開學疫情防控演練總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的開學疫情防控演練總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學疫情防控演練總結1

爲了保障開學之後師生生命安全和身體健康，紮實做好疫情期間學校開學工作，確保開學安全有序進行，根據省教育廳、江門市教育局下發的檔案精神，將一切疫情阻擋在校門之外，嚴格把好學校疫情防控第一關，我校於20xx年4月30日上午進行新冠疫情防控應急演練，參加演練的有學校全體行政管理人員、正副部長、各班班主任、30名老師學生代表以及教官隊和部分後勤人員。

爲了確保演練活動的順利進行，學校疫情防控應急演練工作小組多次召開專題會議，明確責任分工，確保演練成功舉行。

這次演練模擬了學生進入校園，課室上課，食堂就餐，宿舍就寢等4個場景，學生出現異常情況，學校啓動應急預案的相關措施與做法。演練按照方案依次有序進行，參加演練的領導、老師、學生、後勤人員、教官隊，積極配合，整個演練流程緊密銜接，標準有序，應對措施明確，取得了預期效果。

演練結束後，開平市中心醫院婦產科主任、我校健康衛生副校長沈宇清，對我校本次的防疫演練進行了總結，她對我校這次疫情防控應急演練的工作給予充分肯定，並對學校防疫工作提出了寶貴意見和建議。李永鴻校長在總結中講到，本次演練很好地檢驗了我們的應急能力，對於防疫工作我們要高度重視，發現不足，及時改進，不斷完善，嚴格把關，共同努力，創建健康衛生平安校園。

開學疫情防控演練總結2

根據省市新冠肺炎疫情防控工作要求，3月13日上午，我校組織了疫情防控應急演練。校疫情防控工作領導小組全體成員、各學院黨委(總支)副書記參加了演練。學生工作系統、安保系統、後勤保障部門等相關單位參與了演練。

校長寧曉明對學校疫情防控要求、疫情處置規範、應急演練等工作提出了明確要求。他表示，疫情防控應急演練是一場模擬實戰，也是進一步細化疫情防控措施的重要環節，全校各單位各部門要提高思想認識，加強協同配合，認真參與，全面熟悉疫情應急處置流程，明確應急處置工作規範，充分檢驗發現、隔離、報告、轉運、防護、消毒等各環節銜接情況，切實提升應急處置能力、處置效率，並透過此次演練，全面梳理各個環節，查找存在的問題和不足，認真總結處置經驗，從強化應急處置機制、提升協調指揮能力入手，持續完善應急方案，以強烈的責任感和使命感，參與疫情防控工作，做到科學指揮、反應迅速、戰鬥力強，同心協力打贏這場戰“疫”，確保師生健康安全。

今天的演練先後在蒼梧校區一號門、A區學生宿舍、B區臨時醫學觀察隔離點、校醫務室等重點區域，分別針對學生入校報到期間、在校學習生活期間，發現體溫異常時的應急處置重點環節進行了模擬實戰。

隨後，校疫情防控工作領導小組在會議中心東海廳召開會議，總結應急演練工作。各學院黨委(總支)副書記參加了總結會。會議由副校長李梅英主持。

與會者就優化應急處置工作流程、工作人員加強自我防護，以及提前做好資訊摸排工作等應急演練中發現的問題提出了意見建議。

校黨委書記王自力作總結講話。他表示，今天的.應急演練，各相關部門密切配合、組織有序，學校資訊報送渠道暢通，後勤保障有力，校園安全管控到位，應急處置規範有序。針對開學籌備工作，爲了全面應對疫情防控，王自力要求：一要保持高度警覺，時刻保持頭腦清醒，堅持慎終如始，繼續把疫情防控當成當前頭等大事和最重要的工作，不麻痹、不厭戰、不鬆勁，毫不放鬆抓緊抓實抓細各項防控工作，確保校園安全穩定和師生生命安全;二要落實防控要求，明確工作環節、具體任務、做到疫情防控見事早、行動快、措施實;三要熟知應急程序，每一個環節都要及時準確，每一項工作都要嚴格落實，以最快速有效的原則、減少應急處置中間環節，一旦出現特殊情況，必須要做到指令明、響應快、流程熟、落實好;四要做好輿情管控、全力跟進思想政治工作，爭取贏得師生理解和支援，形成抗擊疫情的強大合力。

王自力強調，要以此次應急演練爲契機，進一步提高思想認識、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力確保學校安全穩定。

開學疫情防控演練總結3

春暖花開，新冠肺炎疫情逐步好轉。爲了保障師幼健康安全，有計劃、有步驟、有策略、有質量的做好防疫工作，按照上級檔案精神和具體要求，在園應急安全管理小組的統一部署和指揮下，東都實驗幼兒園先後多次研討、推演疫情應急預案，力爭做到有準備、有狀態、有措施、有效果。

20xx年5月5日，我園應急安全管理小組集中進行了沙盤推演，將開學所要面臨的來園和離園時段幼兒班級分流、家長管控、晨午檢要素和相應的人員、物資及崗位要求與準備等都進行了深入的研討。透過充分討論，大家深刻認識到疫情防控的嚴峻性，同時下定決心，科學防疫，盡最大的努力爲全體師幼提供安全便捷的生活學習環境，爲整體防疫盡一份力量。

我園應急安全管理小組針對模擬演練方案進行了充分的研討。在解讀上級檔案精神和具體要求的基礎上，我們的模擬演練內容爲幼兒疑似病例，並設定概率高發的場景，做好針對性的演練。

20xx年5月5日下午3:00，所有參加演練的“演員”一一到位，經過細緻講解和周密部署，大家統一思想，明確目標，知曉任務和職責，全情投入到演練當中。

新冠疫情應急演練，旨在爲全體教職工奠定一定的應對緊急情況的心理基礎和應變能力。本次演練，我們涉及的是診斷爲非新冠疫情的案例，假如發生確診病例的時候，我們又將如何去處置呢?我們要嚴肅的對待類似的情況，積極配合專業部門做好相關的各項工作。一起努力，科學抗疫，積極應對，防控先於處置，演練應對突發!

開學疫情防控演練總結4

爲進一步規範強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防範和應急處置能力，同時也爲了檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性，確保突發事件得到及時有效處置，學校開展了一場新冠肺炎疫情防控應急實戰演練。學校新冠肺炎疫情防控工作小組相關人員參加演練，校長華爾天、副校長姜翰照到防控總值班室設定演練場景、指導處置流程。

此次實戰演練，模擬學校開學第3天時某二級學院一名二年級返校學生在某公寓一樓例行晨檢測中，量體溫時發現有發熱症狀後，學校新冠肺炎疫情防控總值班室全過程處置流程情況。

演練結束後，各小組對演練環節中存在的不足進行了認真梳理總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。

透過此次實戰演練，學校進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力。