【必備】總結作文400字9篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編爲大家整理的總結作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

總結作文400字 篇1

“暑假作業我寫了一個月，老師點評一個‘閱’。”看到這樣的句子大家或許會有着些許無奈。然而最近一個高中生，將班裏美術老師楊老師給同學們的作業點評發佈到了網上，各種無厘頭的點評語總能莫名地戳中網友笑點，連續看下去，猶如在看漫畫。

例如，一學生畫了個揹着兩個書包的長髮女子，長髮飄飄，而書包飛在空中，給人一種很壓抑很痛苦的感覺。老師評語爲：我的心情和她一樣！

一幅學生作品中描繪了一片草原上，一隻獵豹想要飛奔，四肢卻被控制住。作品畫質略顯粗糙，楊老師便用“控制”的作業主題調侃作品一番。“‘控制’讓畫質更美好。”似乎喜劇效果不夠，楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯繫起來。“豹：我要喝急支糖漿。同學，你在想什麼呢？”另一幅學生作品用汽車在公路上遇到一羣鴨子緊急剎車來體現“控制”的主題，引來楊老師吐槽：“哎呀，我去！怎麼不死！”

而在另一幅文案爲“正確的路只有一條”的作業中，學生將指紋畫成迷宮，想以此體現文案。楊老師則玩起了走迷宮，找到出路後還在一旁評價道“好明顯啊！”實在是令人忍俊不禁。有一個女孩子畫了兩隻相對擺放的“OK”手勢，老師留言：“請問這是兩個小動物在親嘴嗎？”這個女生樂了，“幸好他沒有說是兩個人。”

如此留言，有網友質疑這樣的評語只是譁衆取寵，並不能促進學生的進步。有學生則說，搞笑評語只是表象，老師是爲了讓我們看到自己的缺點與不足，在歡樂中改正。

總結作文400字 篇2

日月如梭，時光飛逝，眨眼間，初一學期就要離我們而去，只要再過兩個月的時間，我們就要進入初二了。回憶起初一學期的學習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的初二生活。 在初一學期中，我完成了從一名小學生到初中生的變，適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助。在初一學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：歷史、地理……真是非常豐富。當然，對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們變爲循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因爲我已經是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在暑假中自學掌握。我會繼續努力，爲求做的更好！我要在初二學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初二的“來臨”。 老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學生活。所以我決定在暑假裏刻苦學習，不荒廢時間。 我相信我會做得更好，我將繼續努力！

總結作文400字 篇3

還記得，當時進初一(4)班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那麼陌生，但從開學第一天裏，從同學們的臉上，眼裏，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

我曾抱怨，好朋友爲什麼在其它班？這裏一個認識的同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因爲每個同學，都是朋友，都是優秀的，快樂的，值得信任的朋友!

我，又一次，成爲了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級並不像小學一年級那般輕鬆，因爲，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否；而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態，強烈的責任心，出人的領導能力等。雖說培養，鍛鍊這些已經有六年光陰了，但我相信我能做得更好!

開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩週，雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業等情況，但現在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優秀了!我相信，這樣發展下去，初一(4)班必會成爲優秀的班集體!

開學四周了，我發現了我和初一(4)班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”相信，我們會更好!

總結作文400字 篇4

總的來說這個月考我認爲自己努力向上的心是有的，但是心有餘而力不足啊，上一些科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀。

分析的來說一下：

語文：這次考的不怎麼樣，比自己心裏所想的有很大的差距。

數學：不知道這次的月考題是太簡單了，還是我真的進步了，這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心裏還是蠻高興的！

地理：我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到！真是慚愧，不過，我並不認爲這是我們同學的全部責任，因爲，這個老師是實習的剛剛畢業，沒有什麼教學經驗，看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的，真正考好的也就那麼幾個人。不過，下次我要是再考成這個成績俺就撞牆去！

英語：這個科目我並不討厭，這次沒考好純粹是我太粗心了！不是落了"is”，就是落了"ing"，堅決不再考成這樣了！！ 政治：呼呼，還好還好！

歷史：這分數要藏起來！不能給別人看！但我會讓它重見天日的！！

生物：我認爲不錯了，但是這分數，以我的水平來說還是有點少！

這一個月，如果你問我：“你認真學習了嗎？”我會肯定的說：“我認真了！”雖然成績不是太理想。但是，最起碼我努力了，我去學了。這次很悲哀的進步了５名多，但我不覺得丟人，畢竟這是我的真實成績！這次考試，又讓老師滿意的，也有讓老師失望的，我會一點點的把分搬回來的！

總結作文400字 篇5

時間如流水，美好的時光總是過得很快，一個學期即將過去，我也收穫了許多，碩果累累。

在這學期的語文學習中，我感受最深的是第六組《地震中的父與子》這篇課文，它讓我懂得了父愛的深沉而寬廣，認識了人間的真諦。我學到了一些新知識，如做比較、列數字、打比方、舉例子等一些說明方法，怎樣描寫人物、場景等等。斬釘截鐵、玲瓏剔透、懸崖絕壁、震耳欲聾、夜以繼日和其他幾十個成語是我在這個學期中積累的，一共記住好詞好句好段近百條。我還領悟到了讀書的方法：一遍又一遍，以不同的方式讀一本書，常讀常新，百讀不厭，把書讀透。在這幾個月裏，我養成了每星期寫日記的良好習慣，現在已經寫了38篇了。另外，我又給看過的好書劃出了好詞佳句，並做好了筆記。四大名著、《苦兒流浪記》、《新滿分作文》、《一路風景》、《根鳥》等十餘本書是我利用學習之餘讀的，它們讓我開闊了眼界，懂得了許多道理。此外，還有一些課外練習卷使我懂得的知識豐富了許多。回顧我以前的表現，我總覺得我還欠努力，上課經常講空話。考試成績雖然還過得去，但還是不如從前。所以，在複習階段我還要更加努力，爭取考出好成績。

怎麼樣，我的收穫多多吧。你呢？

總結作文400字 篇6

學習知識數十年，總會有自己獨特的經驗。爲了以後的學習能取得更大的進步，總結以下幾點:一、基礎不牢，地動山搖。俗話說，“萬丈高樓平地起”，所以，再高的大廈基礎不好，也會有垮下去的那一天。學習知識就要以基礎學起，再難的題和基礎也有脫不了的關係。課前預習打下基礎，課堂學習紮實基礎，課後複習鞏固基礎一一這三步工作做好了，知識點就掌握，基礎就過關。

二、熟能生巧，百鍊成鋼。練習便發揚鑽研的精神，複雜的題簡單做，簡單的題反覆做，反覆做的題有創造性地做。練習即能全面地瞭解知識，又能從中有所提高，逐漸擴大視野，豐富知識。在練習中總結經驗，熟悉出題方式及解題思路，這是剖析考題的關鍵。

三、勤奮刻苦，靈活運用。學習是一個有完沒完的過程，學到東西纔是最重要的。學習要有“絕處求生”的心態，與生活息息相關的知識更要“如飢似渴”，並做到“知識哪兒來就用到哪裏去”。同時注意，不要被知識糊弄過去，學到的知識即刻“消化”，以保持腦子的清醒。

四、持之以恆，穩操勝券。走上了好路就沒有回頭的道理。只要知識在心上一點一點一點緊裝了，就永遠不怕存在下落的窟窿。學習貴在堅持，不斷學習必然不斷進步，“半途而廢，一曝十寒”的教訓要刻骨銘心;我們還要清楚，堅持不一定成功，然而放棄必然失敗！

寶劍未利何出鞘？實現自己夢想的第一步是將所有的精力完全地投入到學習中，穩中求進，測驗屢敗屢戰，考試所向無敵。

總結作文400字 篇7

時光荏苒，不知不覺一個學期已經結束，在我的努力下我終於考出了一個好成績。

我的期末成績出來了，是一個令我滿意的分數。這是經過我一個學期認真學習，努力堅持得來的好成績。雖與目標分數有少許差距，但在班級的.名次卻能較之前排前，比期中考試進步3名，這是一個對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實現目標。

假期已經開始了，散學典禮當天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數學之星，還有優秀少先隊員稱號，另外還有一份連續十五週爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說明我在進步。只是，優秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開學才能拿回家了。當然，這不影響我歡樂的假期心情，因爲我們班又發班刊《童印》了。班刊裏面有我們一個學年的記錄，有我們旅遊、校園、表演等精彩片刻，還有學校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的書，他們花了整整一年的時間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動，謝謝他們！翻開班刊每個同學的精彩個人專版，我居然開始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無二。

精彩紛呈的暑假開始了，我會參加學校舉行的牛津夏令營，以及暑假安排得滿滿的學習行程，看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說着說着，我開始期待這個豐富多彩的假期了。

總結作文400字 篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間迎來了五年級下學期，開始了五年級下學期的生涯，又一眨眼的工夫，已經上了半個學期了，也許在上半個學期裏我有許多的不足，我會改正，也會有些優點，我也會發揚它，讓下半個學期的我比上半學期更好，所以我決定寫這份總結。

在這半學期我有優點：我樂於助人，幫助同學。有一次，某某同學沒有帶橡皮，我拿起自己的橡皮遞給了他；還有一次，某某同學忘記帶膠帶紙了，我以迅雷不及掩耳之勢，將我的膠帶紙遞給了他。我愛勞動，在家裏，每當掃地時我都會“搶”走媽媽的任務。我從不亂扔垃圾，每當爸爸將口水吐到地上時，我都會對爸爸說，生命第一，健康第二，學習第三，衛生第四，爸爸就會一臉歉意的對我說：“不再這樣了”。

世界上沒有最完美的人。我也有許多的缺點：做眼保健操不認真，檢查人員不在時，我便會將眼睛稍稍睜開，確認檢查人員不在，就將眼睛大膽的睜了下來。坐不住，每次上課我的屁股總是在凳子上扭來扭去，像椅子上長着針子一樣。字寫得馬虎，每次老師要求練字，我都是馬虎地寫完，從不認真，要不就是字寫得太大，要不就是字寫得太小，還有的就是分了家。

在下半學期裏，我將會改正自己的缺點，發揚自己的優點，讓自己更上一層樓，更加地完善自己。

總結作文400字 篇9

在我眼中，四季都有自己不同的姿態。我喜歡夏天的傾盆大雨，那是一種“久旱逢甘雨”的喜悅；我喜歡秋天的收穫，那是一種碩果累累、滿臉歡心的展示；我喜歡冬天的風，那是一種橫掃一切、銳不可當的氣魄。不過，我更喜歡五彩繽紛的春天。

春天是一個萬物復甦的季節，大家都說，小草時報春的使者。一場雨過後，小草慢慢地把頭探了出來，不情願的伸了個懶腰。柳樹哥哥也向人們展示了自己的新衣服，沒準兒，柳樹哥哥正在爲自己的新衣服而偷偷地樂着呢！

這時，花姑娘也來湊熱鬧了。花五顏六色的衣服羨煞旁人，一時之間不知該穿那一件好。玉蘭花姑娘被人們看到了，害羞得低下了頭，臉上顯出了迷人的微笑，臉蛋兒上浮現出了粉紅的顏色。海棠花的花蕊上，一羣蜜蜂正在你擠我，我擠你，爭着採花蜜，海棠花說：“不要擠，不要擠，慢慢來，大家都有份！”迎春花正在爭先恐後的怒放着。槐樹姐姐正在翩翩起舞，讓大家感受春的魅力。

春天的大地是花的海洋，到處一片生機盎然，生氣蓬勃的景象。我眼中的春天，是一位害羞、樸實而大方的小姑娘，他身上總是散發着一種獨特之美，讓人無法抵擋，只能在春姑娘的懷抱裏陶醉！

啊！在我眼中，這美麗的春天，永遠都是最美麗的，希望春天永駐人間！