貢獻，並送上新春的美好祝福、慰問金、禮品。向他們介紹學校目前發展情況和今後的發展思路，真誠地歡迎老領導、老教師常到學校走走、看看，希望他們繼續關心、支援學校的工作，爲學校的發展獻計獻策。

退休教師和困難教師對學校領導走訪慰問感到非常親切，對學校領導的關懷和慰問表示感謝，他們說，作爲五中大家庭的一員，感到無比自豪和幸福。瞭解到學校的發展成就和思路後，他們感到十分高興，對學校的前程充滿信心與期待。表示將一如既往地關心學校的發展，並祝願學校各項事業蒸蒸日上。

慰問困難教師活動總結2

爲把更多關愛送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學生，架起老師與學生之間，學校與家庭之間，政府與羣衆之間溝通與關愛的橋樑，切實解決貧困師生家庭的生活問題。按照縣委、縣政府統一安排部署和縣教委檔案要求，我鄉教管中心從6月1日開始，集中開展了爲期6天的百名幹部教師“重溫老三篇、爭做好公僕、端午送溫暖”活動。透過學校統籌安排部署，組織全體教職工深入困難職工、貧困學生家庭開展慰問，人人撰寫心得體會，進一步增強了全體教職工的.服務意識、集體意識和責任意識，提高了政治素養、師德修養和心理情感，取得了顯著的成績。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組建隊伍。

爲高定位做好本次慰問活動，鄉教管中心站在講政治的立場，成立了以鄉教管中心主任任組長，各校校長任副組長，中層以上幹部爲成員的領導班子，制定了板橋鄉教育管理中心百名幹部教師“重溫老三篇、爭做好公僕、端午送溫暖”活動實施方案，所有在職員工全部參與到行動中來。做到了全鄉通盤考量，精心安排，部署周密，措施詳盡，落實有力，保證了活動順利開展。

二、精心安排，細化措施。

在制定慰問方案時，鄉教管中心根據實際，落實了人力、物力，安排了11100元慰問資金，購買了280個糉子，各學校爲盡最大努力確保該受溫暖的一個不少，特對全鄉困難教職工、留守兒童和貧困學生進行了一次徹底地的調查摸底，全方面瞭解受訪對象情況，做到有的放矢，對參與走訪慰問的幹部教師在考慮熟悉地方、瞭解情況等多方面因素的情況下進行分組，做到周密安排，措施詳盡，利於工作。

三、結合實際，突出實效。

在慰問時，學校本着“把更多關愛送給困難職工，送給留守兒童，送給貧困學生”的思想，按照“包一份愛心糉子，送一份過節禮品，辦一件好事實事”的活動內容，特爲每位困難教師送去200元慰問金，爲每位貧困學生送去一包糉子，瞭解他們的生活，瞭解他們的家庭情況，與他們的家長通電話，讓慰問對象深切感受節日的溫馨，感受學校這個大家庭的溫暖。

四、注重宣傳，樹好形象。

本次慰問活動重在體現我們廣大教師爲人民服務，爭做人民好公僕的政治素養，拉近與學生的情感，樹好教師的崇高形象，以良好的師德感召學生。活動要求參與慰問的全體幹部教師人人撰寫心得體會，用心感悟師生情誼，讓廣大少年兒童在學校、政府和社會的關心與關愛下幸福成長，培養他們從小立志，學會感恩，長大後成爲建設祖國的中堅力量。

總之，給予留守兒童、貧困學生更多的關愛，幫助他們健康快樂成長是身爲教師義不容辭的責任，接下來，我鄉各校將從促進家校和諧的高度，繼續開展形式多樣、內容豐富的關愛活動，讓全體留守兒童、貧困學生珍惜時光，好好學習、健康成長，努力做國家的棟樑之材。