中學期末體育教學的工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編爲大家整理的中學期末體育教學的工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
轉眼間又到了學期結束的日子,一學年即將過去,回顧過去的一學年,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的情況總結如下:
一、教學工作方面:
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按新課標的要求,結合新課程的理念和學生身心發展的規律制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識技能出發,結合學校現有的情況,充分挖掘課程資源,認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。透過運用這個規律減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛鍊身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉“健康第一”的思想。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的紀律性、集體榮譽感、勇敢頑強的精神等。
二、兩操工作:
在開學初我用了四個星期的時間對初三的學生進行規範常規教學,加強對學生的'思想教育,使學生真正認識到體育課的重要性和必要性,培養學生重鍛鍊、自覺鍛鍊、堅持鍛鍊、認真鍛鍊的良好習慣。合理運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,透過示範能使學生建立正確的技術動作表象。因此,要求示範要清楚、準確、規範、優美。在體育課上講解少而精。因爲學生經過一個暑假,對體育課活動練習不感興趣,所以我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤。另外,在體育教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支援。所以,上課的效果與質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
三、在教學過程中還存在着一些問題,現在總結如下:
1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。
3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
所以在新的一年裏我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,透過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,爲學校的發展作出我應有的貢獻。爲學生的健康打好基礎。
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