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畢業生的工作總結(精選7篇)

不經意間,工作已經告一段落,這是一段珍貴的工作時光,我們收穫良多,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧,下面是小編幫大家整理的畢業生的工作總結(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

畢業生的工作總結(精選7篇)

畢業生的工作總結1

時間一晃而過,轉眼間已經來公司快有兩個月了,這兩個月對我來說也是彌足珍貴的,在這段時間裏領導和同事們給予了我足夠的寬容、支援和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,也體會到了公司爲我們員工提供的廣闊的發展空間。在對領導和同事們肅然起敬的同時,也爲我日後成爲公司的一份子而驚喜萬分。

第一次邁入企業的大門,我的內心是茫然的,這呈現在眼前的陌生的一切,不知能夠帶給我怎樣的人生。同事們的目光鼓勵了我,領導的叮嚀安撫了我,我感到我並不是一個初來乍到孤單的孩子,同事們如同親人一樣接納我來到這個人羣,令我感到火一樣的溫暖。在大家的關懷和指導下,透過自身的不懈努力,各方面均有了一定的進步,同時有很多感想,現將我這兩個月的所做所思向領導彙報如下:

在這兩個月裏恰逢枸杞包裝時期,一半時間我積極主動參與產品包裝的過程,熟練整個包裝流程,儘自己最大的努力做到快速、高效的提早完成產品包裝任務,發揚我們兵團人團結、吃苦耐勞的精神;另一半時間熟悉公司主要銷售的產品,在經理的大力幫助下熟悉了每種產品的作用、特點、產地等,也學到了很多銷售技巧。以前只聽說過“石頭”,進了公司才知道,以前說的那些有名的“石頭”就是指“天山青奇石”,而且還是我們博州特有的一種奇石,進而對這種石頭有了更多的瞭解,也產生了濃厚的興趣。以前對玉也知之甚少,進了公司才瞭解到博大精深的玉文化,玉是美的承載物、玉是通神的媒介物、玉是權位的標誌物、玉是德操的象徵物、玉是富貴的顯示物,

畢業生的工作總結2

最近我們做了一下高三市一模的試卷,理綜很簡單,我做得很快,做完後還剩餘20分鐘。但結果並不理想,分數很低,我自嘲自己的理綜成績:理、化、生三科滿分不同,我竟然分數都相同。78分、78分、78分,理綜234分,大寫的尷尬。

我想了很多,想着分數怎麼這麼低,怎麼就做錯了。

從理綜到數學,到各科,到自己的目標分數,不得不接受一個結論:我還差得遠。

題都會寫,但不得分,看起來很可惜,這表明,我練得太少。

化學與生物,常有表述不清,不能夠按照要求答題,這又是一個問題。

我發現,到高中以來,我還沒有系統地練過。自上學起,幾乎沒有什麼概念,是學習一遍掌握不了的。老師上課講個“1”,我會很快就推匯出“2”、“3”,甚至更多,這是我的一個優勢。可我發現,這並沒有什麼用,我自己推匯出的“2”和“3”老師隨後一般也會提到,提不到的高考也不會考。這就是說,高中階段,聽老師的話,課下多多練習,幾乎可以去中國所有的大學了。

練得少,想得多,這是我的劣勢。

單說數學與物理,現在,幾乎還沒有一道題可以使我沒有思路的,錯因往往停留在馬虎、審題、考慮不全面上。物理老師常說,有錯誤,便是還沒有完美。我很少見物理老師犯錯,我也想成爲她那樣的人,一個“獵手”,哪怕是題本身有問題,也能夠精準打擊到正確的選項。

已畢業的高三學長說,奧賽班離不了寫題,尤其是理綜。我得多練了,他說他兩天或一天一張數學卷子,每天堅持一張英語卷子,值得借鑑。

勤奮彌補得了聰明的不足,聰明彌補不了懶惰的缺陷。

畢業生的工作總結3

畢業生就業工作關係着我們學生的個人前途,是社會對我們所培養畢業生質量的重要考驗。一直以來,畢業生就業工作都受到了我院領導的高度重視,併爲之付出大量的辛勤努力。想方設法透過各種渠道,動員多方力量,採取積極有效措施,保證畢業生就業服務工作的順利進行。

經過一年的辛勤工作,我院畢業生實習、就業安置工作已基本結束。在本年度的就業工作中,多方蒐集就業資訊和就業途徑,妥善安排畢業生的實習、就業工作,取得了較好的成效,現彙報如下:

一、以制度建設作爲就業指導工作順利進行的基石。

我院建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的制度,從院領導到畢業生都認真學習領會國家、省、市校的相關就業政策並貫徹實施。針對國家、省、市校的就業政策的貫徹與執行,安排就業指導、制定各項工作規章制度。詳盡的瞭解就業形勢和政策。對去年的整體就業形勢進行了解,並對國家及學校爲畢業生出臺的優惠政策進行深入的掌握後。樹立學生就業的路不僅僅是找到工作,也能考研,考公務員,自主創業,專升本等的就業意識;同時也對學生進行就業形勢的教育,要他們樹立先就業,後擇業的觀念。

二、重視就業市場建設,廣開就業渠道。

努力拓寬就業渠道是做好畢業生就業工作的一個前提。我院建立了暢通的用人單位資訊收集與發佈渠道,充分利用了學院網頁,QQ羣等發佈就業資訊。在畢業班學生、幹部中選出了就業資訊員,各班建立了資訊小組。當有用人單位招聘時,資訊員及時在本班發佈消息。

三、深入細緻地開展就業指導,爲廣大畢業生提供優質服務。

我院就業指導由課堂內集中學習與課堂外分散個別指導相結合。集中的就業指導緊密圍繞職業生涯設計,引導學生樹立正確的擇業觀,注重培養提高學生的擇業能力,求職擇業技巧等,得到了廣大畢業生的好評。同時,輔導員針對學生的特殊情況對畢業生進行分散的個別指導,發揮了較好的效果。

舉辦較高水平的就業專題講座與報告也是我院進行就業指導的一個重要環節。我院針對面試的禮儀,着裝,面試技巧等要求標準,面向畢業生和低年級學生舉辦了多場報告會,提高學生隨機應變能力。

四、以嚴格科學的管理促進我院就業指導工作的規範化。

規範的管理本身就是優質的服務。只有加強制度建設促進規範管理,才能使就業指導工作走上一個良性發展的軌道。我院輔導員接受上級主管部門的領導,保質保量地完成上級主管部門交給的各項任務,積極參加學習培訓活動,及時準確覈對上報畢業生生源資訊,按要求發放、管理《就業協議書》,嚴格審查畢業生的《就業推薦書》。用人單位進我校招聘畢業生有具體的管理方法,積極、客觀地向用人單位推薦我校畢業生,做到了“優生優推”。畢業生檔案管理認真規範,檔案材料交接手續完備。

五、學院爲畢業生提供服務,努力提高就業率,提高畢業生就業質量,以優質服務做到讓畢業生滿意。

20XX級我院本專科畢業生就業率均達到90%以上,簽約率均達到50%以上。

學院一些企業保持長期合作的聯繫,如武漢珈偉太陽能電子有限公司,延續了前一年的實習基地,並推薦部分學生實習與工作結合。學生的表現受到公司的好評,學生也對學院安排的實習形式很感興趣。東莞夕德在經濟復甦後,公司急需補充人才,直接從我院聘走了10名本科學生。

六、學習就業指導的先進經驗,調查研究,提高就業指導水平,增強就業工作的創新性。

在今後的就業工作中,學院的就業工作從校內走向校外,走出校門,在校領導的支援下,就業工作進行了廣泛的調研,極大地開闊了眼界,提高了工作與服務水平,廣泛地開拓了就業市場。電子資訊工程學院

畢業生的工作總結4

按照學院對畢業綜合能力測試新的指導精神要求,計算機教研室對計12屆10計算機應用專業大專生進行了新模式的畢業綜合能力測試。和全程的嚴格、認真的管理。

根據學院畢業綜合能力測試工作的統一安排,對畢業綜合能力測試的工作過程、工作環節、工作要求、實施辦法和進展步驟等方面都做了具體周密的安排落實,其工作的主要內容有下列方面。

一、成立畢業綜合能力測試小組,認真開展前期工作。

上學期中期,本教研室成立了12屆環計算機應用專業畢業綜合能力測試工作小組,成員不僅有校內專業教師,還有院外專家專業教師。平時堅持每兩週召開一次情況交流會議,集中對選題情況、畢業綜合能力測試新模式疑難點進行交流探討,共商解決辦法,教研室主任對指導老師的工作進行檢查,並及時提出整改意見

二、選題的依據

本畢業綜合能力測試是透過考覈學生專業基礎知識和專業實用技能的掌握程度,強化對所學知識的綜合應用能力,加強學生技能培養,從而達到用人單位需求,爲學生就業服務的目的。

本測試方案是根據計算機軟件技術專業人才培養方案,結合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業技能實踐能力的要求而制定的。掌握當今主流的軟件開發技術和軟件測試技術,熟練地應用Java語言或者C#進行數據庫和大型網站開發,是我們的崗位需求。因此,這次的畢業綜合能力測試定位測試方向。

三、畢業綜合能力測試方案確立

1、完成基於企業網站的設計開發。

(1)完成數據庫設計。

(2)完成企業網站介面設計(包括前臺和後臺)。

(3)完成代碼設計及測試。

2、完成軟件說明書:需求分析說明書、數據庫設計說明書、介面設計說明書、用戶手冊說明書。

四、測試工作

制定和落實具體工作進程:20XX年9月工作小組制定畢業綜合能力測試命題,部署測試工作的進度要求,將原有的畢業設計的模式調整爲學生畢業綜合能力測試,邀請院外專家參與命題和測試過程。10月就組織我專業畢業生和教研室主任及指導老師召開畢業綜合能力測試會議,告知學生此方案,以及說明書的規格。要求學生一週內提交整體設計思路,人員分組說明,由專業老師評定。每週三、五進行畢業綜合能力模組化測試。11月9號收集畢業生電子文檔等。11月16日測試老師及院外專家對學生測試結果(包括源程序)及說明書進行細查,提出最終意見及統一打印格式。11月18日學生畢業綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。

五、畢業綜合能力測試分析:

畢業生總人數上交畢業綜合能力測試人數透過畢業綜合能力測試人數優秀畢業綜合能力測試人數不合格畢業綜合能力測試人數測試模組數模組測試成功率272727506~790%本屆畢業綜合能力測試總體情況分析:畢業生選題定位根據了自身特點長處進行選題,能夠反映培養目標和學科的要求,專業特點深、廣、難度適中,根據自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設計。

畢業生的工作總結5

20XX屆畢業生就業工作從20XX年9月啓動以來,在學校就業指導中心的統一指導和支援下,透過學院全體工作人員及全體畢業生的共同努力,克服重重困難,各項工作順利進行,達到了預期目標。截止到20XX年11月底,我院219名畢業生落實就業單位的有210人,就業率爲95%。現將我院20XX年畢業生就業工作總結匯報如下:

一、認真貫徹落實就業工作會議及相關檔案精神

黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳高度重視畢業生的就業工作,多次召開會議和下發檔案,學校對做好20XX年畢業生就業工作和實現畢業生的充分就業進行了重要部署。院領導高度重視,認真貫徹落實畢業生就業工作的相關規定,嚴格執行國家有關高效畢業生就業的方針政策,並制定了20XX屆畢業生就業工作目標。大家羣策羣力,積極採取有效措施,克服困難,紮實細緻地做好畢業生就業工作,確保我院20XX屆畢業生就業目標的實現。

二、做好畢業生就業指導教育工作。

爲了幫助畢業生更快、更好地適應當前的就業形勢,正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題,開展就業指導教育專題講座,邀請企業專家到校講課,並以就業指導課、網上就業指導、就業指導諮詢等多種形式,在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求資訊、就業技巧和就業觀念等方面的指導;透過下發《就業手冊》幫助畢業生及時瞭解就業形勢和就業政策,引導畢業生樹立正確的擇業觀念,降低就業期望值,積極做好就業前的思想準備和心理準備。在就業工作中,由於畢業生對社會了解不全面,在選擇就業單位時,往往拿不定主意,反覆幾次也難把工作定下來,我們總是尊重畢業生的選擇,以畢業生的利益爲重。

三、正確引導、支援鼓勵畢業生面向企業、面向東部產業發達地區就業。

學院充分認識高校畢業生面向企業及產業發達地區就業的重要意義,制定切實可行的措施,積極鼓勵、支援畢業生到生產一線去就業、到東部產業發達地區去就業等一系列舉措。例如:與珠三角、長三角地區企業合作建立實習、實訓基地,學院先後與三家光學企業簽訂合作協議,20XX年9月至20XX年11月先後送出210名學生頂崗實習。

四、強化就業指導,努力提高就業工作服務水平。

隨着畢業生就業工作日趨市場化,如何加強畢業生就業指導,使畢業生順利就業,是學院就業指導工作的重點。爲此,我院從多方入手,加大畢業生就業指導力度:一是根據各專業的不同特點,爲廣大畢業生解決求職過程中的一些普遍問題、現實問題。二是學院領導及就業指導教師認真學習國家關於高校畢業生就業的方針、政策、策略、技巧,不斷提高就業指導實踐服務水平;三是學院定時召開就業工作會議,分析研究實習生實習期間及畢業生就業工作的重點和難點問題,做到有的放矢。

五、深入瞭解畢業生狀況。

爲了更好地掌握畢業生的具體情況,摸清畢業生的思想動態,透過開展多種形式就業指導工作,瞭解畢業生的就業意向、擇業觀念。

20XX年3月至20XX年6月,學院在畢業生實習過程中,就遇到的各類問題,學院領導及學生指導老師和學生們做了充分的交流和座談。實習指導老師對學生的就業情況作了詳細的詢問和記錄,併爲畢業生在實習過程中遇到的問題作了解答和指導。

六、多方聯繫用人單位,組織學生參加各種雙選交流會,積極爲實習生推薦工作。

學院透過與省外南京永新光學公司、廣東中山新鑫光學公司、浙江義烏霞光光電廠,省內的昆明裕衆光學公司、雲南榮者光電科技公司、雲南鍺業公司光學中心、昆明宇隆光學公司等企業的充分對接,簽訂合作協議,確保畢業生實習和就業的高效率和高質量。

七、目前我院畢業生就業工作存在的問題

1、畢業生就業質量跟蹤調查工作做的不夠深入細緻,有待進一步完善。

2、有關大學生創業、就業指導規劃課程的開展較爲薄弱,有待加強。

3、畢業生就業工作資訊化程度不高。應努力提高就業資訊網的服務水平和質量,保證日趨增多的畢業生對就業資訊掌握的廣闊度和時效性。

4、還需加強與省外光學企業的合作與聯繫實習就業基地建設。我院210名就業學生中,省外就業21人,就業區域主要集中在本省,並且以昆明地區爲就業中心,佔到了90%。可以看出,我院畢業生就業市場的相對集中,主要是來自省內各地的學生中,大部分學生認爲與省內其他地區相比,在昆明省會城市有更多的發展機遇。在20XX屆畢業生的就業指導工作中,我們一方面引導畢業生就業觀念的轉變,讓畢業生清醒的認識到越發達的地區,人才競爭也相對越激烈,鼓勵畢業生能夠進入具有一定的成長空間而相對比較穩定,波動小的企業就業;另一方面我們還將不斷開拓省內外其他的就業市場,把我們的畢業生推向更多地區、更多單位就業,這將是我院今後就業工作中的長期奮鬥目標和努力的方向。

畢業生的工作總結6

來到公司實習已經有三個月的時間了,我感覺不是說在學校能夠學習到東西,結合理論在實踐當中更加能夠體會到深層次的知識學習是永無止境的,我認爲我在這三個月的時間當中掌握了太多太多的知識了,對我來講,收穫很多,在未來的生活當中,一定會成爲我強有力的支撐,對於這三個月來的實習現總結一下。

首先我認爲很多時候學習是沒有盡頭的,在公司或者是在學校都是一種學習,只不過方式不一樣而已,學校更多的時候用理論去豐富自己的'知識,有的時候理論這是非常非常重要的,如果沒有這些理論知識的支撐,那麼我在實驗當中再怎麼努力?那都是效率很低很低,三個月來,我成長了很多,經歷了很多,相比較以前在學校的時候,我肯定是有很大的跨越,是否能夠學習到更多的工作經驗,還是需要實踐的積累,三個月來,我一直都在努力着,我一直都在給自己一些去奮鬥的理由。

在實習當中我把自己的專業知識發揮的淋漓盡致,這是我一直以來的想法,我想讓自己的專業知識得到一個發揮,不想讓自己學習的時候沒有發揮的餘地,很多時候我都會堅信自己能夠有所收穫,有所成長,作爲一名畢業大學生,在這畢業之際,實習對我來說是最後一堂課了,我非常珍惜,所以這三個月來一場的努力,把自己所學的知識進一步的鞏固,在以往的工作生活當中,我一直能夠保證自己處在十分好的狀態下面,現在我能夠很確信的說自己努力了,自己堅持了,沒有什麼遺憾,我真的很感激上個月來了,這段經歷讓自己不斷的收穫,不斷的成長,有有了很多很多之前沒有過的工作經驗,感謝公司給了我機會,感謝周圍的同事,感謝每一個人,這讓我倍受感動,等讓我更加清楚自己的方向了,三個月的時間絕對不是一個短暫的過程,而是學習的一個積累。

最好我也是非常確信自己能夠將這段工作經歷,然後呢,記在心裏,這對我以後的職業生涯有很多幫助,感恩學校,感恩幫助過我的每個人,讓我能夠在這短短的三個月的時間當中積累到這麼這麼多的工作經驗,這很大程度上面歷練了,我也讓我更加清楚了自己的缺點,在哪裏也更加讓我知道了自己的優點,知道怎去拓展自己,怎麼去把這些優點無限的擴大無線的發揮,當然時間不可重來,但是我很慶幸自己在這三個月的實習工作當中沒有留下什麼遺憾,讓我堅定了自己前進的步伐,有了很多很多這方面的工作經驗,未來能夠在職業生涯這條道上面走得更加穩重,我必然會牢牢地記住這段工作經歷,因爲他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。

畢業生的工作總結7

在XX這段時間的實習將會是我人生當中最值得回憶的寶貴的經驗,雖說自己的實習時間並不是很長,但是自己依然靠着自己的努力和公司的幫助學會到了很多,我也會一直將這段時間所學到的和體會的深藏於心,我也會在之後的工作當中更加的努力。

我現在都還記得當初面試的時候,公司的人事問我:“我與其他競爭者相比我的優勢在哪裏,我作爲一名畢業生我的優勢在哪裏”,記得當初的我說的是:“雖說我沒有任何的工作經驗,但是我一定會更加的努力的學習的”。也是因爲這樣我纔有機會進入到公司,我也清楚的知道,現在自己不管是進入哪一家公司,哪一個行業,我都是一個新的起點,任何的工作我都會從新的開始,努力的完成,我沒有任何的工作經驗確實是自己的短板,但是我也一直堅定的相信自己可以將自己的這種短板利用好,將它發展成爲我的優勢,也是因爲自己沒有工作經驗,我才更加的懂得自己在工作上面應該更加的努力,所以在自己的工作當中,我認真刻苦的跟着公司的前輩和帶我的師傅學習。

剛進入公司的時候,我也是一直跟着帶我的師傅學習,關於公司的很多的工作他也一點一滴的教給我,經過自己一直以來的刻苦的學習,我很快的進入到自己的工作當中了,但是我並沒有放慢自己的學習腳步,在自己的工作當中,有任何的不懂都會及時的請教別人,並且在每天工作結束之後,我也會認真的回憶自己今天一天的工作,找出一些自己沒有做好的點在之後的工作當中更好地完善。不管是做什麼樣的工作,我都會謹慎細緻的完成,認真細緻的完成自己的本職工作。

這段時間的實習,我也成長了,長大了,也該變了,當初那個習慣了安逸的學校生活的我,已經在現在這個稍微不努力就會被淘汰的職場當中消失了,我懂得了不管是幹嘛,都要付出自己的全力,也是不管是幹什麼,都會去努力的嘗試。對待自己的生活、工作,都要去認真的完成,熱愛生活的同時也要去熱愛工作,更是不管在什麼樣的環境,處於什麼樣的位置都要時刻的記得學習,不能放慢自己前進的步伐,在工作中學習,在生活中成長。

我很感謝公司、公司所有的同事這段時間的照顧和栽培,我也很喜歡在這個公司工作,我也希望自己之後在工作當中可以更加的優秀,一定會更加出色的完成自己的工作,我相信自己一定可以,無比堅定的相信自己,相信自己一定可以成爲一個出色的職場人。