普外科醫生的個人年終總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的普外科醫生的個人年終總結,希望能夠幫助到大家。
擔任主治醫師以來,行政管理方面當好助手,切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習生臨牀技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協調等。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,組織紀律觀念強,遵紀守法。敬業愛崗,廉潔行醫,有良好的職業道德。堅持求真務實,醫教研工作均取得較好的成績。xx年、xx年被評爲大學優秀共產黨員;xx年、xx年被評爲大學先進個人;xx年被評爲學院評建先進個人。xx年被評爲珠江醫院年度門診醫師之星。
一、醫療工作方面
長期在臨牀一線工作,診療技術較全面,主要致力於心腦血管病的中西醫結合防治研究,擔任診療組組長,認真履行職責,帶領和指導下級醫師完成各項醫療工作,診療工作耐心、細緻、認真負責。科室病人的醫療質量和病人滿意率均較高,有較好的社會效益和經濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作,經常有院內外點名會診,主持中醫心腦血管病專家門診,每週兩個上午出診,門診量較大,經常晚下班,是中醫科門診加班最多的醫生,先後10次被評爲珠江醫院“醫術精、服務好、質量優”的月“門診醫師之星”和xx年年度“門診醫師之星”。
二、教學工作方面
承擔中醫本科和中西醫臨牀醫學本科專業的《中醫內科學》的理論大課教學,以及見習課、實驗課、西醫診斷學中的問病查體等理論課的講授;承擔本科生的臨牀帶教等實踐性教學工作,共帶教實習生共41人,指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作,把“教書育人”,“言傳身教”視爲師德中最重要的品德,不斷總結教學經驗,提高教學水平。講課條理清楚,重點突出,教學效果好。在臨牀帶教工作中,能針對不同學員的特點,因人施教,注重理論聯繫實際,重視學生臨牀技能的培養,定期開展專題講座,受到學員好評,教學評估優秀。
三、科研工作方面
積極參加科研工作,主持廣東省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項;參加國家十五攻關課題分題、芬蘭國際合作課題等課題的研究;參加國家中醫藥管理局“十一五”心血管重點專科協作組工作,爲高脂血症協作組成員,完成了血濁(高脂血症)的中醫診療規範的制定,開展主攻病種臨牀診療方案驗證等相關研究工作。任現職務以來,在省級以上刊物發表學術論文13篇,獲首屆廣東省醫藥類教學媒體教材評比三等獎1項。
四、存在問題
開拓精神和創新意識還不夠強,工作中有時還不夠大膽。
五、今後努力方向
發揚成績,克服缺點,爭取在醫教研各方面取得更大的成績。
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