有關一年級少先隊中隊的工作總結
一年級的上學期我們中隊以養成教育爲教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養小隊長的管理能力,讓小隊長明理、並帶動整個小隊的成員明理。對學生出現的不良行爲,我不是簡單粗暴的批評,而是採用講道理,充分了解學生的思想情況後,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行爲規範,讓學生的行爲有規可循
學生入學的第一課堂就是進行常規教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環境。
三、樹立榜樣
一年級的學生由於年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善於模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈裏留下難以磨滅的'印象,所以我常常以“**表現好”“要向**學習”的語氣向學生實施教育,並定期評出“最值得我學習的人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養學生良好行爲習慣的目的。
四、對學生的成長進行暗示、點撥
五、本學期開展的活動
六、學生在活動中的表現和收穫
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