分享高二英語聽力提升技巧歸納總結三篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的分享高二英語聽力提升技巧歸納總結三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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1、興趣至關重要

一個有趣的現象就是，只要是那些對英語沒有興趣的人，那麼他的英語成績肯定是不理想的。其實，高中英語相對於其他科目來說，理應是最有趣的一門科目。因爲學好了英語，學生可以見到更多豐富而有趣的知識，比如看英文原著、刷英美劇、到國外留學旅遊等等。只要對英語產生了興趣，至少能夠保證自己上課的時候有足夠的耐心去聽老師講各種知識，會更加專注，更能靜下心來去學英語。

2、養成自主學習的好習慣

一個非常好的習慣就是自主學習，小學、初中的學習模式都是“鞭撻”式，也就是需要家長和老師的敦促，而高中英語學習方法則很大程度上是靠自主學習，相信在很多人的學習經歷裏，都有那種成績突飛猛進的同學，其實就是靠的自主學習。因此，一定好明確自己的學習目標，制定好階段性的計劃，不折不扣地去完成。

3、朗讀，模仿與複述訓練

經常進行朗讀訓練，利用好早讀的大好時光，多閱讀課文。可以模仿課文原文聽力，或者根據聽力進行原文的複述，這樣可以不斷增強自身的語語感，還可以在訓練的過程中，進一步強化單詞的記憶和語法的理解。也可以平時積累好一些訓練材料，然後每天都抽出一點時間去朗讀，不要小看朗讀，這是高中英語學習技巧中最實用的的一條，朗讀可以實現多方面的集中訓練，包括聽力、包括閱讀理解力、專注度等等。

4、每天保持好英語的學習狀態

語言學習是一個長期的過程，所以在學習的過程中，每天保持好狀態非常的重要，具體來說就是每天能夠進行一點閱讀訓練，不需要做很多的題型，一兩篇就足夠，做完之後進行細緻的分析，不管是對的還是錯的，都要總結做題的經驗和思路，然後對閱讀文章裏面的單詞進行掃盲，積累一些複雜的句型等等。

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第一步：試聽文題，調整心理

由於聽力內容有即時性和不可重複性，錄音結束後無法再現資訊，同學們必須即時聽辨、思考和解答，因此很多同學參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學們必須調整好心態，尤其是利用聽力試音的機會，讓自己全身心進入角色。

第二步：積極讀題預測，細節莫失

選項是聽力理解的關鍵，它可以幫助我們預測將要聽到的材料的內容，也可提示所聽的重點。因此聽音前五分鐘，要看清大小題目要求、問題與選項，不要放過任何一個細節。在瀏覽問題和選項時，要儘可能對文章內容和試題答案進行預測，聽錄音時只要驗證自己的預測就可以了例如：

1. This article(文章) is talking about _________ names.

A. English B. American C. Chinese D. School

2. In “John Henry Brown”，John is the _________ name.

A. family B. first C. second D. full

3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _________ name.

A. family B. second C. first D. full

4. Many English people have _________ names.

A. two B. three C. four D. only one

透過閱讀題目及選項，我們可以獲得這樣的資訊：這篇聽力材料講的是關於英、美國家人的姓名的短文。這樣我們很容易就能預測到第二題選B;根據我們學過的知識，我們可以判斷第三題選A，第四題選B。第一題暫時無法猜測，我們必須聽錄音後，才能判斷。

第三步：初聽文意，資訊速記。

在第一次聽錄音時，同學們應盡努力去理解文章大意，千萬不能只把注意力放在個別詞句上。另外，在英語聽力裏，必須聽清、聽懂首句，因爲首句往往概括了全文的核心內容，聽懂這一句，對預測全文內容有很大幫助。此時聽到的資訊如果在試題選項中出現了，但不能輕易下結論，因爲下文的資訊可能還會驗證你的結論。在初聽錄音時，同學們可以速記表示時間、地點、人物和事件的單詞，這樣可以幫助同學們在答題時提高解題的準確率。此時尤其應注意聽關鍵詞。例如在聽到size和wear時，可以判斷對話可能發生在服裝店;聽到stamp時可以判斷對話可能發生在郵局。

第四步：再聽全文，嚴防遺漏。

同學們在聽第二遍錄音時，應在進一步理解全文、把握細節的基礎上，特別注意第一次沒有聽清楚或沒有理解的地方，驗證一下自己在第一次有沒有誤聽或漏聽資訊。如果感到有誤聽、漏聽的地方，應結合試題選項和短文內容驗證一下。如確實誤聽、漏聽，應該立即修改，否則錄音結束之後就失去了解題的依據。

第五步：邊聽邊記，高分穩拿。

在做聽力題的時候，大部分事實細節題同學們只需要認真聽錄音就能準確作答，然而也有一部分試題不能直接聽到答案，無法直接做出選擇，因此適當記錄是有必要的，俗話說“好記性還不如爛筆頭”。這裏需強調指出的是聽力測試中的“記”應是速記，而不是聽寫，速記時要使用自己認識的最簡便的，最迅速的辦法，例如，字母、縮寫符號甚至中文或只有自己才能辨認的符號。

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1、略讀題目，劃重點

在正式考試前，都會留有一點時間來給大家看聽力題目，將聽力題目和選項都略讀一遍，並劃出題幹中的重點，對於較長的材料，一般有好幾個問題，可以根據這些問題和選項中的資訊反過來進行推斷，這篇對話可能發生的場景、人物、主題等等是什麼，篩選出一些資訊，在聽的時候可以知道具體要聽什麼。

2、快速記錄，抓關鍵

聽力材料的第一句話通常會透露整篇的主題，在聽的過程中，要學會快速捕捉關鍵資訊，記住要點，要學會辨別誤導資訊，尤其是有轉折詞出現的地方要注意，在聽的過程中可以運用一些符號來記下相關的資訊。

3、注意推理

有一些題目在材料中可能並沒有直接告訴你答案，需要你去根據聽到的內容去推斷。常見的有根據對話確定某人的身份、對話中出現的人物之間的關係、對某人或某件事的態度等等，中間還有可能會出現誤導資訊，需要你去僞存真，找到真正的答案。

4、對數字和地點敏感

數字和地點型題目常常在聽力中出現，常見的如：年代、日期、價格、數量、百分比等，尤其注意基數詞、分數等數字，這些容易被遺漏，有一些題目可能還需要簡單的計算，如打折、世紀的算法等。地點型的題目常考查根據對話猜測可能發生在什麼場合，對地點、地名相關的單詞要夠熟悉，平時注意積累。

5、養成每天都聽聽力的習慣

聽力在於多練習，形成了語感，聽力就更爲簡單。去找一些符合你現在學習情況的聽力材料，每天固定一個時間聽會兒聽力，可以在上午或者晚上睡覺前聽，久而久之，對口語的敏感性就會增強，做起聽力來也能夠得心應手，而且還能夠培養自己的.英語口語能力。

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第一步：泛聽以增加聽感

泛聽不僅指題材廣泛，也指平時不集中注意力狀態下的聽力。這樣做的目的是“磨耳朵”，增加你的聽感。你可以把聽力放着，一邊聽一邊做着其他的事。做這種泛聽有一個技巧，就是可以先聽幾遍，然後瞭解文字的大概含義，然後再接着聽幾遍，這樣可以有效地增加泛聽的效果。另外，聽力材料的主題必須多樣，不光是新聞類聽力如voa,bbc等，也必須包括經濟類如the Economicst,生活類如瘋狂英語等。

總之我們必須使自己熟悉各種各樣的題材，並且選擇不同難度梯度的材料來進行訓練。比較推薦的幾個英語聽力網站包括可可英語，大耳朵英語和普特英語聽力網。裏面的材料都非常豐富，比如文學名著聽力，經典散文詩歌和實用英語聽力等，學生可以不用到處蒐集各種題材的文字，只需瀏覽這些網站即可。

第二步：精聽以剖析結構

泛聽是基礎，精聽是房屋，只有打好了基礎，纔可以高屋建瓴。

精聽的目的是瞭解英語文章的大概結構和美國人的思維。這對於我們掌握英語聽力非常有效。

首先我們要選擇一個高質量的文字，如一篇voa聽力等，然後我們可以完整地聽幾遍，以瞭解它的大概意思，接着要一句一句地精聽，找出句子與句子之間的聯繫，如因果，轉承等。

例如，一般來說英語新聞播報會講述大概內容，然後是報道事件的細節，而對於經濟類聽力來說，topic通常出現在每段的開頭部分。經過多次這樣的分析之後，你就可以對英語的大致結構有一個大致的瞭解，拿到任何一篇聽力，我們都能做到臨危不亂。另外，推薦一個非常好的精聽工具，就是歪歪(YY)。上面有普特英語聽力網和大耳朵的頻道，你可以和很多人一起做聽力，可以有效地督促自己。

第三步：集中精力攻單詞

單詞的重要性是衆所周知的。要想做好英語聽力，單詞也是必須克服的一關。

首先是可以總結和背誦常見的單詞，如論壇上面總結好的聽力詞彙，專八詞彙等等。還有就是要分類背誦詞彙。在精聽階段，我們可以總結我們遇到不會的詞彙，把它抄在一個本子上，每天背誦，這樣日積月累我們可以逐個的掌握英語聽力中遇到的詞彙。這裏面我推薦的是有道詞典的生詞記憶功能。當你搜尋生詞的意思時，有道回提醒你把生詞加入生詞庫，然後每天定點複習。這樣的一個功能對於我們功課聽力詞彙非常有好處。其實在我們聽力中遇到的詞彙大多是常用詞。生詞的數量是有限的。只要我們可以掌握有限的生詞，我們就可以遊刃自如地做聽力。

提高聽力水平能夠增強我們的自信心，能讓我們在考試中拔得頭籌，也能讓我們在實際英語對話中如魚得水。聽力水平的高低也反映出一個人英語水平的高低。尤其對譯員來說，能聽懂文字起着至關重要的作用。

三步走可以有效幫助學生克服聽力學習中的困難，把弱勢變爲優勢，征服英語聽力，成爲一個英語聽力小達人!