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學校後勤處工作總結(通用6篇)

時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,這段時間裏,相信大家面臨着許多挑戰,也收穫了許多成長,這也意味着,又要準備開始寫工作總結了。那麼寫工作總結真的很難嗎?下面是小編整理的學校後勤處工作總結(通用6篇),希望對大家有所幫助。

學校後勤處工作總結(通用6篇)

學校後勤處工作總結1

牢固樹立“後勤不後,用心服務”的思想,把師生、家長的合理需求作爲開展工作的出發點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,爲學校的教育、教學工作提供強有力的後勤保障。本着“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關,加強校物、校產的日常維護與管理,做到物盡其用;切實加強安全防範工作,積極建設“平安校園”,要把學校安全工作擺到重要位置,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,積極建立學校安全防範機制,落實各項安全措施。

一、制定教室管理制度

沒有規矩不成方圓,賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣佈的,並且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格,即教室窗戶玻璃一塊十五元,門玻璃每塊十元、凳子散架三十元,桌子損壞一二十元,其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。

二、桌椅統計及其他檢查

開學初等轉學工作完畢後,對各班桌椅統一登記,將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中,班內出現桌椅玻璃有損壞的,先查其原因。找到損壞人的讓其賠償,找不到責任人,讓班內全體學生分攤。期末再進行覈對,並和期初登記的情況對比,看比原來登記的有無增加,如果增加了,則按賠償制度執行。這樣以來,好多班主任發現本斑的桌椅有鬆動的及時採取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施,以延長物品的壽命,提高它的使用率。把平時檢查進行累計:如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學後門窗、電燈、電扇未關、門未鎖,都做好記錄,和年終評比先進班集體進行掛鉤。

三、維修工作:

暑假前對搬家一事進行籌劃,督促趙欣、章建儘快爲學校騰出房子,對庫內的物品進行清理、歸類,其他物品搬家時好對號入座。七月二十四日利用拆房工人將倉庫內的物品全部搬清,26——28日將各班的桌子後檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌鬥進行維修,爲了節省資金,將原來從教室摘下玻璃鏡框的後檔板作爲原材料。據統計一年來共維修桌子60張,凳子25個,調整桌子二十張、凳子五十個,維修、更換電源插頭六個,電源插座10個,更換燈管20支,電扇5臺(電機燒壞換舊電扇綜合辦、儀器室、學前班、英語辦、五1班各1臺),三3斑新裝電扇2臺(舊電扇),新裝電燈5盞(學前班4盞,英語辦1盞)。和趙付海一起維修電教室規道三次。李景濤反映機房空調不製冷,立即找工人對機房、接待室、主控室4臺空調進行維修(加氟)。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水,立即找工人進修復。接操場西頭上水管,挖家屬院上水管並割斷堵住。送暖氣之前,先試水壓,爲不影響學生上課,找工人利用休息日或晚上時間維修教室。

四、安全工作:

在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到“安全責任重於泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,如果出現了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈,平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患於未然。

1、定期檢驗各專業教室的線路是否規範,“1211”型滅火器壓力是否達到規定的標準,期限是否超過規定的時間,經檢查發現有8個過期的立即進行檢修。

2、更換實驗小學樓道閘刀,把本校大門口、熱水器、教學樓1——3層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關。

3、操場邊上的桐樹枝下垂很低,很容易碰傷師生,要進行修剪。

4、在教學樓四樓東頭裝一個消防應急燈。

5、購三個“1211”型滅火箱放在教學樓各樓層。

學校後勤處工作總結2

在校領導的指導下,各科室及同事們的協助下,我校本學期後勤工作告一段落,下面給予小結:

一、主要幾項工作:

1開學初配濟發放了各班、各辦及學生宿舍門衛工作人員的衛生用具、生活用品、辦公用品。

2對各辦各班及宿舍進行財務登記,公務檢查。

3對庫房管理人員、宿管、門衛工作人員提出工作要求。

4對食堂進行定期的衛生檢查和價格監督。

5維護了校園的花草樹木,並對一些教學設備的安裝做好前期準備工作(電工的安裝)。

二、各項工作主要表現:

1在固定資產及材料的財賣上,都能經校長同意後按政府採購要去進行操作,並做好了財產登記,耗材使用進行入、出庫的登記(庫管有詳明登記)。

2學校的各項活動、工會、教務、德育、團委等共組織的各項活動都能給予全力配合。

3在學生食堂、宿舍的管理上,能按現有的設施條件對工作人員提出高的要求,爲學生做到最好的服務。

4由於我校現有條件的限制(沒有工作人員,後院缺水),在校園的綠化、修善等各項工作中,同事們給予了很多幫助。

三、存在的問題:

1宿舍管理上,由於頻繁更換宿管人員,沒有達到預期目的,在今後的工作中,透過德育處合作,使其正規,達到預期效果。

2財賣物品上有先斬後奏現象,不過在後半學期已基本杜絕,在今後的工作中將透過購物申請的方式牢牢把關。

3公物登記上手續不完善,今後將嚴格按照物品到人,責任到位的原則,按損壞程度進行賠償。

總之,本人能按照學校的要求、領導的意圖去完成做好各項工作,當然並非一己之力,在領導的鞭策下,同事們的關心支援下,本着少花錢多辦事的原則,繼優改過,把各項工作做到前面,做到實處,使各位老師能愉快的工作,各位學生踏實的學習,使我們現在正在做的,也是幾年後必須要做好的。

學校後勤處工作總結3

本學期在校領導班子正確領導下,學校全面工作取得明顯提高,全體教師空前團結,工作熱情和積極性在每個人胸中涌動,思想統一,各項工作全面開花。總務處工作堅持做到以服務育人,把保障教學爲工作作爲指導方針,堅持管理育人,服務育人的方向,發揚勤快,務實、高效、優質的工作作風,勤奮踏實工作,關心愛護學生,努力爭做奉獻。具體表現爲:

一、提高認識,服務教學

新學期總務處人員加強學習,明確工作目標,加強服務意識,保障教學、爲學校各項工作提供後勤保障成爲總務處全體人員的自覺工作目標,既有分工,又全面合作,工作主動配合,不計榮辱、髒累,淡泊名利,任勞任怨,爲出色完成各項繁雜工作打下堅實思想基礎。

二、加強安全管理

爲進一步優化學校育人環境,合理規劃,設計,讓校園每一寸地面都成爲育人的場所,優美的校園環境成爲淨化學生心靈、放飛學生理想的沃土。

規範食品管理工作,切實落實食品管理制度,嚴把質量關、操作關、程序關、食品衛生關、節約關及各項執行僅僅有條。

三、加強物品管理,實現管理育人

1、制定班級物品保管制度,明確責任,並透過德育渠道提高師生愛護公物,加強社會公德意識,使愛護學校設施,公物備品,成爲每個人的自覺行動。減少了桌椅等教學設備的人爲損壞,全體學生呵護資源環境的素質得到了極大的提升。

2、透過各種形式宣傳節能節水並安排專人監管、檢查、評議,杜絕了長流水、長明燈,不但節約了大量開支,也提高了學生珍惜能源、水資源的認識,並且潛移默化的樹立了節約有德、浪費可恥的榮辱觀。

四、自己動手,維修保障

全校學生年齡跨度大,認識事物,生活自理能力不同。學校給水管線、水龍頭、下水道、電器開關、廣播器材、門窗鎖眼、廁所便池常有跑、冒、滴、漏、堵,各種故障時常出現,維修工作量大,總務處人員做到小事自己動手,大事積極主動配合修理工人及時排除各種故障,及時維修,更換器件,不計髒和累,不計節假日,時刻爲保障學校工作正常運轉默默工作。

五、嚴格物品審批採購制度

學校所需備品,教學設備,嚴格按上級規定,嚴格申請、審批、採購,使物品從採購、入庫、出庫、使用各環節制度明確,職責清楚、帳物相符。登記和進出庫手續完整,保管責任到人,杜絕物品無蹤、無責。

六、需要努力加強的工作

由於主客觀綜合的原因,工作中還有很多漏洞和協調未到位之處。其它方面也存在不盡人意的地方和疏漏工作,還有待於在下一步工作中彌補、提高、完善。

學校後勤處工作總結4

在學校黨政領導班子的正確領導之下,在全體教職工的大力支援下,經後勤處全體同志共同努力,圓滿完成了學校交辦後勤處的各項工作任務,確保了教育教學工作的順利進行,也爲全體師生員工努力地創造良好的工作,學習和生活的環境。現將後勤處的`工作總結如下:

一,服務到位,質量第一

堅持以教育教學爲中心的原則,根據教育教學工作的實際需要,認真做好服務保證工作。首先,按照中心物資採購的要求,及時的購入教育教學所需各種物品,並保質保量,及時發放,確保教育教學及各種活動的順利進行。其次,爲全體師生及時的,保質保量的供應純淨水,併爲全體員工家庭供應純淨水,確保了師生和家庭飲水衛生和身體健康。第三,爲全體員工適時購入大米,豆油,水果,蔬菜等食品,保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高。

二,團結協作,克服困難,勇於奉獻

在後勤處的幾位同志團結協作,克服種種困難,犧牲許多個人時間,共同完成了以下主要工作:

教學樓,大小宿舍樓,室外廁所的維修工程;

校內的外牆粉刷工程;

階梯教室,校長室,會議室的裝修工程;

教學樓,大宿舍樓,室外廁所的屋頂防水工程;

校園內燈箱維修項目;

校園內體育器材,護欄,車棚,車架等的油漆項目;

鋪設運動場邊的道板和教學樓南側的道板工程;

校園內下水工程的維修與改造;

教學樓內的網線,閉路線,電源線及電話線的維修;

固定圍牆拉線和護欄的維修;

安裝暖氣12組;

四個實驗室下水設施及管道的維修;

配備教學設備教學物品,發放生活物品;

一般性常規維修。

三,改善環境,綠化校園

在校園綠化環境管理工作中,後勤的同志們能夠努力做到對花壇,草坪,花草樹木及時鋤草,適時施肥,規範剪枝,增加品種,使校園更優美,環境更舒適。爲全體師生的工作和學習提供了幽雅的環境。

四,存在的主要問題:

1,在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻,保障不夠到位的現象;

2,解決問題不夠及時,存在工作不夠紮實的現象;

3,服務質量不高,標準不高,不規範的現象;

以上問題有待今後工作中解決,爲學校發展做出新的貢獻。

學校後勤處工作總結5

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,爲學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設,強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中,極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度,規範收費行爲

認真組織財會人員學習財務規章制度,規範收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。爲加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規,工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的採購工作,本着“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一採購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,爲學校當家理財,做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的,一方面爲學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放鬆。開學不久,根據市教育局的有關佈置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全執行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規範水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

四、校園綠化美化,開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成爲學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

學校後勤處工作總結6

本學期後勤處工作在校委會的領導下主要從以下幾個方面展開,以荊門市“四個創建”爲標準,以爭創工作業績“四有”爲目標,以服務教學、服務師生爲宗旨循序漸進地進行。我們首先加強後勤管理人員的思想教育,着重轉變觀念,提高服務意識,倡導服務育人,管理育人的工作氛圍;其次,我們重點貫徹了安全、衛生意識,讓師生在一個安全、衛生和諧的環境中工作和學習,強調後勤工作不甘平庸,爭創工作業績有特色、有實效、有影響、有位次;再次,理順了財務管理,重點規範學校食堂,超市財務制度。按規範要求覈算,票據管理,賬目清楚。認真清理各種收費,加強了校產管理,做到增收節支,爲學校的正常運轉提供了可靠的後勤保障。

一、轉變觀念,提高服務意識

後勤服務要圍繞教學工作這個中心,着重強調安全衛生而服務師生是後勤管理工作的重要特點。本學期後勤處從兩個方面重點展開工作,首先,重點提高後勤管理人員的服務意識,經常組織後勤服務人員開會,學習上級檔案,學習先進人物的事蹟,並組織後勤工作人員進行業務學習、考試,到兄弟學校參觀學習,經過一系列綜合措施,從思想觀念上扭轉了官僚思想和作風,增強了服務意識。其次,着重提高後勤服務人員的敬業精神,針對食堂、小賣部存在的問題,組織觀看行業規範要求的資料,及時檢查督促、評比,使後勤服務工作得到師生認可。如20**年10月我們組織了食堂、小賣部後勤服務人員後勤服務知識業務考試,並將成績上報教育局勤管辦。11月我們又組織了各班級民主評議食堂小賣部服務人員的服務態度,服務質量,並與被評人員見面,這些活動都有力地促進了後勤服務工作水平的提高。

二、狠抓安全、衛生、消防工作,營造安全校園

後勤工作要圍繞安全、衛生這根弦展開,這一工作涉及學校穩定的大局。本學期我們將安全衛生工作細化,針對不同的工作崗位的特點,制定了不同的安全責任,將安全責任落實到每一個責任人和當事人,使每個後勤人員胸中都緊繃安全衛生這根弦,我們對校內的安全設施進行了定期檢查,對那些存在安全隱患的設施、設備進行了改造和更換。並細化管理,實行安全衛生一票否決制,做到了安全衛生人人有責,責責有人落實,事事有人檢查,失職有人追究。如本學期我們與綜治辦、政教處一道組織了一月一次的校內安全大排查,對食堂設施進行了大檢查,組織了食堂,小賣部工作人員觀看和學習安全、衛生、消防知識講座,並進行了消防設備使用演練。對鍋爐進行了安全檢測,排除了安全隱患。

三、開源節流,搞好財產管理

爲保證學校正常運轉,本學期我們着重從開源節流兩個方面展開,兩手抓,兩手都要硬。首先在開源上做文章,對於學生必交的規費逐班逐生地進行清理覈查,確保不遺漏一個。對校內如食堂,小賣部等服務性收費則主要從提高服務態度和服務質量上做文章,吸引學生在學校合理消費、進貨及庫存管理規範,降低成本,即讓利於學生,有增加學校實際收入。其次在節約上做文章,把錢用在刀刃上,重點是客餐開支,規範手續、不講排場、減少浪費,杜絕不必要的開支。壓縮工程建設,物品購置等開支,狠抓公物管理,減少財產損失。如本學期我們開學時對各班、各寢室財產進行了清理登記,期末結束時進行了檢查,對損壞者進行理賠。透過以上措施基本做到了開源節流,確保學校正常運轉。

四、服務育人,積極開展各種活動

在搞好後勤服務的同時,本學期我們還樹立服務育人的思想,利用後勤服務工作這個平臺,積極組織開展各種活動,使學生在活動中學習知識,增長才幹,懂得課堂上學不來的做人道理,收到了比較好的效果。如本學期開展了創“平安校園”活動,我們制定了活動方案,發了專欄,對各班做了具體要求,發了倡議書,活動開展的有聲有色;我們還申報了《荊門市級防震減災科普示範學校》,發簡報宣傳各種防震減災知識,組織學生參加社區組織的防災演練活動。特別是我們後勤處牽頭組織了“文明餐桌行動”和“感恩課外活動”這兩項對學生有重要教育意義的重大活動。

1、組織文明餐桌行動,喚起學生綠色環保意識。

借湖北省教育廳關於組織學校開展文明餐桌行動的東風,針對我校存在的綠色環保方面存在的問題及我校學生的基本情況,我們首先制訂了切實可行的活動方案,確定了這一活動的目標就是要從身邊的小事做起,師生同時參加,改善我校環保意識。我們寫了倡議書,號召全體師生從身邊小事做起,不隨地扔垃圾、吐痰,儘量少使用一次性餐具,從學校領導和老師做起,經過這一活動,目前我校環境整潔,樹木蔥茂,師生環保意識增強了。學校食堂以前每月一次性碗筷銷售5000餘元,現在只有幾百元,學生進餐都自備碗筷,做到了既環保有衛生。

2、“感恩課外活動”喚醒學生感恩家長回報社會。

我們後勤處按照學校的安排,組織了學生課外活動,後勤處安排學生課外活動設定的主題是“感恩家長,回報社會”。我們詳細制定了活動方案和步驟,輪流安排學生到食堂、小賣部課外時工作,勤工儉學。發給學生一定的報酬,並定期組織參加過的學生進行交流體會和經驗,談自己的感受,聯繫自己家庭體會父母親的艱辛,從而喚起學生對家庭、對社會的感恩之情,這一活動得到了許多學生家長的好評。許多同學經過這一活動,改變了自己不良的習慣,增強了自己家庭和社會責任感,提高了自己的情商。

除此之外,後勤處還迎接了上級“食堂及服務性收費代收費的檢查寫出了自查報告和整改報告;制定了”突發食品安全應急預案“並組織了多次檢查落實,參與了迎接綜合辦學檢查等,圓滿完成了後勤保障任務。