班級感恩教育的活動總結（精選6篇）

難忘的活動已經結束了，想必你學習了很多新知識，爲此需要認真地寫活動總結了。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的班級感恩教育的活動總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

班級感恩教育的活動總結1

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，回報老師的教育之恩。它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健

全人格的體現。爲了讓我校全體同學心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們組織學生開展了一系列感恩主題教育活動，讓同學們在活動中有所認識，有所感悟，有所啓迪。

一、達到了活動目的

透過本次“感恩”系列教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，並在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立起了感恩之心，使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

二、內容與形式

1、從實踐體驗入手，開展了父母感恩教育。

從九月開始，要求各班利用班會向學生進行了全員發動，公佈感恩系列教育活動內容。讓全班同學從實際出發，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務事”“少先隊員義務勞動”“給父母講故事、送禮物”等活動，透過讓學生寫體會、寫信等，築起了父母與子女溝通的心靈之橋。

2、從班會入手，開展了感恩父母教育。

結合班級實際，召開了主題班會。如《感謝我的父母》，《孝敬父母心存感恩》。開展了一些活動，用不同形式和父母交流一次感情。折射出了學生對家長的關心和感激。

3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統美德之精華。

4、結合自己平時的教學，用不同的形式瞭解父母的生日，向父母老師表達了自己的祝福。

班級感恩教育的活動總結2

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節，透過感恩教育使學生知恩。在這個社會裏，誰都沒有隻索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受着父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。透過感恩教育，讓學生學會圖報，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案後，我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力爲基礎，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。

一.感恩父母。

同學們知道我們在媽媽的肚子裏懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母爲我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。牛團輝同學的對父母愛意讓我們都感動不已，還有楊偉等同學。

二.感恩自然。

大家積極圍湖清理垃圾，個個表現積極，最後王志冉和王鵬飛榮獲環保小衛士稱號。爲表示以後會更加努力服務大家，保護大自然。

三.感恩師長。

老師教給我們豐富的知識，幫助我們養成良好的習慣，在生活上無微不至地關心我們，我們應該怎樣感謝老師呢？透過討論，同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好，認真上好每一節課，仔細完成每一次作業，吃好每一餐飯，乘好每一次校車，努力做一名好孩子，好學生。現在每次上課，大家都爭先恐後地爲老師服務。

我們用行動喚醒了許多人的感恩之心，帶動了更多的人蔘與到我們愛心傳遞的活動中來，關愛那些平時爲我們付出辛勤勞動的人，體貼那些平時默默關心我們的人，讓校園更像家園！透過開展感恩節系列活動，同學們一方面加深了對父母的理解，另一方面，更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦，意識到了自己責任的重大，更加的團結同學。我們希望在下一階段的實踐活動中充分發揮我們班團結的優勢，爲校園精神文明建設作出自己應有的貢獻。

班級感恩教育的'活動總結3

透過開展“分享快樂，學會感恩”的班級活動，提高了小翠竹們對生活的熱愛，對他人的關愛意識。形成良好班風，同學們能夠互相關心，更加的熱愛生活，呈現出積極向上的班級氛圍。

1、本次活動的開展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學快樂的同學，意識到了同學之間的互相關心互相愛護是幸福的快樂的。而且這種幸福和快樂是互相的。也使班級呈現出互敬互愛，互相關心的良好氛圍。

2、小翠竹陳宇航和同學們一起慶祝生日，不僅僅留下了童年美好的回憶，而且有被班級重視，被同學關心愛護的自豪感。形成了積極的心理效應。

3、在整個愉悅輕鬆的氛圍中學生由自己的生日，聯想到給予自己生命的父母，他們的付出。從而激發了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育效果顯著。

4、做一件關心同學，或感謝父母的小事，這一開放性的拓展性的作業，普及面廣，是本次班級活動的延伸。讓學生把感恩父母，關愛他人的優秀品質運用的實際生活中。達到長遠的教育影響。並在月末的班級例會中談談自己實踐後的感受。

總之，透過我們開展的感恩父母，關心他人的班級活動，翠竹苑的每一名學生都懂得了怎樣去愛父母、愛老師、愛身邊的人，達成了活動前的預期目標。班級內也掀起了關愛同學的熱潮。收到了意想不到的教育效果。

班級感恩教育的活動總結4

小班感恩節活動順利結束，首先，和各位家長說聲對不起！由於幼兒園網絡故障，感恩節活動的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客，讓大家久等啦！

在此，要感謝要爲班級準備裝飾品的家長們，本次活動的環境佈置主要採用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激！經過了2天的加班，班級佈置完畢，我們選擇了鮮豔的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許願樹，我們把許願樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比！其他班級的老師還給我們的許願樹起了個名字————心花怒放！哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂！心花怒放！

同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看着自己的照片，臉上洋溢着幸福。

感恩節當天，xx孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心裏埋下一顆感恩的種子，希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天！

我們和寶寶一起爲家長準備了2份禮物，我們選擇軟陶作爲操作材料，由於軟陶質地較硬，造型打孔這一環節我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱裏高溫烘烤，拿出來就是可以永久儲存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鍊送給媽媽，串上一顆特別的珠子做手機鏈送給爸爸，最後老師幫助打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經收到禮物了，大家喜歡嗎？

讓我們懷着一顆感恩的心過好每一天吧！

班級感恩教育的活動總結5

20xx年11月xx日晚7：00，由計算機科學與技術學院5個班級合辦的“奉獻你我，共同感恩”——大型感恩節系列活動的“愛的回饋”總結晚會在2216舉辦。

晚會以一段街拍視頻拉開序幕，視頻中，街拍的同學們對着鏡頭，說出了隱藏在內心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學們對晚會充滿了期待。而後一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們，父母雖不能給我們最好的，但他們能給我們他們的一切；朋友雖不能一直陪在我們身邊，但他們能在最需要的時候現身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演，看着同學們虔誠的動作，不禁讓人內心深處感到一陣溫暖。隨後的現場手語教學中，參加晚會的各位同學，懷着感激與期待，用無聲的語言，默默地表達在自己的感情。

一場詩歌朗誦更是讓同學們體會到了母愛的深沉與偉大，那難以割捨的情感羈絆，是作爲孩子的我們最珍貴的東西。

無論是現場連線父母，還是視頻中的連線，爸爸媽媽談論的話題永遠都是孩子們的身體健康，爸媽們也從沒想過子女們會這麼直白的表達他們的愛。媽媽是個美人，歲月，你別傷害她。爸爸是個超人，歲月，你別打敗他。別讓愛太遲，晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結束。感動之後，便是行動。

感恩生育你的人，因爲他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因爲他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因爲他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因爲他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因爲他們給你力量；感恩教育你的人，因爲他們開化你的矇昧。開啟心房，敞開內心。將這藏在心裏的感激，大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。

班級感恩教育的活動總結6

20xx年11月24日，我班於教學樓A404進行了一場以“一路不易，感謝有你”爲主題的主題班會。經過這次班會之後相信我班同學對感恩這個舊名詞有了新的思考。生活是什麼？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活裏搜尋到了太多的感動。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷着感恩的心來品味所有，纔是真正在生活的人。

本次班會的目的是爲同學們提供用一個用英語表達心意的平臺，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。同時，對於一個英語專業的學生，給大家提供了一個練習英語口語的機會。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。爲大家提供一個敞開心扉，大膽表達，展示自己的機會。讓那些平時比較內向的同學試着表達自己，有利於他們更加融入集體、熱愛集體。增強班級同學的團結和集體榮譽感。

本次活動具體內容有：

（一）、感恩節的由來？：給大家播放感恩節的由來的視頻。

這個活動的意義在於讓大家瞭解感恩節，知道感恩節的由來及習俗。對於一個英語專業的學生，對於西方的節日有個詳細的瞭解是很必須的。

（二）、感恩視頻：讓每位同學播放自己之前拍攝好視頻

同學們互相觀看視頻，練習了聽力，彼此之間又更加的瞭解。大家都非常的認真的對待，認真的觀看。聽聽別人想感恩的人或事，對比一下自己，能夠更加清楚，感恩對於我們每一個人的重要意義。

（三）、話感恩：

1、談談最讓你感動的人。

2、觀看“你養我長大，我陪你變老”演講。透過對過去的回憶與述說，喚起心中對他人的體諒和感恩，理解他人的艱辛與付出，進而盡相應的責任和義務，逐步讓自己在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。最後的《你養我長大，我陪你變老》演講更是將整個班會推向高潮，不少同學不禁落淚感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望；感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收穫別樣的人生！

在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性，這次班會在一首《爸媽的話》中結束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。