關於總結作文600字彙編10篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的總結作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

總結作文600字 篇1

新學期已經走過了一週。在一週的時間裏，我和孩子們一起收心，一起進行新學期的計劃，一起進行養成學習。

一、以詩做爲收心的載體

每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做着。但，今年的做法與衆不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間裏，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最後一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期裏，有的孩子可能讀了這首詩，不過，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧着書高聲朗讀，這有點“過分”。可是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

我想，有些孩子的心裏肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗着這別有用心後的快樂。

二、完善班級管理

第一週，選舉了班幹部，評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，佈置教室(框架)。

第二週，完成了教室佈置的“填空”(完善框架裏的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。週末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

三、行爲習慣的“溫習”

1、上課的坐姿，一定要端正。

2、讀書時，一定要雙手捧書。

3、永遠保持教室和公共區域的衛生。

利用一週的時間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點!

總結作文600字 篇2

時間過得飛快，轉眼我已經走向工作崗位一年了。在這一年的工作當中，有喜有憂有笑有淚。回憶這一年當中的種種，我感觸頗深。一年前的今天，我剛剛從學校走出來，依舊青澀稚氣。工作了一年之後，我提高進步了很多，收穫了很多。一年前的今天，初上講臺的我，緊張的上不了一節課，遇到學生的突發問題也不知道怎麼去處理。一年後的我，已經能夠從容得處理工作當中遇到的一些問題了。老師是一份不同於其他工作的職業。有人說老師是太陽下最光輝的職業，有人說老師是靈魂的工程師，有人說老師是人類精神進步的階梯。我認爲老師就是要教書育人，不僅要學生們成人，也要學生們成材。

做一個老師是十分辛苦的，這期中的辛苦恐怕只有做老師的人才能體會得到。有人羨慕老師有寒假暑假，可是他們不明白老師的寒假暑假都是常年超負荷工作換來的。雖然做老師很辛苦，做老師很累，但是既然我選擇了這份職業，我就會堅定的走下去，對自己的工作負責，對我的學生們負責，做到無愧於心，對得起自己，對得起自己的學生。工作一年，在專業技能方面我有了提高，在心理素質方面也有了很大的提高。從最初的踏上講臺緊張的講不完一節課，到現在課堂氣氛能夠被我調節的很活躍，從最初的不知道怎麼與學生溝通，到現在能夠站在學生的角度立場去想問題能夠作他們的朋友，從最初的不知道怎麼給學生布置作業到現在的熟能生巧得心應手，我想這都是我的進步。一年的汗水，我收穫了很多很多。我堅信，只要付出一定會有回報，我會繼續在教師的工作崗位上走下去，做一名對得起學生對得起自己的好老師！

總結作文600字 篇3

夢想啓程，微笑做先鋒，循着記憶蜿蜒的線痕，一點點穿越，回憶着與你們相伴的點滴，書寫了一段美好的初中生活。

蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽漣漪般點綴着親麗溫和的味道。

初一的生活，初一的快樂。依稀記得，在那陽光明媚的午後，我們高喊：”無兄弟，不籃球！“鬥志昂揚的我們踏上了賽場，我們盡情揮灑着汗水，默契配合着，有落後的鼓勵，也有領先的吶喊，我們共同奮鬥，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開懷地大笑，就如兒時般開懷，不亦樂乎。

憶一場拼搏的球賽，書寫一段美好的初中生活！

初二的生活，初二的感動。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶着受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望着你們臉頰上順流而下的汗水，感動與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望着這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒有抱怨的話語，只是無盡的鼓勵，在這一刻，我完全沉浸在這友愛的氛圍中，內心久久不能平靜。

憶一回友愛的攙扶，書寫一段美好的初中生活！

初三的生活，初三的希望。下滑的成績，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書籤，漂亮的書籤，金色的夢想。你斬釘截鐵地對我說：”去奪回屬於自己的東西！只要你願意，全世界都會爲你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅定地目光，微微的震撼了。”我會努力去追逐我的夢想，召回屬於我的那片天。“這枚金色的書籤就如希望，剎那間照亮了我毫無生氣的夜空。

憶一次失敗的慰藉，書寫一段美好的初中生活！

回首過往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開，書寫一段美好的初中生活，它就像東昇的旭日，充滿着希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書寫人生中最美好的樂章！

總結作文600字 篇4

光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這纔是真正充實豐富的暑假生活吧。

陽光明媚的日子

這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶着我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示着要發生什麼好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受着天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷着不捨的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以後還是有機會再來的。

陰雨綿綿的日子

天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之後，我發現我的褲兜出現了小洞，自然口袋裏的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，鬱悶，總也提不起精神。

雷電交加的日子

不知道你們在暑假裏有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。於是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發“爲什麼你們每次說話都不算數!，我不理你們了!”後來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應該亂髮脾氣。相信往後的日子依舊會明朗的。

我的暑假交錯着快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫着令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。

總結作文600字 篇5

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裏有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啓發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷的充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並且取得結業證書，高三年被評爲校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

總結作文600字 篇6

“大蒜生命力的旺盛，它不僅味道鮮美，能當調料，並且還有抗癌、殺菌的功能。”這是我在網上尋找到的關於大蒜的功效簡介。我不禁好奇：呵呵！連這麼小的大蒜都盡有這麼多的功效，太牛了！

一到家，我就迫不及待地將買來的大蒜一瓣一瓣地撥開，那大蒜潔白無瑕，活像一個個洗完澡的小娃娃。媽媽說，水培大蒜的話，一定要注意勤換水，兩至三天的時間要換一次水。但是，土培就不用了，你看着辦吧。於是，我便選擇了土培，畢竟簡單嘛！於是，我把它們的“白衣”一層層地撥開，然後用小鏟子挖上8個剛好夠大蒜種下的洞，然後再將它們均勻地種在泥土裏，加入了許多水。因爲母親說大蒜的生長需要很多的水。大蒜在花盆裏貪婪的喝着美味的“乳汁”，好像母親在撫育嬰兒一樣。我急切地等待它的發芽。

兩週後，我發現大蒜的上方有一些發脹，我加進去的許多水也有一些泛黃，還有一陣陣刺鼻的大蒜味，聽網友說這些吸收了大蒜表皮的營養，這些水會加快大蒜的生長。三週後，我的大蒜蒜瓣的尖尖處有一點發紫，像給大蒜戴了一個遮陽帽似的。母親說，這是大蒜將要發芽的特徵。四周後，大蒜外表的薄皮漸漸有些裂開了，有一些大蒜長出了小苗，像一把白色的利劍。而有一些大蒜的蒜苗短短的、卷卷的、綠中帶黃，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。七週了，大蒜的變化很大，大概是受天氣的影響吧！大蒜的蒜苗越往下越白，越往上越綠，就像是給蒜紮起來的又長又綠的辮子，它們咧開了嘴，彷彿在向我微笑。那綠色的蒜苗一片一片的就像幾塊小小的花瓣，猶如在大蒜頭頂上開出了一朵芬芳美麗的花朵。

這一次種植大蒜，我焦急地等待了七週，“心急火燎”更何況我們的父母給予我們12年的養育、關心和照顧，他們有多心急火燎？所以，我們一定要關心父母、孝敬父母，感恩父母的養育和關懷，發奮學習，以不負父母的養育之恩！

總結作文600字 篇7

時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心裏感到無比地自責，與自卑。

哎！語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這麼低的分數，我總結出了以下幾點：

1、漏字、錯字多，在我的試卷裏，漏字和錯字，至少佔了兩分，其中，漏字佔了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，後面寫的卻是對的。

2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這麼問的：這句話用了作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了誇張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，纔是描寫方法啊！誇張分明是修辭手法嘛！

哎！數學98分。有人說，這麼高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班裏有五個一百，年級裏有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真積極。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了！哎，看來以後，真得算的仔細點了！即使這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪裏去。我之所以考得這麼差，可能是因爲對學習的疏忽。這學期每到週末，我幾乎是全天玩着電腦，課外練習題什麼的，根本不做，至於看書複習什麼的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分！

我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶爾被失敗絆倒……

總結作文600字 篇8

每次要寫這個頭就開始痛，總覺得一個“累”字就足以表達全部心情與感覺。轉頭再一想進入大學第一次作業還是不能太草率。軍訓有什麼心得呢？好好說一說吧：其實是暗暗期待了很久的，這就是大學的第一堂課吧。

真的是累，可是苦中尚能作樂何況一個小小半月的軍訓呢！所以這不太長也不太短的軍訓中不僅是一個累字就可以概論的呢！也有歡樂啊：走齊步鞋子掉了的笑話層出不窮（我一個人就有三次）；會操的小小表揚；軍歌的小小勝利。每一件都讓二連的小夥伴們發出歡笑聲。也有小憂傷啊：正步總是走不好；老是有人喜歡笑（比如我）；很正式的場合因爲不夠專心弄得亂七八糟（給教官丟臉真的很抱歉呢）。這樣想回去其實軍訓真的不錯吧！

可是軍姿站到不知今夕何夕時；蹲姿蹲到腿腳麻木無感覺之時；定手腳到四肢不協調的時候，是很累很累的。還總會有“我怎麼身體這麼棒還不暈倒”的想法，後來也是真的有點小感冒但是沒打報告沒請假，因爲有時候有些東西也許是必須要去經歷的。所以太陽很大的時候我雖然迷迷糊糊可還是硬着頭皮軍訓，所以喉嚨嘶啞還在拼力將口號喊得響亮，所以太陽公公還沒起牀時我就帶着夢境站到了訓練場，所以細雨綿綿下時我們都沒有一開始就忙着避雨，所以當因爲自己的不足影響團隊時第一時間就想着要調整！要努力！

軍訓啊！臉黑了！心彷彿也跟着堅韌了不少！塗抹的防曬霜經歷班曬後都化解了，身上的衣服被汗水打溼緊貼着，小蟲子飛來手上癢癢的心也跟着躁動，買好的冰水也禁不住暴曬帶上了絲絲溫暖，定齊步時總是東倒西歪的`卻總是不能擡到一個完美的高度。或許這是我度過的十九年人生中最辛苦的一次了，可是都能挺過來呢！以後遇到事情都想一想啊：“軍訓都挺過來了，還有什麼是過不去的呢？”

這是軍訓，也是人生。

總結作文600字 篇9

20xx年已經過去，20xx年就要來臨。20xx年是牛年，牛氣沖天，所以在新的一年裏，我決心要在學習、生活中都做個小牛人，各個方面都要更上一層樓。

20xx年我總的來說收穫很大，在學習上考試都能在90分以上，作業完成的也不錯，上課能積極回答老師的問題。最令我難忘的是老師選了我到科技館參加活動，到了那兒觀看了很多高科技產品，讓我大看眼界。另外，我還參加了學校運動會。在比賽中我拼盡了自己的全部的力量，擁有着勇敢向前衝的精神，取得了好成績。書籍是人類進步的階梯，廣泛閱讀書籍也是我20xx年的亮點，讀完了《愛的教育》、《海底兩萬裏》等許多名著，還徵訂了《我們愛科學》雜誌，透過這樣不停的閱讀，使我的寫作能力和語言表達能力都得到了大大的提高，也豐富了自己的知識。在生活上，我幫年邁的奶奶幹家務，使奶奶的負擔減輕了。我還養成了不吃零食的好習慣，學會了節儉。我還在我們班的博客上發表了許多文章，與同學之間有了很好的溝通，受益匪淺，現在我的博客點擊量還是最高的哦！

20xx年我雖然有很大的收穫，但存在的問題也不少。比如上課時，聽課質量不高，老師講課時喜歡開小差。還有就是上課不守紀律，愛和別人交頭接耳。寫作業字型不工整，格式也不正確。英語考試我屢戰屢敗，原因是什麼呢？原來就是不檢查造成的。愛挑別人的毛病，不承認錯誤，也是我急需改掉的毛病。在與別人相處時，我發現我們共同存在的問題就是愛挑別人的毛病而取樂，互相向對方投來異樣的眼光。

下學期，我決心要把上課不守紀律，愛說話，喜歡開小差和不檢查等一切學習上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇於承認錯誤的惡習，不辜負老師和家長們的期望，學會用欣賞的眼光看待別人，多看別人的長處，真正地在思想上、素質上得到提高。

總結作文600字 篇10

時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末我考試的日子。我考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室，爭取在我考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始我考試了。

語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。

數學往往是我的弱點，每次我考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完後，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86。5。哇！我太意外了，數學居然能考86。5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！李婧雯。