家長會總結:抓好今天爲了明天
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的家長會總結:抓好今天爲了明天,歡迎閱讀與收藏。
八月十七日下午兩點初二18班召開了一場別開生面的“互動式”家長會,受到了家長的一致讚歎。
家長會前,班主任就把七個學習教研小組長集合起來進行培訓,主要是瞭解小組每位學生的學習表現情況,然後進行梳理,找準每位同學的優缺點,做好像家長彙報的準備,以表揚有點爲主,婉轉的傳達缺點,讓每位家長對孩子懷有信心,對學校充滿信任,對班級充滿希望。
家長會一開始,小組長就各就各位,開始彙報本小組每位同學的情況,並和家長對話,形成學生和家長的互動,整個會場氣氛活躍,家長不是的提問,小組長認真的回答,引起家長一陣陣的笑聲,他們對學生誠實天真的回答而感到欽佩,也爲孩子能生活在這樣的溫馨集體而感到高興。家長從各個方面向小組長提問,特別是有的家長問道:“我的孩子學習成績不太好,在小組裏受歧視嗎?”小組長笑着說:“我們是一個小集體,就是要互相幫助,我和他是幫學對子,他的進步就是我的驕傲,你說我會歧視他嗎?”聽到這裏家長立刻伸出大手緊緊握住稚嫩的小手錶示感謝。當有的家長說:“我孩子的缺點你看到後,會批評他嗎?”小組長反問道:“要是你會怎樣做啊?”家長大聲笑了起來:“你真聰明!”在家長和小組長們的對話中時間悄悄的溜走了。小組長們完成了自己的使命,笑着和家長告別,家長們立刻鼓起掌來,使家長會掀起了一個高潮。
學生和家長互動後,各科代課老師滿臉笑容地走上講臺,如數家珍地介紹了學生的學習情況,滿懷深情地提出了今後的打算覈對家長配合的要求,句句話都打動了家長的'心,從他們興奮的表情上就可以看出,他們對學校對老師百分之百的信任。
最後,班主任作總結髮言,他首先展示了反映學生情況的課件,隨着一幅幅引人注目的畫面,班級建設和學生的學習情況,一目瞭然的展現了出來,既生動形象又有說服力。隨着“給自己的孩子一個正確的定位,讓他去飛翔!”畫面的定格,班主任走到了家長之間,讓家長自由發揮,提出自己的意見和見解。這時,安靜的教室開始騷動起來,家長爭先發言,提出了許多問題,牽涉到學生成長的方方面面,班主任早已做好了準備,從容對答,圓滿回答了家長十幾個問題,讓家長真正看到了遠二老師的實力,看到了學校對培養學生成才所做的努力,看到了老師爲培養學生所付出的辛勤汗水。班主任最後指着班會主題“抓好今天,爲了明天”,動情地說:“孩子是你們的,也是我們的,你們和我們一樣都有責任把孩子培養成有用的人。在學校,你們放心,我們會傾注全力去教育培養他們,在家裏,你們要緊密配合我們,共同托起明天的太陽,讓孩子有個燦爛的未來!”家長立即以熱烈的掌聲予以回報,把家長會推向了高潮,是每位家長的心裏都充滿了陽光。
初二18班採取“學生和家長互動,老師和家長互動”的方式召開的家長會,給家長留下了深刻的印象,一定會產生深遠的影響和取得實在的效果。
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