工區工會小組總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的工區工會小組總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xxxx鎮位於xxxxx處,而xxx信號工區管內的xx站在xx線上,是我段管轄的最西頭,扼守着陝西進入河南的要衝,可謂名符其實的“西大門”!
雖然工區管內設備比較少,但由於設備分散在xx、xx、xx三站,平時利用“天窗”點對設備維修、施工極爲不便,且人員常常分散在三個站上,管理難度相對較大。工區職工普遍離家較遠,有家在xxx的,有家在xx的,就是離家比較近的,也在離工區所在地-xx站二百多公里開外的xx市,駐站點生活條件普遍較差,但是工區全體職工舍小家爲大家,緊緊團結在工區工長xxx的周圍,在車間的領導下,緊緊圍繞"安全第一,預防爲主"的方針,以狠抓設備安全質量標準化爲基礎,加大現場設備檢查整改力度,加強安全基礎建設,強化現場作業控制,積極排除設備隱患,杜絕違章作業,確保了行車、設備和人身安全。而這,是與工區工會小組的工作分不開的。下面就xxx工區工會小組在這一年的工作中的成績與不足作一總結:
一、工作成績:
1、工區工會小組認真貫徹落實了基層工會各項工作安排,按標開展活動,並能根據自己車間的工作實際情況,細化工作安排,以便更有利於工會小組開展實效的工作,讓職工體會到工會工作的嚴肅性,效果性,在全體會員的努力下做到了安全一事不出,高質量的完成了全年的各項工作任務。
2、定重點、求真務實。
工區工會小組以“春檢”、“秋檢”、“安全大檢查、大整治活動”、“信號機械室防火專項整治活動”和“節支降耗”爲基礎,認真開展了以“冬春運”“暑專運”爲重點的全員性勞動競賽,在競賽的活動中做到了“四有”,有計劃,有組織,有典型,有表彰。由於工區經費有限,爲使競賽不走過場和形式,工區工會小組創造性地將勞動競賽與工區“文明職工”評選活動結合起來。以“文明職工”作爲精神獎勵,用劃“夜班”時向成績優異者傾斜作爲物質獎勵。透過這些措施調動工區職工的積極性。並做到了“四公開”,公開競賽的內容,公開考覈核標準,公開競賽中個人業績表,公開評選結果。內容公佈到工區宣傳欄內,以接受職工們的監督,努力使競賽活動賽出成績,賽出幹勁。更好的爲安全生產夯實基礎。
3、加強了民主管理工作,充分發揮工會的職能作用,做到了工區事務公開,使職工能夠參與到工區各項規章制度及考覈條件的.制定中來。如在制定工區一體化考覈辦法時,就充分的徵求了職工們的意見,以確保職工的合法權益不受到侵害。
4、加強了班組小家的建設,積極開展了“創建學習型班組”、“爭做學習型職工”的活動,努力構建和諧的職工小家。爲努力提高職工的思想素質,技術素質、道德素質,工區工會小組充分利用《班組園地》、《x電之窗》及職工政治學習讀本,以此作爲宣傳陣地,開展了一系列的“珍惜崗位”“安全在我心中”的演講活動,努力營造工區安全文化氛圍,以此在日常工作與生活中不斷的影響職工,使職工不良行爲在潛移漠化中得到改變。工區工會小組還充分的利用宣傳櫥窗,一月一期對職工進行時事形勢的教育和職工學習心得體會的交流,以使職工在當前改革的形勢下,適應新形勢的要求,更加珍惜自己的崗位,把好安全關。經過全年開展的一系列的學習教育活動,職工“四有”素質不斷提高,和諧觀念不斷增強,確保了今年工作順利的完成。
5、健全機制、夯實基礎。各項工作分工明確、開展有序。
做到了逐級負責制。對班組小家的懸掛圖表、小家臺帳填記完整,在各級的檢查中均獲得了好的成績。
6、夏“送涼爽”冬“送溫暖”活動開展有序。
在車間工會呼籲和段工會的支援下,爲工區值班室安裝了空調,配備了冰櫃、電磁爐等用品,爲職工營造了一個好的工作與生活環境。建立健全了工區相對困難職工的檔案,並積極爲其爭取上級困難補助,使職工真正體會到了工會的溫暖。
二、工作中的問題。
1、上半年資訊工作滯後,使基層工會不能及時的瞭解車間工會工作情況。
2、個別工會小組成員組織參與活動不到位,使一些工作不推不動,即使動了成效也不高。
三、問題的整改措施。
1、加強車間的資訊管理工作,獎優罰劣使資訊上報的被動局面儘快的扭轉過來。
2、加強對工會小組成員的培訓工作,努力提高工作責任心,使工會小組日常工作開展有序,有成效,較好的完成上級工會交給的各項工作任務。
四、xxxx年工作思路。
1、認真落實上級工會的各項工作安排,繼續夯實車間工會的各項基礎工作,使工作開展有序,有成效,努力在各項工作中爭第一。
2、繼續深化民主管理,嚴格的執行車間事務公開的制度,深化職工民主管理意識,維護好職工的合法權益,清除不安定的因素。
3、強化工區文化活動用品的管理,提高職工各種活動的質量和品味,引導職工繼續投入到“創建學習型班組,爭當知識型員工”的學習中去。努力構建和諧工區、和諧小家,使職工處在一種“團結、緊張、嚴肅、活潑”的氛圍中,把xxx年的各項工作做好。
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