副班長工作總結範文（通用7篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，制定一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧，下面是小編爲大家整理的副班長工作總結範文（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

副班長工作總結1

作爲班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地爲班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院裏組織的活動，課外多學習，在鍛鍊的同時，更好地使自己的能力加強。

學期已經結束，作爲一名班委來說，有着很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態度，讓我們看到了班級的積極性。每個同學都表現出了積極向上的態度。班委們對此感到很開心，很快樂。作爲副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發揚的地方。並和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。

一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

平時多進行班級活動，特別是院裏組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。

各班幹部爲班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，並及時調整，確定更好的行動方案。

定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，並採取相應的措施。

二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

爲了及時瞭解學生的學習動態，加強與老師之間的溝通。

爲了促進同學共同提高，班委應利用課餘時間努力幫助同學。上課期間，讓他們把精力多花在學習上，把各自的學習成績提高。努力督促他們學習

三、加強同學之間的凝聚力，使班級更團結。

課餘時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

鼓勵班上同學多參加院裏的活動，並爭取在活動中取得好成績。而我作爲一名班幹部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

作爲一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。

副班長的職責是：

1、作好班級學期工作總結。

2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問題，及時彙報。

3、負責出勤的統計上報和缺勤的註銷工作。

4、負責組織班中各種班會的內容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數每學期不得少於三次（不包括表彰會）

5、協助班主任抓後進生的幫教工作。

6、檢查督促其他委員的工作（學習、衛生、文體等）

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。在新的學期裏，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋樑和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監督。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作爲副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。儘快發現不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的。

　　副班長

　　日期

副班長工作總結2

我從高中校園走進了注會5班這個優秀的班集體中。老師、同學、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那麼的熟悉有是那麼的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務都是靠毛遂自薦來擔任的，也有一定的競爭力，結果我被任命爲副班長，可如何當好、作好這個職位？從何入手呢？怎樣服務和管理好這個班級呢？帶着這一系列疑問我上崗了。

雖然我的班幹部經驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來說是個新挑戰，既然班主任和同學們這麼信任我，我就一定會做好的。爲此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學們的反映並沒有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學，讓他們的生活豐富多采起來。爲了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：

一、營造良好的學習氛圍，共同進步

雖然說我們的學習方式多樣多式，但是對於很少的`面授課更是不能疏忽。我作爲班幹部務必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動配合老師的教學活動；課後之餘，我會給大家創造一份輕鬆的環境供大家放鬆娛樂，讓大家能夠勞逸結合的學習並放鬆。

二、加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力

想必四個月過去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學的生活很無聊，爲什麼大家會有這樣的想法呢？說明大家的安排還是不充分的，我想今後我還會陸續配合班主任開展各種大大小小的戶內外活動，讓大家在輕鬆的環境裏交流學習心得，增強學習信心，共同進步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學習孤單艱苦呢？

三、促進相互交流，提高自身素質

作爲一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。

四、班幹部就要以身作則，用實際行動感染大家、幫助大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷絕對不能光說不練，嘴上說的和實際做的大相徑庭，這樣下來，大家就會對你產生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今後也一樣會。如遇什麼問題，我會及時和班主任或其他各個班幹部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。

總而言之，以上4點就是我對上學期的總結、下學期的計劃，這樣說的也會這樣實踐的。我很感謝大家把這個位置交予我，能爲大家服務是我的榮幸，能幫助以後能有機會與老師分憂也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點，但是請老師和同學們放心，我會認真的吸取經驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學老師和校領導交流思想，更好地做好班級工作，營造更好的學習風尚和娛樂環境，能讓全班同學在忙碌的學習之餘享受更好的娛樂。在此我還要深深的感謝各位老師和同學，感謝你們提供給我機會讓我學在其中，也樂在其中。

最後，我希望我們班的全體同學身體健康，學習進步！同時，也請大家相信，我會在今後的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！

副班長工作總結3

開學以來，在班主任的帶領下，在新一屆班委會的管理和同學們的支援下，班級工作正常有序開展，逐步推進，效果良好。現將相關狀況總結如下：

一、基本狀況；

1、本班現有人數49人，男生23人，女生26人。

2、召開了班委會會議，明確了各班乾的職責和工作任務會議。

3、召開了第一次班會，向大家說明了自己主管方面的工作任務和需要注意的事項。

4、做了工作計劃。

二、主管衛生方面：

1、衛生方面；

（1）與勞動委員討論經班委一致透過制定出了值日表管理制度。

（2）實行衛生改革，每一天保潔兩次。

（3）加強對學生的思想教育，引起對衛生工作的重視。

（4）提高衛生質量。

2、紀律方面：

（1）與xxx班級管理制度。

（2）督促紀檢委員做好學生千分考覈。

（3）管好班級紀律。

3、男寢方面：

（1）爲方便管理，調整寢室，同一登記。

（2）起草男寢室管理制度草案，經批准最終定安並實施。

（3）召開各寢室會議。

（4）建設寢室文化。

三、存在的問題；

1、班幹部方面

（1）班幹部工作協調潛力不強。

（2）工作用心性不高。

2、衛生方面：

（1）個別同學不到，遲到。

（2）保潔力度不大。

（3）亂丟亂扔現象嚴重。

3、男寢方面

衛生打掃不用心

四、計劃

1、協助班長工作的實施。

2、每週召開主管幹部會議，進一步明確工作職責和任務，加強班幹部之間的交流和合作。

3、班級活動落實。

以上是我對開學以來的工作總結，我想在在班主任，助理班主任、班幹部和同學們的共同努力下，必須會讓大301班出現嶄新的局面。更上一層樓！

副班長工作總結4

時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成爲了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶着對大學的憧憬，對新的環境的期盼開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力建立優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委個性是班長和上任副班的幫忙下，我漸漸地熟悉了工作資料，能夠更好地開展工作了。

一、嚴格自律，自覺遵守校規校紀

對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務必要嚴格對待的事情。個性是在上任後不久就是學風建設月，今年校園個性地嚴抓上課考勤，考試作弊狀況，輔導員也個性給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。爲此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課，根據個人的狀況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進取，烘托良好的學風

作爲一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作爲負責建立優良學風的副班長，我十分高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是，學業優勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔，證明我班的同學一向在努力的學習。

三、誠信爲人監守誠信

每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠佈公的談了話，表達了期望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行爲。

班風，是一個班級羣衆透過長期的交往、交互活動所構成的學習生活風氣，是羣衆榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有羣衆榮譽感，團結互助，大多數同學用心向上、進取，爲自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了最好，並獲得了這次學風建設月的先進班級。我爲我們班，爲我們同學感到驕傲！

副班長工作總結5

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作爲副班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力創建優良的班風學風。回顧這半年，班長和我帶領數控（2）班班委會，在輔導員老師的監督指導下，在閩南理工學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2、經我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課餘共同探討學習問題，互相幫助；體育小組成員在課餘天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的鍛鍊。

3、針對晚自習，由副班長負責採取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”爲主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了2班同學積極進取的精神風貌。

5、在5月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並着重強調了作弊被抓的嚴重後果。經過這次會議，同學們收穫很大。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行爲對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行爲的問題。

2、設立意見簿，收集同學們對班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ羣，便於及時傳達各種資訊。

3、成立了以班長爲組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育爲班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實爲班委的工作宗旨，着力加強班委隊伍建設。透過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力。

組織各種健康向上的活動，並號召同學們積極參加院、系各項活動，透過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，。

2、由我們負責組織舉辦了“紀念5·12一週年”“學雷鋒”“3·12植樹節”等3次主題班會。同學們積極參與，懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3、剛開學，由組織委員負責組織了寢室籃球對抗賽和寢室桌球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流，增進了友誼，鍛鍊了身體，同時也進一步增強了班級凝聚力。

4、我們利用課餘時間在530寢室組織同學們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課餘生活，又增強了同學們的英語聽說能力。

5、本學期全班同學積極參加院校活動，並取得了較好的成績。632寢室代表班級參加疊軍被大賽；王譯哲同學代表本科參加校運動會，獲得男子5000M第二名。

6、同學們還積極參加各種素質拓展活動，既獲得了德育分，又豐富了自己的課餘生活。

四、關注同學們的日常生活。

1、班委會時刻關心同學們的生活狀況。班裏同學生病住院，我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望；團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、督促生活委員定時查寢，並定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3、在平安夜，由精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活；購買了音響，方便了團組織生活和主題班會的開展。

5、合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，並在每月末將本月班費使用明細張貼於班級公告欄。

五、與上級保持聯繫，認真完成交辦的各項任務。

班委會與閩南理工學院學生會、本科系團總支學生會和輔導員老師保持聯繫，做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。

3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能爲同學起好帶頭作用。

4、前半學期，學習興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因爲大學特定的學習環境，學習興趣小組活動進行不順利，較預想的方案有一定差距。

5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在着許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持併發揮我們的工作優勢，避免並克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體爲目標，努力學習，踏實肯幹，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，爲本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

副班長工作總結6

擔任20xx級法學專業副班長以來，我用心配合班長工作，在具體分工方面，我負責考勤。經過這段時間的工作，現對我班考勤狀況作出以下報告。

一、考勤的基本狀況。

上學期，我班實現了"零曠課"，因此得到了輔導員老師的讚譽。全班同學用心配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是持續良好的班級秩序。這些同學遲到後都能認識到自己的錯誤，而且在以後的活動中都能主動參加，爲班羣衆作貢獻。關於早退，人數也是相當少的。由於同學們身體等方面的原因，出現請病假和事假的同學比較多。但他們都能按照學院相關規定辦理請假手續。

二、制定的幾個關於考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先後開會解釋了相關考勤事項，爲各宿舍下發了相關考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，爲以後考勤的順利開展作了準備。經過班委討論，全班透過的《考勤實施條例》也在日後班級事業中發揮了重要作用。獎懲制度督促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它羣衆活動的時候有了充足力量。對於協助其他班級事項也起到必須作用，必須程度促使我班班級工作結合、全面開展起來。

三、考勤中存在的問題

剛從高中畢業的大家，無法很快適應大學生活。有些同學表現得有些散漫，具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩着上課鈴進教室。關於請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。具體和同學溝透過程中，也存在過問題，經過耐心解釋後，大家也都明白了。

經過這段時間的工作開展，我們會認真總結經驗，用心爲同學們服務。繼續持續我班考勤方面的良好表現。

副班長工作總結7

生活第一學期已接尾聲了，我作爲班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺點。

這一學期來，作爲班長，我學到了很多東西，尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。透過了一學期和同學們溝通和觀察，也瞭解了同學們的想法、看法，進而更好的爲同學服務。

從這一方面來看，我自己覺得我做得還好，因爲我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見建議，儘量使班級一片和諧。

在校運動會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。20xx——20xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下，在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下，我班同學積極參與院系組織的各項活動，並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果。現就20xx——20xx年度第一學期的工作做如下總結：

一、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結匯報，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了《20xx級地質資訊班班級管理制度》，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績，同時涌現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，如“硬筆書法”中我還有吳春豔、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們爲自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。

三、思想方面

我班共47人，已有數名成員參加了黨課培訓班的學習，班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

在日常生活中，班委會成員透過和本班同學的廣泛接觸，瞭解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內思想導向，使得班內保持積極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。

四、學習方面

班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話說得好：

“男女搭配幹活不累”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風，誠信考試，本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。

在班級全體成員的不斷努力下，成績比20xx—20xx年度上半學期取得明顯的提高。

五、班級活動方面

㈠、爲鍛鍊同學們的體質，加強同學們之間的聯繫，體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色，讓同學們在鍛鍊中增強聯繫，在體育中增進感情，在這裏讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們在下學期能夠繼續發揮所長，提升技能。

㈡、接下來，說說咱們班與10級物探班的聯誼了，透過此次活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分團結、交往的魅力，彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時，以此次活動爲契機，進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。

㈢、最後談談咱班自己的《共建和諧班級，共創美好未來》的活動了，此次的活動透過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”、“向前衝”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了：團結作爲一個廣泛的概念，生活中無處不體現價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力，而這並沒有抹殺團結的巨大作用，因爲我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過，就有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關係，透過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。一個巴掌拍不響，步入快速發展的時代，科技不斷髮展，人們的素養才斷提高，僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求，作爲祖國棟樑的大學生，需要不斷提升團結能力，以適應時代發展的需求。

六、存在問題及其解決方法

㈠班內還存在上課遲到或曠課現象。

工作改進：做好有這些不良行爲同學的思想工作，嚴抓出勤質量，設立先關規章制度，按制度嚴格執行出勤標準。

㈡對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。

工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。

㈢班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。

七、新學期展望

回首20xx——20xx年度第一學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併爲之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

展望未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神，保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。