博文谷

位置:首頁 > 事務文書 > 工作總結

初中學生資助工作總結

時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結的開頭該怎麼寫吧,下面是小編整理的初中學生資助工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學生資助工作總結

初中學生資助工作總結1

20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下,在市教體局資助中心的正確領導下,在學校領導的關心指導下,在各班班主任的積極配合下,我校學生資助工作紮實推進,認真貫徹黨和國家扶貧政策,爲保證義務教育階段家庭經濟困難的學生享受到救助並完成義務教育階段的學業做了一些工作,取得了一定實效。現將工作總結如下:

一、成立學生資助工作小組,完善學生資助制度

爲了確保學生資助工作的順利開展,增加學生資助工作的透明度,確保學生資助工作公平、公正、公開,我校按照省、市相關要求,迅速成立資助工作領導小組和資助對象評審小組,配置了救助工作專職人員,制定了資助工作方案和資助工作計劃,建立健全了貧困學生檔案。

二、廣泛宣傳,讓資助政策深入人心

爲增強資助工作政策的透明度,將黨和政府的溫暖送到千家萬戶,我校透過多種渠道,採用多種形式加強救助宣傳工作。一是有助學宣傳欄和救助公示欄,救助政策、檔案、機構人員名單、救助程序補助標準及監督辦法能及時與師生、家長直接見面;二是藉助學校行政會、教師會、學生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策,使得我校師生、家長對救助政策的認識比上年有較大幅度的提高。

三、強化措施,認真開展學生資助工作

爲將今年資助工作落實到位,我校召開救助專題會議,傳達有關檔案精神,對貧困學生的資助工作進行了詳細地部署,在實際操作中也切實堅持了“三公開”(公開救助資金總額,公開救助工作程序,公開受助學生名單及受助標準)、“三杜絕”(杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學)原則。

四、抓好落實,順利實施資助工作

爲進一步加強對貧困學生的救助,確保國家資助政策落實在的確貧困學生頭上。每學期開學時,學校按程序確定貧困學生的名單,堅持了“公開、公正、公平”的原則,有效地促進了學校實施資助工作。維護了國家義務教育階段中小學貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象,落實了黨和政府維護廣大人民羣利益這一德政之舉。

在過去的一年中,我們做了大量的工作,付出了艱辛的努力,取得了一定的成績,我們會持之以恆,對貧困生的救助力度進一步加強,更好的完成貧困生資助工作,我們希望資助工作形成常態,一如既往地進行下去,對我校部分學生是一個極大地支援和鼓勵,對於穩定學生、減少輟學,提升教育質量起到了重要作用。

初中學生資助工作總結2

做好貧困生的資助工作是實踐教育科學發展的重要體現,是爲人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學年度,在區教育局正確領導和關心指導下,我們教育總支的高度重視貧困生助學工作,各學校按總支的統一部署,認真貫徹上級的相關檔案精神,全面落實黨和國家的“三免一補”政策,緊緊圍繞貧困生助學工作的目標,以實施“免““補“工作爲重點,以社會捐資助學爲補充,實行學校補助與社會助學相結合來開展工作。一年來,我們求真務實、開拓創新,努力構建了貧困生助學工作體系,加大了對貧困學生的資助力度,做到了不讓一名學生因爲家庭貧困而影響學習,愛心助學工作取得顯著成績。現將20xx學年度貧困生助學工作情況總結如下:

一、提高認識,加強組織領導,建立健全了工作機構。

爲了抓好扶貧助學工作,成立了扶貧濟困工作領導小組。教育總支書記任組長,總支成員及各學校校長具體落實,開學初,教育總支提出“百名教師進千家,溫暖送進每一戶”教師家訪,要求各學校開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學生及貧困生的建檔工作,明確助學思路,然後有計劃有步驟地實施。

二、深入思考,認真總結,對全年貧困生助學工作的回顧。

一年來,在上級部門的親切關懷下,在學校的共同努力下,20xx學年度,資助貧困學生生活費元,共計多人,100%的學生享受”兩免“,我們積極爭取社會力量的'捐助資助,共計人。全體師生愛心捐款多元。

1、規範操作流程,狠抓過程管理

①對困難學生實施減免相關費用及實施補助的工作是實施義務教育的經常性工作,任務重,責任大。一年來,我們實行資助活動公示、公開,增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學金的發放工作。對助學金的發放,我們嚴格按制度辦事,經過申請、評選、公示、審覈確定等幾個階段,接受監督,確保有限的資金髮放到最需要的貧困學生手中。教育總支負責對各學校資助工作及資料檔案進行檢查。

②爲了進一步規範操作流程,保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學生本人、學生家長提出審請,班主任簽字,校長審覈蓋章後,資料檔案總支和學校各存一份。透過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重複救助。

2、落實專項資金,狠抓好資金籌

①規範“三免一補”減免工作,嚴格按上級檔案要求對所屬學生進行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學生。

②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助爲主、社會捐贈爲輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實補助貧困學生的補助。廣泛開展經常性助學籌資活動,充分發揮社會力量在資助家庭經濟困難學生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度,強化監督檢查

①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學初,教育總支要求各學校透過專欄、新生入學須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學生、教職工對有關資助措施應知盡知。另一方面教育總支加強對助學工作操作程序、資金管理等環節的監督檢查,杜絕違法違紀行爲,公佈舉報電話,主動接受社會監督。

②救助資金要嚴格執行帳務管理制度,分配、使用和發放實行集體研究制度。嚴格規範程序,確保救助金髮放規範,杜絕救助資金在發放過程中代簽、代管、託管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀行爲,確保救助資金髮放及時、足額、準確,總支負責對各校情況進行檢查,發現問題及時整改,確保良好的救助保障環境。

三、今後的工作打算

貧因生資助是一項長期系統而艱鉅的工作,是構建和諧社會,創建人民滿意教育的有效保證。經過一年的努力,我們取得了一定的成效,但要想長期做好任重而道遠。今後,我們要注意加強以下幾方面工作:

1、進一步加強對貧困學生資助的宣傳工作。助學貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個人是無法做得最好的。因此,利用武湖的資源優勢,深入宣傳,積極聯繫社會各界,發動社會力量,來幫助貧困家庭學生。

2、進一步做好貧困學生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情,每學期需要隨時注意數據的更新。

3、進一步加強對貧困學生的心理輔導工作。貧困生助學工作除了給貧困家庭學生提供一定的物質保證外,還應加強對學生的思想教育,培養他們的感恩意識,注意隨時瞭解他們的思想動態,在心理上給予他們正確的引導。

標籤:資助 初中 學生