幼兒組教學比武活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫纔是正確的呢?以下是小編收集整理的幼兒組教學比武活動總結的文章" target="_blank" >活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“展現個人風採,打造高效課堂”教學比武活動,在全體參賽教師的共同努力下,已經落下了帷幕。從課堂效果來看,每一位參賽教師都做到了高度重視,精心準備,力爭展示出自己的最高水平和教學特色。多數老師都能夠在自己的原有水平上有所進步,有所提升,在這不再一一的表楊肯定,謹代表全體評委組對老師們在活動中所表現出來的認真的態度、不懈的努力,表示感謝!
剛纔郭、蔡、王三位老師爲我們呈現了三節示範課,張園長就此次比武的課例進行了細緻的點評,市局的趙主任結合三節課又對給我們進行了高屋建瓴指導,站位很高,很有收穫。希望老師回去之後認真反思,找差距,不斷提升自己的教學藝術水平。專業領域的東西我不再多說,借這個機會向老師們提幾點要求:
1.作爲一名幼兒教師要用愛心對待每一個孩子,用細心對待工作、用真心對待課堂,真正做到以幼兒爲本。
2.業務素養要進一步提高。主要是普通話的應用水平,幼兒化教學語言的使用,課型特點的.把握,所教知識的準確性,遊戲活動的設計水平等等方面,要再進一步提升。
3.課堂氣氛的調動,學習習慣的培養要再多下些功夫。能夠充分調動和發揮孩子的主動性,遵循幼兒身心發展特點和活動規律,多設計一些活動和遊戲,調動孩子們學習的熱情,讓孩子們大膽發言、表演,在玩中學,在學中玩。
4.嚴格要求自己,不斷學習先進學前教育理論,瞭解國內外學前教育改革與發展的經驗和做法;多學習、多反思不斷提高專業能力。
最後我代表評委組宣佈一下此次比武的結果,經過評委組全體成員的共同商議,“展現個人風採,打造高效課堂教學比武幼兒組”結果如下:一等獎:郭
二等獎:尹徐
當然獲獎的課也並不是完美的,沒獲獎的課也同樣有精彩之處,希望大家辯證的看待,在以後的教學工作中,繼續放大和保持自己的特長,使二小幼兒園的課堂充滿生機,讓二小幼兒園的孩子健康快樂的成長!
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