突發事件應急培訓總結範文（通用5篇）

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，爲此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的突發事件應急培訓總結範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

突發事件應急培訓總結1

根據承市法監疾控[20xx]6號檔案要求，結合我縣近期發生一起學校水痘爆發疫情及多起學生咳嗽、發熱事件，特開展本次應急培訓。現將培訓結果總結如下：

一、培訓時間

20xx年4月24日下午14：00時。

二、培訓地點

圍場縣疾病預防控制中心會議室。

三、參訓人員

圍場鎮轄區內各村衛生所工作人員、各社區服務站防保人員以及圍場鎮轄區內各學校、廠礦醫務室工作人員和個體開業診所醫務人員。

四、培訓內容

本次培訓以《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件相關資訊報告管理工作規範（試行）》爲主要內容編制培訓教材，要求參加培訓人員重點掌握突發公共衛生事件的概念和各種傳染病按照突發公共衛生事件報告的標準和範圍。同時講解了各類各種法定傳染病和突發公共衛生事件的報告時限與報告程序。

本次培訓以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識爲重點，同時傳達了市疾控中心的緊急通報，要求各社區服務站、醫務室以及個體開業醫提高警惕，提高認識，規範診療程序，完善傳染病以及突發公共衛生事件的報告管理程序，尤其是以學校及社區爲重點加強監測，發現多例相同症狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發趨勢等異常情況時，要在第一時間上報疾控中心，以採取有效措施，將各種可能發生的突發事件控制在最小的範圍內。

五、演練情況

培訓結束後，根據我中心《突發公共衛生事件應急處理預案》，對參訓人員以某地發生不明原因肺炎病例爲例進行了示範演練，着重演示突發事件的預測、預警、事件相關資訊的報告以及各突發事件應急組織的應急啓動和對突發事件的核實、調查、檢驗採樣和消殺、現場處理等應急處理的程序。

六、培訓效果

培訓和演練結束後，對參訓人員進行的考覈結果顯示，本次應急培訓取得了預期效果，提高了醫務人員應對突發公共衛生事件應急反應能力，的增強了醫務人員的依法進行傳染病和突發事件報告的意識和責任感。

本次培訓後要求各鄉鎮衛生院按照此模式對轄區內的醫務人員進行相關培訓。

突發事件應急培訓總結2

爲規範轄區突發公共衛生事件應急處置程序，全面提升衛生應急隊伍能力，我院於3月13日在三樓會議室舉辦了衛生應急業務知識培訓，參加這次培訓的有我院職工、衛生應急隊伍各小組成員以及各村衛生室負責人共計66人。

我院高度重視突發公共衛生事件應急處置隊伍和能力建設，這次培訓由我院董宜華副院長主持，他充分肯定了我鎮在突發公共衛生應急處置方面取得的成績，同時也提出了一些需要改進的問題，突發公共衛生事件具有突然性、影響面大，若處置不及時可能嚴重影響公衆健康和社會穩定。因此，要應高度重視應急隊伍建設，常抓不懈，提高突發公共衛生事件處置能力：

成立專業的應急隊伍，打造一支精銳的預備役隊伍；完善應急物資儲備；做好日常培訓工作，包括相關應急預案的編制與演練、現場流調、健康教育及傳染病疫情應急處置工作。最後，他要求大家要提高認識，加強衛生應急演練和培訓，貼近實戰，練就一支拉得出去、能成功處置突發公共衛生事件的強有力的應急隊伍，爲有效應對突發公共衛生事件、保障全縣人民身體健康做出應有貢獻。

李建河副院長就突發公共事件及突發公共衛生事件的概念與特徵，衛生應急管理的參與主體及客體；關於突發公共衛生事件的相關法律法規的衛生應急實用條款；傳染病與突發公共衛生事件網絡直報系統的概念、構成、應急機制、醫療機構報告的內容和程序；羣體不明原因疾病等的概念、特點、分類與防控傷病者的現場緊急的醫療處理原則，創傷生命支援，心肺復甦，傷病者的轉運原則；現場個體防護的概念、原則與方法，各種突發事件必先，逃生的原則與方法等內容進行了精彩生動的授課。

透過這次培訓，進一步豐富了衛生應急隊伍處置知識，提高了處置本領，增強了整個隊伍人員應急作戰能力，爲有效應對全鎮突發公共衛生事件提供了技術支援。

突發事件應急培訓總結3

按照××領導批示，我處應急中心×名同志參加環境應急管理崗位培訓，培訓採取集中授課、分組討論、學員試講的方式，由檔案起草者授課，最後××親自做了輔導，就××出臺的×份檔案目的、涵義、背景，進行了學習和交流。現將具體情況彙報如下：

一、培訓內容

在此次培訓中，系統學習了《突發環境事件應急管理辦法》、《國家突發環境事件應急預案》、《突發環境事件調查處理辦法》和《突發環境事件應急處臵階段環境損害評估推薦方法》等×份檔案，涉及環境應急工作的事前、事中、事後管理，從環境應急的工作範疇到環境應急的工作機制建設，從環境應急工作的日常管理到應急狀態下的職責作用，再到應急後環境損害評估都進行了深入的學習。這些檔案是指導環境應急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑑了國外發達國家和相關部門的應急管理經驗，調度分析了全國環境應急管理工作基本情況，廣泛的徵求了各方面的意見，是國家《突發事件應對法》在環境保護方面的實施細則，具有很強的針對性和操作性。

二、主要收穫

（一）清楚了環境應急的工作範疇

《突發環境事件應急管理辦法》規定，各級環境應急管理部門的工作範疇是突發環境事件風險控制、應急準備、應急處臵和事後恢復工作，預防和控制由於污染物排放或者自然災害、生產安全事故等因素，突然導致污染物進入大氣、水體、土壤等環境介質，需要採取緊急措施予以應對的事件。同時規定，核及輻射導至的污染事件、重污染天氣應對工作等特殊意義上的環境應急事件，按照相應其它規定執行，不適用一般意義上的環境應急管理範疇。該規定確定了環境應急工作的重點，對於理清工作思路具有很大意義。

（二）明晰了政府、環境保護部門和企事業單位在環境應急工作中的角色定位

新的《國家突發環境事件應急預案》規定：縣級以上地方人民政府負責本行政區域內的突發環境事件應對工作，負責現場組織指揮工作。初判爲特別重大、重大突發環境事件，由事發地省級人民政府負責應對工作；初判爲較大突發環境事件，由事發地市級人民政府負責應對；初判爲一般突發環境事件，由事發地縣級人民政府負責應對。

各級環境保護部門的職責是：在本級人民政府的統一領導下，日常負責轄區應急監督管理、指導、協助、督促下級人民政府及有關部門做好環境事件應對工作，發生突發環境應急事件後負責按程序報告、組織排查污染源、開展應急監測、提出應急處臵方案、組織污染損害評估。

企事業單位平時要履行的義務：一是開展突發環境事件風險評估，二是完善突發環境事件風險防控措施，三是排查治理環境安全隱患，四是制定突發環境事件應急預案並備案、演練，五是加強環境應急能力保障建設。發生突發環境事件時，企事業單位應當依法進行處理、並對所造成的損害承擔責任。

（三）清楚了開展環境應急工作的一般程序、方法和法律依據

《突發環境事件應急管理辦法》是開展環境應急工作的綱領性檔案，對於理順環境應急管理體制、規範環境應急管理具有重要意義；《企事業單位突發環境事件風險評估指南》、《企業事業單位突發環境事件應急預案備案管理辦法》管事前防控，《突發環境事件資訊報告辦法》和《國家突發環境事件應急預案》管事中應對，《突發環境事件調查處理辦法》和《突發環境事件應急處臵階段污染損害評估工作程序規定》管事後處理。這樣，涉及環境應急工作的事前、事中、事後都有了法律依據，在制度建設方面邁上了一個新的臺階，爲做好環境應急工作打下良好的基礎。

三、我市環境應急工作中存在的問題

我市環境應急能力現狀，與環保部的要求有較大差距，也落後於同類別副省級城市，在應急隊伍的建設、應急指揮與協調、風險防控、應急物資和經費保障等方面不同程度的存在着一些問題。主要表現在四個方面：一是應急體制不夠順暢，造成應急指揮協調困難、資訊渠道不暢、應急處臵責權不明，二是區縣環境應急力量薄弱。目前各環保分（縣）局的兼職環境應急人員，普遍存在業務不熟練，基本法規掌握不夠的現象，市、區兩級應急工作對接比較困難。三是應急準備基礎不紮實。對照《全國環保部門環境應急能力建設標準》硬件裝備部分，我市在應急指揮裝備、應急防護裝備、應急物資儲備等方面不足。四是沒有列支環境應急專項經費，依靠現有的辦公經費，很難保障環境應急管理中培訓、演練及裝備物資的補充。

突發事件應急培訓總結4

透過14、15號兩天時間的培訓，我對電梯的基本知識和電梯出現了一般性故障的應急處理流程有了一個比較系統的瞭解。現在我將學到的知識進行如下總結：

一、具體的處理流程

（1）不管是什麼情況先按下急停按鈕→→將電源的開關關閉→→再將所有的電源開關從下往上依次開啓→→將急停按鈕復

（2）如果上述步驟不能實現將電梯被困人員救出，那麼就必須再次按下急停按鈕，向廠家或者其它專業人員求助或者撥打救助電話，並做好相關的記錄。

二、可能出現的'情況——卡在兩個樓層之間

1、如何確定電梯是否卡在兩個樓層之間

判斷電梯是否卡在兩個樓層之間的依據是透過檢視非層樓指示燈，如果亮則是卡在兩個樓層之間，否者不是。

2、怎麼確定電梯被卡的兩個樓層

（1）與電梯被困人員進行溝通，從而確定電梯卡在哪兩個樓層之間，透過溝通也可以穩定被困人員的情緒。

（2）如果電梯裏面的人員也無法確定是卡在哪兩個樓層之間，那麼就只能到每一層樓出去敲電梯的層門並和電梯裏的人員進行確認或者是將所有樓層的電梯層門開啟（層門上有一個三角形的鎖，順時針進行開啓），在層門出斜視裏面的情況。

（3）需要注意的是

（1）在檢視的時候每一個樓層的層門處都必須站一個人，主要目的是確保電梯外面人員的安全和確定電梯被卡在哪兩個樓層之間。

（2）在電梯層門處負責的人員一定不能將頭手伸到層門內，主要目的是確保負責人的安全。

三、被困人員應保持的姿勢

在安撫電梯被困人員的同時，告訴其正確的站立姿勢，即是背部靠着電梯牆壁——蹲下馬步（半蹲）——雙手放在臉龐下部托住頭部。這樣做的目的是減輕電梯被困人員在電梯下落過程中的脊柱頸部等的傷害。

四、其他

（1）一般情況下是在自動平層程序無效或者無法啓動的時候使用手動平層程序。

（2）如果自己無法處理之後要及時彙報給相關的領導並及時報警。做好報警時間、保安人員到場、救援人員到來、被困人員情緒以及受傷情況等相關記錄。

總之，在電梯出現故障的時候，一定要保持冷靜的頭腦，做到處理故障不慌亂。在處理故障的同時一定要做好被困人員的情緒安撫的工作，保證被困人員不做出不利於救助的過激行爲。

突發事件應急培訓總結5

應對突發事件是一項全新的工作，無論政府還是公衆，都需要學習、探索，提高應對的能力。

第一，培養危機意識。危機意識是突發事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。透過模擬危機情勢，不斷完善危機發生的預警與監控系統，能夠使政府和公衆培養危機意識。

第二、建立具有分權性質的危機管理體系。現在的突發事件多具有跨區域、跨行業甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發揮地方和基層的作用。因爲，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協作轉變，使之具有更多的靈活性和創新精神，併產生更強的責任感和更高的效率;而且，隨着公民對公共政策需求迴應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質的應急管理體系也成爲可能。

第三、穩定社會並動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在於社會正常秩序遭到破壞並由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩定的社會秩序，保持原有的社會執行軌跡是首要的選擇。在此過程中，資訊公開是非常重要的。

同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公衆中產生的副作用，使公衆瞭解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公衆都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民羣衆生產生活才能平安幸福。