校園活動總結範文（精選6篇）

一個熱烈的活動已經結束，我們通常會學習到一些做人的學問，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。寫活動總結可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的校園活動總結範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園活動總結1

本學期將讀書作爲班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動。爲努力營造良好的班級讀書學習的氛圍，我在創建方面花費了大量的精力和時間，整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績後的幸喜和快樂。總之，這學期的創建工作使我想起了很多。現將一學期來的工作做以總結，也算是前車之鑑吧。

期初，學校要求各班創建特色班級，並要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心裏想着要爲孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學，抓緊對學校各項紀律規定，行爲規範教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學教育，如在行爲上，從開學第一天開始，要求每個學生做到嚴格校紀，不遲到早退。放學後的路隊要整齊，有精神，講文明，課間不要大聲喧譁，同學間要學會寬容，要融洽相處??在嚴格要求的同時，我還創設真誠的教育氛圍和實踐的機會，使班級工作便很快上軌，爲今後班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則着手特色班級的工作。

1、師生共同討論。學生是特色創建的主人。晨會課，我和學生們一起討論創建特色班級的事，一來徵求他們的意見，二則可以調動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。學生各說己見，最後我們將目標鎖定讀書。

2、用心佈置教室。特色內容敲定後，我馬上寫計劃。另一頭忙着蒐集資料，佈置教室。我想，既然是創建讀書特色班級，就該把教室佈置出具有濃濃書香味的韻味來。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停手的忙碌中，教室終於佈置一新。看着學生如此充滿濃濃書香的教室裏學習，心裏真高興。晨會課，我向學生介紹班級佈置的意義，要求他們能在課間仔細去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計劃努力做好制定的工作。

校園活動總結2

xx年，xx區集中組織戲曲表演團體和當地戲曲名家以小分隊形式，透過“2+X”方式，即爲所到學校組織1場戲曲經典唱段（或摺子戲）演出、開展1次戲曲知識普及講座（或互動表演），持續開展“戲曲進校園”活動。全年安排展演展示活動800場，覆蓋全區30%以上各類學校，並建成一批戲曲傳承基地，深入推進京劇、秦腔、眉戶、道情、花兒等xx現存戲曲劇種以及非遺傳承項目進校園。

優選承辦主體。選定“戲曲進校園”任務承接主體爲專業戲曲院團及各地具備一定條件的民間戲曲社團組織。承接任務的民間戲曲社團組織明確要求是一支較穩定的.演藝團隊且常年能開展各類戲曲表演活動，同時具有一定數量、能夠開展戲曲輔導講座的專業戲曲表演人才或當地具有較高知名度的戲曲票友。

加強培訓輔導。充分利用當地戲曲名家資源，依託當地文化館站或專業戲曲院團，對本地“戲曲進校園”任務承接主體的業務骨幹進行戲曲知識、專業技能的培訓輔導，提高相關工作人員的表演水平和綜合能力。

建立活動檔案。按照“一場一檔”的工作要求，任務承接主體建立《“戲曲進校園”工作日誌》，以文字、圖片方式詳實記錄每場活動的時間地點、表演節目、輔導講座內容等基本情況，並填寫《“戲曲進校園”活動回執單》，作爲年底考覈的重要依據。

嚴格監督考覈。繼續推行展演活動學校評價重資訊反饋、五市評價重跟蹤督促、自治區評價重獎優罰劣的上下結合、動態管理的監管考評機制。演出承接主體如存在弄虛作假、或學校對其演出質量嚴重不滿的，查實後，將在全區範圍內通報批評並取消其承接資格。

明確責任分工。五市教育局負責確定展演活動承接學校，並督導其做好場地提供、師生組織、課時調整、安全保衛等各項工作。五市文化局負責精選任務承接主體並組織開展“戲曲進校園”展演展示活動和輔導培訓工作，會同教育部門共同做好展演節目的審覈、傳承基地的扶持等工作。

籌措工作經費。將“戲曲進校園”展演納入當地公益性文化活動政府採購序列，籌措相應經費。自治區將本着“分級負擔、擇優補貼”的原則，對各地“戲曲進校園”演出任務承接主體，年底根據考覈情況給予補貼。

校園活動總結3

根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題爲教育重點，以師生的日常生活行爲爲主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。學校決定從12月20--26日開展爲期6天的節能減排專題教育活動。現將我校開展的活動情況總結如下：

一、成立教育活動組織機構。

學校成立了以分管副校長爲組長，政教處處、團委負責人和班主任爲成員的志題活動領導小組。專題教育活動由學校德育處牽頭，一是分年級組實施，由教導處負責組織考覈各年級各班學生節能減排宣傳教育情況。二是發揮團委會、班幹部的作用。將這項活動與“除陋習、樹新風”活動相結合，與城鄉環境綜合整治進校園、進家庭相結合。

二、節能減排知識進教學課堂，作爲教學內容進行補充。

要求班主任利用朝會課、班團隊課上一至二堂以節能減排爲內容的專題課，做教師到有上課教案，學生有聽課記錄。重點向學生講明節能減排的重大意義及相關措施。

針對學校的浪費現象進行教育，組織討論克服浪費的相關制度。讓學生真正懂得節能減排與自己時時相關，以班級小主人、學校小主人、社會小主人的責任感投入到節能減排活動中去。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

三、校園節能減排文化氛圍濃。

學校團委會安排專人出環保節能牆報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專題內容一期長達15分鐘。各班出環保節能板報一期，開展一次“節能杯”手抄報評選活動，共評選出30份優秀的節能手抄報。學校團委還組織開展了一次“節能環保知識”有獎競賽活動，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。

四、開展節能減排獻計進言活動。

各班開展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”爲主題的活動，組織學生交流討論節能的方法措施。向全體師生徵集節能的金點子，共收到關於學校後勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學樓每層選出用電學生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。

校園活動總結4

一、活動口號

校園清潔，你我共有。

二、活動目的

校園是我們的家，在這裏我們享受生活，在這裏我們收穫友誼，在這裏我們共渡青春。

1、對校園進行整體清潔，讓我們的學校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨;

2、起模範帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;3、透過我們的行動，告訴大家好的學習環境要我們共同維護;4、在清潔的同時，向全院同學展示學生會的集體風采。

三、活動時間

20××年12月11日星期五中午

四、活動地點

集合地點：內蒙古科技大學騰飛樓樓前清潔範圍：內蒙古科技大學主校區

五、參與人員

主辦單位：內蒙古科技大學國際學院學生會內蒙古科技大學國際學院學生會全體成員

六、活動流程

全體成員到達集合，各部協商好了本部的清潔範圍後，清潔活動正式開始。

(開始附圖片)一頁兩張圖片，如果不好弄就一頁一張圖加圖片說明文字，注意美觀

在這次的校園公益清潔活動中，所有同學都用自己的一份熱情積極的參與進去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能爲我們的校園貢獻自己的一份力量我們都感到無比的自豪。

七、出現的問題

本次活動組織全過程進行順利，起到校清潔的實際目的。

不足之處

1、由於時間安排不恰當，在中午進行的活動中沒有很好的起到引導作用，沒有造成一定的號召力;

2、各部門活動中沒有宣傳標語，使大多數同學們並不知道活動的組織方和活動目的;

3、前期準備不足，使活動當天的時間安排過於緊湊，許多同學都沒有吃中午飯就參加活動，積極性受影響;

4、除學生會成員外，沒有其他同學參與，宣傳效果不佳。

八、經驗總結

1、公益活動要提前進行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加;

2，公益活動要長期堅持，每年都要搞，這樣才能讓更多的人注意到這項活動，從而加入這個行列;

3、公益活動不能只是做一個表面工程，其實大家都在看，有沒有認真去做，每個人心裏都有數

校園活動總結5

爲了繁榮我校同學們的課餘生活，提高我院學生的綜合素質，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，教育系團委學生會特舉辦以＂律動校園唱響青春＂爲主題的青春校園歌手大賽。比賽在老師的指導和團委學生會的努力下順利結束。現將活動總結如下：

1、比賽的前期宣傳工作有欠缺，沒有充分調動xx級同學的積極性。導致參與者集中在xx級。沒有達到應有的效果。

2、雖然在比賽的當天下午調試好音響，但在比賽開始之際卻發生了狀況。音響是整場比賽的重點，沒有合適的音響導致比賽的效果大打折扣。所以，我們應吸取教訓，充分考慮音響的突發性，活動之前及早準備備用音響。

3、暖場不足。在比賽的準備工作中我們沒有充分考慮冷場的情況，導致在音響出問題是現場出現了尷尬的局面。

4、由於準備時間不足和現場選手的比賽順序被打亂，主持人也出現了失誤。

5、遊戲環節由於電腦的突發狀況導致PPT無法播放。原定的遊戲我愛記歌詞無法正常進行。臨時改爲猜歌名，但由於沒有協調好，致使場面混亂，遊戲效果不佳。

6、我們的現場可容納300人，但由於到場觀衆遠不及這個數目，從而導致現場觀衆席大片的空位。影響現場效果。

7、比賽開始後隨着主持人的逐一介紹，我們的親友團開始爲各自支援的選手吶喊助威，鮮豔的氣球，繽紛的海報，嘹亮的口號。他們的熱情點燃了比賽現場。也爲我們的選手增加了自信和勇氣。

8、雖然在比賽進行中電腦突發情況不能播放PPT，但製作精美的圖片還是爲比賽增添了不少光彩。

校園歌手大賽結束了，雖然在活動進行中出現了各種各樣的突發情況，但比賽還是在大家的努力下產生了結果。不能不說這次活動使文藝部得到了很多經驗教訓，進一步提高了文藝部組織活動的能力。

歌手大賽又一次充實活躍了大學生日常生活，挖掘出了一批對音樂很有潛質的學生，相信文藝部會藉此機遇舉辦更好的活動來服務於同學們，並將文藝部工作推向高潮。

我部衷心感謝院領導、老師和同學的支援，各部的積極協調配合。同時，預祝我院即將參加校級歌手大賽的選手取得優異的成績！

校園活動總結6

新的一年新的開始，讓同學們在一個乾淨舒適的環境生活，爲大家帶來不一樣的心情，讓大家以最佳狀態迎接接下來的工作和學習，同時也爲了增強大家的環保意識。學院安排大家進行大掃除活動，不但可以美化校園，提升同學們的整體素質，也能讓同學們更快的投入到校園生活中來，爲了本學期的學習和生活有一個良好的開始，爲了促進師生交流，讓廣同學有更好的環保意識，學院組織了這次大掃除活動。

這次活動的意義十分重要，我院同學積極參與，參與的同時，我們也看到了一些學生會的問題，有的需要改進，有的需要繼續發揚。

這次活動中的問題就是時間的安排上出現了問題，由於剛剛開學，根據開學通知是18，19號到校註冊，而活動時間是19號下午三點，有很多同學因爲各種原因，未能及時到校，所以錯過了此次活動，也有部分同學剛剛到校，還沒有來得及收拾行李，就忙着去參加大掃除，這是一個非常好的現象，但也不乏一些不願意參加勞動的同學以註冊學籍等爲由逃過這次活動。所以我認爲這次活動的時間上有些不太合適。

這次活動雖然有點小問題，但總體來說還是很成功的，前期工作中，學生會的同學們就已經分配好了打掃工具，並且系統的安排了各班的責任區，製作了評分表格。工作分配方面也十分到位，具體落實到了每個班的區域。在工作結束之後，學生會的同學進行了評分之後，收回了打掃工具。

總之，此次活動還是比較圓滿，工作安排有序，同學們剛回到校園，情緒也十分高漲，所以參加活動也很積極。

透過本次大掃除活動，我們學到了很多，今後，我們將在以下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作，把任務合理的分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合衆人的力量才行。把所要完成的工作安排好，並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

我們堅信，我們學生會的工作會更加認真全面，用自己的熱情爲全系的同學們服務！