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關於幼兒園大班班務總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編爲大家收集的關於幼兒園大班班務總結,希望對大家有所幫助。

關於幼兒園大班班務總結

關於幼兒園大班班務總結1

時間過得真快,一學期很快就要過去了。回顧一學期的工作,這學期時間短,活動多。因而,感覺時間過的特別快。在幼兒、家長、教師三方面的共同努力之下,孩子們在各方面都有了明顯的進步,特別是在學習習慣方面,幼兒進步很大。爲了進一步提高我班的管理水平,更好地爲幼兒和家長服務。現將本學期的班務工作總結如下:

 一、思想品德方面

由於現在的幼兒在家裏是獨生子女,家中幾個人圍着一個孩子轉,所以很多孩子養成了任性、獨佔、不愛惜勞動成果等不良習慣。本學期我們將思想品德教育的重點放在了培養幼兒良好的勞動意識這一方面。我們精心爲幼兒製作了“值日生”牌子,每天安排幼兒輪流值日,幼兒抹玩具櫃,整理玩具,餐後收拾桌子,搬椅子等,雖然任務較重,但幼兒非常積極,每逢論到自己,總是早早來到幼兒園,積極地爲大家服務。一學期下來,幼兒的勞動意識有了很大的提高,幼兒的動手能力也得到了有效的鍛鍊。我們還透過遊戲“驚奇一線”、“汶幼杯風采大賽”、“智力快車”快樂abc”、“can i help you?”等遊戲讓幼兒學習相互合作,共同配合。利用“教師節”,組織幼兒大帶小活動,請幼兒教弟弟妹妹做手工作品,送給幼兒園的每一位老師,既培養了幼兒作爲哥哥姐姐的自豪感,又對幼兒進行了良好的節日教育,真是一舉兩得。

 二。學習習慣方面

從小班開始,我們一直都注意幼兒學習習慣地培養。我們深知從小養成良好地學習習慣,會使幼兒終身受益。在活動時,我們鼓勵幼兒踊躍發言,積極開動腦筋,堅持講普通話;繪畫、寫字時,都要求幼兒養成安靜的作業習慣,着力培養幼兒良好的書寫姿勢。還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發言、說兒歌、表演歌舞。本學期,我們把重點放在培養幼兒良好的書寫習慣這一方面,每次作業前都要求幼兒先把姿勢擺好,書寫過程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢,使大多數小朋友養成了良好的書寫習慣,幼兒的書寫也有了很大的進步。另外,我們還培養幼兒勇於參加各項活動。如:繪畫比賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的能力得到鍛鍊。

三、生活常規方面

在日常生活中,我們注重加強幼兒的衛生習慣的培養。在飯前、便後、手髒時提醒幼兒洗手,養成幼兒勤洗手的好習慣。現在幼兒已不需要老師的提醒,自己能做到視情況而洗手。吃飯時,我們在幼兒桌上放上盤子,供幼兒放骨頭等。現在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的乾淨,如果有個別幼兒吃飯掉飯粒,別的小朋友就會提醒他注意。幼兒的衛

生習慣已經養成。在教師指導下,幼兒能將衣服疊好,擺放整齊。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習慣,得到糾正。同時,我們還配合保健老師,做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

四、家長工作方面

我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學習情況,及時反映孩子的表現和進步,使家長能隨時瞭解到孩子的情況。以便回去後能對進行交流和輔導。

我們還精心組織了一系列家園聯繫活動。如開學處互動式的家長會活動;對家長的半日開放活動;除此之外,我們還透過家長園地、家訪等方式與家長聯繫進行溝通,共同教育好幼兒。

五、其他方面

本班的兩位老師,積極配合,協調工作,形成一個團結向上的集體。在兩位老師的共同努力下,本班獲得晨間活動評比一等獎、區域活動評比一等獎,我們還不斷豐富區域活動內容,使幼兒的動手能力、思維能力、創造能力、社會交往能力都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會,國慶前夕帶領幼兒參觀了“友誼廣場”及“同一首歌”現場;秋遊活動中和幼兒一起製作了保護動物的標語,向遊人宣傳保護動物的知識;秋天來臨之際,我們把幼兒帶到農村,在漫漫的田野上,幼兒認識了各種各樣的蔬菜,體驗到農民的豐收喜悅;冬天天氣寒冷,交警叔叔們還在寒風中指揮交通,小朋友們自發地用零花錢購買了鮮花和手套,還製作了賀年卡去慰問交警叔叔。另外,我們還組織幼兒進行了“跳繩比賽”、“英語故事大賽”等活動,使幼兒各方面能力都有了提高。

“捧者一顆心來,不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛,關愛着每一位幼兒。透過我們的不懈努力,幼兒取得了明顯的進步。在今後的工作中我們將繼續努力,不斷提高班級管理水平,爲培養二十一世紀的建設者,做出自己的貢獻。

關於幼兒園大班班務總結2

時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。在這個學期中,我們班的三位老師能團結協作、共同努力,在日常工作中一起商討工作、尋求好的管理方法,共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:

一、教育教學工作

1、認真備課,提前做好備課工作;

備課是確保教育活動能順利完成的前提,我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的教案大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、在主題活動中,根據幼兒的興趣特點,我們設計了各大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發展水平的主題活動。這些主題活動中,我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究,調動了孩子各種感官參與,強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收穫,經驗得到了一次又一次的提升和運用。

二、豐富班級活動

2月新聞:

家長會新聞

爲進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯繫,增進每一位家長對幼兒園工作的瞭解,創設和諧的教學環境,真正達到家園攜手共同培養孩子的目標,2月17日晚五點,雨花現代藝術幼兒園大二班召開了新學期家長會。大班教師還針對家長關心的幼小銜接情況進行了專題討論,並邀請家長髮言,爲幼兒園新學期教育工作提出寶貴的意見和建議,以進一步提高幼兒園保教工作質量。活動開展的非常成功,受到了家長的一致好評。

果殼畫製作

爲了近一步提升幼兒的環保意識,提高幼兒透過廢物利用,提升幼兒的藝術美感,近期大二班開展了果殼畫的製作。課前,幼兒透過觀察、品嚐各種硬果,瞭解了多吃硬果對身體好。之後還廢物利用將一顆顆不起眼的西瓜子、開心果等等硬果,巧手下變成了一幅幅美麗的畫畫。你瞧,哪一幅最好看?

3月新聞:

我愛媽媽—三八節活動

陽春三月,春暖花開。3月8日,雨花現代藝術幼兒園大二班開展了“我愛媽媽—三八節活動”。此次活動以慶祝“三八婦女節”爲契機,以感恩教育爲主題,以親子活動爲平臺,爲孩子們提供向家長真情表達愛的機會,帶給家長和孩子們別樣的快樂與感受。孩子們透過親手製作的軟陶泥手機掛件,向媽媽們表達了真摯的感謝和祝福。活動不僅讓媽媽感受到了節日的快樂,更是佘山幼兒園爲家長之間的交流搭建的又一平臺,爲以後的家園合作和家庭互助奠定了基礎。

印製紙版畫初體驗

結合《相反國》的主題活動,本園大二班在老師帶領下於3月2日體驗了一個特殊的作畫方式,讓幼兒學習剪、拼、印凹凸紙版畫,掌握印製紙版畫的初步技法。活動不但讓幼兒瞭解了凹凸畫的製作過程,而且讓幼兒感受了如何來進行簡單凹凸繪畫,孩子們充分體驗到了成功的樂趣。由於使用的材料也比較新穎,所以孩子們的興趣一直都很高。

愛綠、護綠、從我做起

3月12日是一年一度的植樹節,爲使孩子們能夠積極、主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛環境的情感,XX年3月10日,雨花現代藝術幼兒園與育兒網共同攜手組織開展了大班年級組“愛綠、護綠、從我做起”的植樹節愛樹護樹活動。活動地點是溧水天生橋風景區,小朋友透過親手種植小樹,認領小樹,在體驗大自然的樂趣的同時,也培養了他們愛護環境的責任感。活動受到了家長的一致好評。

巧手做西點 大班年級組親子課堂

餅乾是小朋友們最喜愛的食物之一,對於孩子們來說再熟悉不過了,長方形的椒鹽餅乾、圓形的奶油餅乾、正方形的芝麻餅乾、形象各異的動物餅乾……孩子們對這些餅乾的興趣特濃。爲了契合孩子們的這一興趣點,3月1日,雨花現代藝術幼兒園大班年級組開展了一次別開生面的“巧手做西點—親子課堂”活動,孩子們在家長老師的帶領下,一個個都當了一次“西點師”,還真是有模有樣的!我們不僅用製作好的餅乾向媽媽們表示了祝福,也送給了廚房工作的阿姨們,讓孩子們學會感恩。

6月新聞:

六一兒童節新聞

6月1日,雨花現代藝術幼兒園裏歡聲笑語、音樂陣陣,原來是小朋友們在進行六一兒童節匯演。大二班的小朋友準備的是兩個節目,男孩子的《精忠報國》武術秀,耍拳耍的虎虎生威,女孩子的舞蹈《我要上學了》,優美和諧的舞姿,給匯演增添了一筆靚麗的色彩。還有親子表演《打靶歸來》,瞧瞧是不是很英姿颯爽!精彩的演出,給孩子們在幼兒園裏的最後的一次六一匯演,留下了美好的回憶!

大班畢業典禮新聞

六月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的,六月的大班孩子們是棒棒的。六月六日這一天,對於即將畢業的小朋友是難忘的,這一天,寶貝們和家長、老師們歡聚一堂,隆重舉行大班畢業典禮。 幼兒園是小朋友們成長的搖籃,老師們是辛勤的園丁。畢業典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶卻是甜美而長久的,如今茁壯成長的.小苗苗就要離開這裏,讓我們用最深切的愛祝福所有的孩子:快樂學習,健康成長!

三、衛生保健和常規教育

由於我和汪老師平時忙於教學工作,所以我們班的衛生保健工作都在胡老師身上,她的每一個工作都做的很符合衛生制度,同時我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,對於天氣漸漸熱了,也會及時提醒孩子更換汗巾!

四、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,於是利用每週的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發現問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是爲孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我和劉老師對孩子進行安全教育,教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

 五、家長工作

幼兒園教育是一個複雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對於幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關係處理的非常好,我的祕訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,他們也積極配合我們,像這次六一的親子表演,服裝是家長自己準備,自費購買的!

轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因爲我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育着可愛的孩子們。