關於感受作文600字彙總10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的感受作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文600字 篇1

充實而快樂的暑假在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴峻的考驗，我們只有拿出堅持和刻苦來完成這次考驗——軍訓。

記得那是一個天高氣爽，萬里無雲的早晨，我興致勃勃地回到了另一個可愛的家——東華小學。一路上，花兒隨風搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無比青翠，令人神清氣爽。我的心裏早已激動萬分。

軍訓剛剛開始，教官就對我們的要求很嚴格，我開始隱隱擔心，頓時覺得軍訓非常恐怖。有些同學甚至不敢直視教官，每個人心裏都提心吊膽。因爲我們以前有很多不好的習慣，列隊時總愛動來動去，靜不下來，而教官沒有馬上嚴厲批評我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來了，教官語重心長地對我們說：“服從命令是軍人的天職。”我們似懂非懂地點了點頭，一句話也沒說。然後我們排着整齊如一的隊伍走到樓下，開始了第一天的“軍人生活”。接下來的幾天，不管是颳風下雨，還是烈日當空，我們都堅持跟着教官的步伐去訓練，以軍人的要求來嚴格要求自己。因爲我明白，這些都不能成爲我退縮的理由!

從軍訓開始的那一刻，我知道了什麼是一個軍人的準則，做一個軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時跟我們說的話，這難道不是同一個道理嗎?我們聽從老師的教導，端正學習態度，陶冶情操，開拓視野，用良好的心態去對待生活的每一件事，我相信我們會不斷地進步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話的真正含義。

如果成功是一棵常青樹，那麼澆灌它的必是辛勤的汗水;如果成功是一位位勇士，那麼支撐他的必是無限的堅強;如果成功是一位學生，那麼鞭策他的必是堅定不移的信念……

感受作文600字 篇2

年少時，初次在熒幕上看到閱兵儀式中軍人英姿颯爽的身姿，那股軍旅夢如種子般在心中破土而出。心懷着對軍旅生活的無比憧憬與嚮往，剛踏進高中的我，有幸參加了人生中的第一次軍訓。

軍訓，教會了我要有集體意識。一人犯錯，全體受罰。在剛開始我無法忍受這種懲罰方式，明明自己沒有犯錯，可是因爲某些人的隻言片語而同時受罰，接連而至的懲罰使我心中的怨恨像剛被劇烈搖晃過瞬間開了瓶的可樂，瞬間溢滿。即將面臨着受罰的我心有不甘地大聲質問教官：憑什麼？我們沒有犯錯，卻也要接受懲罰？很好，我相信大家都對此感到十分疑惑，今天我就來告訴你們爲什麼！

料事如神的教官像是在等待着發問。軍人，意味着具有保家衛國的責任，上了前線就是一個整體，要具有高度的集體意識，這樣在作戰時才能把後背放心地交給彼此。是啊，從來沒有哪個部隊是靠着單打獨鬥而去作戰，往往勝利的背後藏着的是團結一致，彼此扶持，相互配合。那一刻，我的淺薄無知被無限的放大，我羞愧無比的低下了頭，可是我卻又無比慶幸：是這次軍訓，教會了我要有集體意識。

軍訓，教會了我做事要堅持，有毅力。夏末秋初，太陽依舊是毒辣無比。你能否想象到炎炎烈日下，平日裏嬌生慣養的同學們一個個都頂着太陽緊繃着身體，微微向前傾斜。汗水不間斷的從額頭順流而下，那緊緊咬住的牙關，不停顫抖着雙腿，無不昭示着軍訓生活的艱苦。可是卻沒有一個同學請假休息偷奸耍滑，我們靠着敢於直面困難、克服困難的頑強毅力堅持了下來，我們有底氣說出：我們不是逃兵，不當逃兵！要堅持、有毅力是軍訓所教給我的寶貴財富，相信在日後生活中，擁有堅持，擁有毅力，再加上敢於拼搏，勝利終將屬於我們！

或許，這短短的七天軍訓並不能教會我們過多的東西，但是它卻在我圓了軍訓夢的同時又讓我收穫了砥礪奮進的精神財富。

感受作文600字 篇3

我的爸爸是個老實人，工作努力，從不做半點虛假。因爲他經常怪爺爺，怪爺爺小時侯不給他一個良好的環境學習，現在工作很辛苦。因此，他對我的教育是非常嚴格的。

小時侯他對我的各方面就非常嚴，從小就要我學會獨立。一年級起他就不允許媽媽送我上學了。每當與爸爸交談，都少不了批評。因此，從小我就知道要努力學習，長大才有出息。不努力學習，就只能買白菜，撿垃圾。

小時侯，每當爸爸教育我時。我非常痛恨他，心想；長大了我一定要報復他！可現在想起來，小時侯的我真是太無知了。現在我才知道其實爸爸非常地關心我。家裏並不窮，爸爸捨不得買衣服。我問爸爸爲什麼不買，爸爸說，他的衣服有很多，可我看他明明只有３。４件。他說買那麼多衣服沒用，可他根本不怎麼夠穿。他說你長大不要學費嗎？爸爸現在是苦的時候，你現在要努力讀書。長大了，爸爸就享福咯！爸爸口口聲聲說，你呀！要考上清華纔給你學費，考上重點本科纔給你學費。可爸爸，我就不相信我考不上的話，你就真的不給我學費，你只是想激發我的上進心。

可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時侯的我，現在的我，已經能夠自己獨立了，我已經１２歲了。不要你再教我的座姿。不用再指責我，教育我了。六年級的學習壓力很重，回來有着做不完的家庭作業，還要聽你的嘮叨，我真的受不了，不時頂你一兩句，你更加生氣。你說的我都懂，我知道你是爲我好，可你也要想想我的感受啊！你只顧讓我學習好，卻豪不顧我的感受。

爸爸！請你多爲你的女兒想想把！

感受作文600字 篇4

二零一三年四月四日，我們高一級部進行了60華里的遠足活動，同學們的表現特別堅強，值得老師們欣慰了，途中，同學們唱着歌，互相鼓勵着，即使腳上磨起了泡，即使扭傷了腳。即使身體再不適，也依舊咬着牙，費力的前進着，眼神中的那份堅強與毅力，在不覺間已燃燒起，將身體的疲勞與痛苦也拋之腦後，只想一心抵達終點。

我們班作爲排頭兵，率先出發，行進途中也較仔細的拾起地上的垃圾，不久後就到了我們的母親湖—三裏莊水庫，在哪裏我們進行了我們的第一項活動，一會之後，簽字儀式完成，我們便踏上下一個目標—龍骨澗，大約在9:30我們到達了龍骨澗，觀賞了龍骨澗的風采，體會到了龍立方的神韻，認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完，吃了飯以後，我們就動身去最後一個目標—臧克臧克家故居，在哪裏我們高一全體同學進行了詩朗誦，以緬懷偉大的先人，他們是值得我們敬佩的。

進行完以後，同學們已是心力憔悴，卻也堅持踏上歸程，腳上磨出了泡，忍着痛疼，在同學們的幫助下，一步一步艱難的走着，有的同學也背上一些女生產或用杆子拉着她們，幫助她們繼續行走下去，體現出濃烈的關懷，讓同學及老師之間的友誼進一步加深，更重要的是這次遠足磨練了同學們不怕吃苦的意志和能力，培養了同學們的毅力，加強了同學們的毅力，加強了同學們的友情，讓班級變得更加團結，關係更加和睦。

回想起來，那些感人的畫面依舊曆歷在目，我相信這以後，同學們在學習生活中將會更進一步，希望同學們能將那份堅強融入學習當中去，去找到屬於自己的學習之路，去開創一條屬於自己的輝煌之路，我相信這麼做了以後，未來結果如何，我們也不會後悔。

感受作文600字 篇5

我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我遊弋在父愛的溫馨中。

“刷刷”的鉛筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。已經晚上十點半了，我還在書桌前明亮的檯燈下奮筆疾書，艱辛地在作業的海洋中“遨遊”着。“啪嗒”一聲，面前一片漆黑，一貫怕黑的我猛然感覺一陣莫名的恐慌，忙高聲問：“出什麼事了？爸媽，你們在哪？”“別怕，爸爸正在這兒，正在這兒！”爸爸的聲音像鎮靜劑一樣，我驚鹿一樣的心一會兒穩了下來，尋聲在黑暗中摸到了爸爸的大手，又回到了書桌前。旋即又發了愁，自言自語道：“哎，停電了，作業怎樣寫呀？”突然眼前一亮，呀，這是什麼光？一束若明若暗，朦朦朧朧的光從我的身旁斜射到書桌上，我心裏的最後一絲恐懼立刻煙消雲集，彷彿這光不只正在我面前，也正在我心裏。我的眼睛正在快速地尋找光源，哦，原來是爸爸給我帶來了光明，只見他用手高高地舉着一隻紅蠟燭，蠟燭放射着淡黃色的光芒。媽媽忙着去找固定蠟燭的物體，爸爸爲了不耽擱我寫作業，他只好舉着蠟燭正在那裏。

我繼續寫着，募地，感覺燭光劇烈地晃動了一下，旋即又不動了。我擡頭一看，原來是媽媽接過了蠟燭，固定在了一個高高的茶杯上。 爸爸正手忙腳亂地處理着被那好像鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了的手背，可他剛纔卻紋絲不動，我一點都不知道他被燙着了。我不安的望着爸爸，他彷彿看出了我心裏中的不安，望着自己的手背，毫不在意地說：“你快寫吧，別管我！”他動了動肩膀，毫無疑問，肩膀酸了。我提高了書寫速度……

深夜，臥室裏傳來爸媽的談話聲。“你怎麼那麼傻，燙手也不知道撒開，這麼一大片都燙紅了，幾天才能好呀？”“我怕老轉動耽擱他寫作業，這點小傷不算什麼，爲了孩子，值得……”。

在那一刻，我感受到了親情，感受到爸爸媽媽對我的愛。

感受作文600字 篇6

丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!

那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進!弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力!同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!

感受作文600字 篇7

生活就像一塊調色盤，溢滿了各種顏色，你的生活要想是什麼顏色，決定權都在你手中。

——題記

每天早晨醒來，享受着第一縷陽光從窗外射入的愜意，呼吸着新鮮空氣的

清爽，看着窗外笑得開心的花兒，聽着鳥兒悅耳的歌唱……啊！生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎？

我的生活是藍色的

我最愛站在天空下，擡頭仰望天空。天空總是一望無際的藍，看着這片藍，

我總是禁不住浮想聯翩，爲什麼天空是藍色的？爲什麼會有白雲圍繞在它身邊？這片藍色的天空，留給我無盡的遐想。就像生活一樣，充滿了許許多多的奧祕，但我們卻無法去解釋它，我們每天都會對着它幻想。這就給我的生活增添了一筆神祕的色彩，而這一筆色彩，就是藍色。

我的生活是綠色的

走出家門，就可以看到幾塊草坪，旁邊立着幾棵樹木，有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象，看着看着，我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器，花兒和小草是城市的裝扮者，可現在，本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋；本應開得鮮豔的花朵卻像霜打過的茄子；本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭，每天都在膽顫心驚中度過。從那天起，我每天都會把洗臉後剩下的水裝到礦泉水瓶裏，然後在去上學的路上澆那些花草，我知道我的做法並不能讓它們很快好起來，但是，它們總有一天會變好的。望向遠處那座鬱鬱蔥蔥的山，我想，它們一定還會像那山一樣綠，然後重新出現在人們的眼中。我始終堅信，我的生活是綠色的。

我的生活是粉色的

每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起牀，然後吃上媽媽用心爲我做的早餐，最後在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了，媽媽總有一個肩膀讓我依靠；失敗了，媽媽總會鼓勵我不要放棄，繼續努力；成功了，媽媽總會爲我豎起大拇指，然後說“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的'，每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活，感受美好的生活！

感受作文600字 篇8

大年初一的早上，我去了朝陽公園的廟會。本以爲除夕人們都12點以後才睡，大年初一逛廟會的人不會太多，我就沒有像往年一樣做好人很多的心理準備。

一到公園門口，就讓我大吃了一驚，人多的就像幾千萬條小魚在一個直徑不到2米的小水池裏游來游去，相互擁擠。我飽嘗了人山人海的兇涌：有的人像泥鰍一樣繞來繞去到檢票處排隊，忽然被擠到了另一隊；有的人去售票處要露天舞臺的節目單，結果人聲嘈雜，售票員聽成了要買門票，便說：“一張十塊”。我使出了吃奶的勁才動了一小步，費了好大勁纔到了檢票處，還被踩了幾腳，好不容易纔進了公園大門。

我先去露天舞臺觀看中國傳統的甩獅子節目演出。雖然自以爲搶在前面，可早已等候的人數不勝數，僅僅擋在我前面的就稱得上人羣芝麻粒。前面雖有個矮的，但還是已“丈八蛇矛”一樣高的人居多。因此只能看見前面人的腦袋身子，舞臺上的人和物什麼也看不見。所以，我一直往後退，退到了一個高臺上，可以說是最後了。總算看見了舞臺上的東西，但只見一小條黃帶在不停地擺動，旁邊有個小粉人兒不停地喝彩，那大概就是主持人吧。看完幾個節目後覺得還沒盡興，就去了遊樂場。不想遊樂場也潮涌一般不停地來人。購了票，要坐一種叫“叢林鼠”的遊樂設施。我開始排隊。不來不讓我相信的是，就這個設施玩的人最多，而且是一個一個的上！

無論大人小孩，都在象蛇一樣彎彎曲曲的排隊道上排着。在我當這條“蛇”的腦袋時，已經過了半個多小時！

當我想好好玩一會時，卻不知玩一次不過就一分鐘時間。看來，雖然廟會是很傳統的習俗，但人們都很重視。因爲它場面大、還加入了不少現代元素，自然吸引來觀看的人多，人多就熱鬧，熱鬧能使人興奮，興奮就讓人留下記憶，記憶則最終使傳統保持了下來。

感受作文600字 篇9

也許我和有的同學最後一次見面就是14號了，昨天我的考試成績我很滿意，但是卻總是高興不起來！可能是因爲要離開生活6年的母校，離開與我共度風風雨雨的同學們，老師們！這6年，有過太多太多的事了，雖然很多，但是仔細一想，仍舊曆歷在目！有讓同學們懊悔的五年級運動會，也有讓人高興的拔河比賽，六年級運動會！還有讓每一個同學感動的感恩班會，甚至於讓我們難忘的木頭人遊戲，《將相和》的課本劇，我是男生我是女生的班會活動課等等……當然，大家都不會忘了，我們鼓勵於老師的情景！這些往事現在讓我一一想起，我真的不想離開我生活6年的母校！我想同學們也一定都不想離開的吧！因爲在這裏，有和我最好的朋友，有我熟悉的操場，教學樓！

突然覺得，時間過得好快啊，一轉眼，我都畢業了！現在，我想起一年級時玩老鷹捉小雞的場面，想起二年級討論問題的場面，想起三年級時……但這一切已不能再來一次了，儘管我是多麼的想讓他們再重來一次啊！三年前，姐姐也是這所小學的學生，他當時畢業的時候，對我說：“崔錦浩，我好捨不得我的同學們，等你到我這麼大了，就懂了。”現在我的確是懂了，但我要面對的，是熟悉一個新環境，忘記那個老環境！有句古話說得好，天下沒有不散的宴席！我也是這麼認爲的，可是每當想起可能再也見不到同學們了，就有無限的傷感！此刻，我好想哭，但我絕對不會，因爲我知道，於老師曾讓我做一個堅強的人！所以我不能哭！6年了，和同學們一起6年了，誰都會有無限的牽掛，就像我捨不得於老師、劉老師、金老師、張博君、韓爽他們一樣，因爲已經習慣了他們，就很難在習慣別人了！

其實，這次畢業考，我重視的根本就不是成績，而是想給老師、同學們留個好的印象！老師們、同學們我真誠的祝福你們，祝你們的生活更精彩！當然也祝福你們，能實現自己的夢想！

感受作文600字 篇10

“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言，相信大家都耳熟能詳，這句話不僅反映出了書籍的重要性，同時也從側面反映出了讀書的重要性，而我，就是一個愛讀書的孩子。

我最早看的書是《唐詩三百首》，那時，這本書是我的課本兼課外書，白天，爸爸教我一遍遍的讀書上的古詩。晚上，我就自己搬着書，手指着字，用稚嫩的聲音讀出一個個音符。那時的我也並不懂得古詩的深意，只是覺得看那一個個熟悉的字型從指間滑過，那一個個悅耳的音符從耳邊溜走，感覺很有趣。

大一點後，爸爸給我買來了圖畫書，那書是由圖畫組成，每一幅圖上都配的有些許的文字，幾幅圖組合起來，就是一個有趣的短故事。雖然拿書現在看來很幼稚，可是那時的我確是津津樂道。

從這些書中，我也學會了一些爲人處世的道理，《小馬過河》讓我知道，凡事都要自己嘗試後再下定論，不能輕信別人說的話；《背石灰的驢》讓我知道，凡事不能投機取巧，一定要腳踏實地……

再大一點後，我已經不滿足於這些圖畫書了，我的目光轉向了更大的市場，我開始要求爸爸給我買古今中外的名著，爸爸一口氣就給我買回了好幾本，我真是愛不釋手，手不釋卷，廢寢忘食的讀着，流連於那些美麗的語言之中，着實是一種享受。

那些書也開闊了我的眼界：《三國演義》向我展示了一場場驚心動魄的戰爭和一個個才高八斗的亂世英雄；《西遊記》向我展示了一個敢愛敢恨，敢於同惡勢力作鬥爭的孫悟空形象。他們身上都有東西可供我學習。

再後來，我就要求爸爸給我買原著看了，有不會的地方我就問爸爸，遨遊於那綺麗的文學世界，我的精神得到了極大地充實，我也深深爲古人用詞的準確已經語句的精煉所折服。

現在，雖然初二的學習很緊張，但我每天都還會擠出時間看書，大量的閱讀不僅對我的作文有幫助，對我的閱讀理解也起到了不小的作用。閱讀令我受益匪淺，我以後也會堅持閱讀！

這就是我的閱讀人生。