資訊技術教育工作上半年總結

**市中小學資訊技術課程教學和中小學教師資訊技術培訓工作基於爲教學和培訓工作服務的理念有效的開展活動，進一步加強資訊技術學科教學建設，提高資訊技術學科教師整體隊伍能力;充分應用網絡技術開展教師網絡研修教育科研工作，以網絡培訓的技術層面爲切入點，整體提高中小學教師資訊網絡研修水平，形成以資訊素養爲特質的現代教師專業素質。

一、加強資訊技術課課堂教學指導

加強資訊技術課程建設，引導資訊技術教師改變課堂教學方式,以學生學習需要爲前提，做好教學設計,改變單純的技術操作教學模式，把技術操作與學科知識整合起來，在學習過程中，培養中小學生的資訊素養和資訊技術能力，爲學生的終身學習打造堅實的基礎。深入學校聽課，規範常規教學，指導引領教學，隨機檢查學生學習效果。4月，組織資訊技資訊技術教師到省教學學院和白山市教師研修院聽課學習，培養資訊技術教師專業教學能力。

二、舉辦遠程建立網絡空間技術培訓

爲加強我市中小學教師網絡研修工作，在3月20日舉辦了全市中小學資訊技術教師遠程建立網絡空間技術培訓班。培訓的主要技術規範是：依託**省教育社區門戶網站，註冊個人空間、管理個人空間、在空間發佈資訊、建立並管理學校圈子(博客羣組)、在**省教育論壇發佈主題資訊等網絡技術實際操作技能的培訓。透過培訓，提高資訊技術教師的遠程網絡技術能力,爲各校開展網絡研修提供技術支援。

三、以教育科研課題指導教師網絡研修

基於**省教育社區門戶網站，結合我校確立的《農村中小學教師隊伍專業化建設課題研究方案》，深入開展“現代教育技術網絡研修促進教師研修能力提高”子課題研究。開展**省教育資源庫試點——資訊技術課教研(**市)工作，上傳資訊技術教學設計(教案)500多課時。全面規劃**市中小學教師網絡研修技術框架，組建**教育區域性教師網絡研修模組，規劃43個學校或教研圈子，架設**市中小學教師網絡研修論壇板塊。注重網絡研修的技術管理,組織9名資訊技術教師申報**省教育資訊網資訊員，對**省教育社區網站進行全面的技術管理，在技術上保障我市各校深入開展網絡研修工作，爲課題結題做好材料收集與過程管理工作。

四、加強資訊技術培訓基地和學校網站建設

加強機房日常管理工作，保持室內及設備的清潔，注意防火，及時關閉電源。加強學校計算機系統維護和網絡安全工作，併入職業高中20m因特網帶寬接口,改變了我校計算機網絡網速較慢的情況。保障學校機房及部室計算機網絡正常使用，指導教研員和培訓教師在解決使用計算機網絡過程中遇到的`疑難問題，爲全市中小學教師提供良好的培訓環境、教學研究網絡環境和學校網絡辦公環境。

依託**省教育資訊網加強**市教師進修學校網站建設，合理規劃欄目，豐富模組內容，集成教育新聞資訊、教師網絡研修、教師研修論壇、資訊技術教育資源庫建設爲一體，及時發佈學校公開的教育教學資訊，在互聯網搜尋引擎中，“**市教師進修學校”相關資訊已被百度、谷哥、雅虎等搜尋網站收錄，全面推介我市教育教學成果。

五、組織教師參加中國教育資訊化優秀論文評選活動六、加強自身政治學習和業務研修

認真學習黨的十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，結合中小學教師資訊技術教學和培訓工作，把科學發展觀落實到實踐中去，爲提高中小學教師專業發展提供資訊網絡技術服務。加強自身教育技術能力的培養，精深學習office辦公軟件、操作系統的安裝與使用以及網絡管理技術。認真學習現代教育理論和新課程理論，解決學科教學在應用資訊技術過程中存在的問題。