IT工作總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的IT工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

IT工作總結1

20xx年很快過去了，在過去的一年裏，在院領導、護士長及科主任的正確領導下。堅持“以病人爲中心”的臨牀服務理念，立足本職崗位，善於總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。具體情況總結如下。

思想道德方面：積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規範，規範操作。

專業知識、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

在今後工作中，我將加倍努力，爲護理事業作出自己應有的貢獻！在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，並在工作和生活中嚴格要求自己。

IT工作總結2

一、加強校園文化建設，打造“品質校園”。

1、精心佈置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、牆報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。

2、規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“區三星級隊部室”複檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“體驗活動”爲特色的少先隊文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、大力推進“生命書旅”校園特色進程，以優美的環境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發揮環境育人的作用，創設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天的經典誦讀已形成我校的特色。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創新精神的發展,爲成爲“品質校園”助力，爲培養“品質少年”奠基。

二、加強學生的思想道德教育和養成教育。

1．豐富少先隊活動促進養成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》和《第四小學學生日常行爲規範》。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。

三、拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

1、辦好家長學校，增進家校聯繫。我們堅持定期召開家長會，透過聽講座、進課堂聽課等形式，豐富家長學校活動。同時，堅持透過電話聯繫、家訪、經常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯繫，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育於活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“愛心牆”、“歌唱祖國”等爲主題的教育活動；佈置宣傳櫥窗，讓學生及時瞭解了國際、國內及校園大事。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調一致。透過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發展規劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法，爲推進“品質家長”營造氛圍。

今後工作設想：

以“樵山教育，有爲品質”爲己任，盡己之力努力協助各部門開展工作，以實現六大品質爲最終目標。

1、進一步加強師德建設，充分發揮全體教師的育人作用，明確教育責任。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去，成爲四小的“品質課題”。

3、繼續營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆爲班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養學生自覺遵守《小學生日常行爲規範》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。

4、在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使少先隊工作邁上新的臺階，特別是對“南海區少先隊品牌招標項目”大力打造今後，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年隊員的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，爲早日實現“樵山教育，有爲品質”的品牌活動出謀獻策。

IT工作總結3

20xx年x月物業科在公司領導的正確指引下，在科室全體人員的努力配合下我科室全體人員以提高服務質量爲主導思想，轉變服務理念爲基礎，不斷增強服務意識，提高服務質量，努力完成各項工作，現將物業科xx年x月工作總結如下：

一、物業科人員

主要負責公寓A樓、B樓、C樓、辦公樓、職工之家、職工浴室等區域的衛生保潔、宿舍管理、職工家屬和外來人員的住宿安排、後勤服務及外包單位的監管等工作。

二、主要工作情況

（一）安全管理方面

爲進一步強化安全管理，夯實安全基礎，不斷提高員工安全素質，確保安全生產、生活的目標，我科室精心組織、認真貫徹“安全第一、預防爲主、綜合治理”的安全生產工作方針，將各項工作落實到實處，主要做了以下工作：

1）爲創建和諧型企業，營造良好的生活環境，物業科及各科室所派代表檢查了A樓、B樓、C樓等各地方的衛生並對宿舍衛生好的整體和個人根據公司規定條例給予獎勵，宿舍衛生較差的整體和個人給予處罰並通告。

2）強化夜間安全巡檢制度，物業科、保衛科兩科室實行領導24小時值班制，物業科巡檢員及保衛科巡邏隊每日對各崗點進行巡檢，管理員每天對各宿舍進行檢查和不定期巡查，尤其是對醫務室、餐廳、超市的食品安全、商品價格、飲食衛生、營業時間等情況，嚴防酗酒、打架、鬧事等各類破壞公司內部穩定的事件發生，同時每天對宿舍內使用違規

電器、喝酒、賭博等違規情況進行檢查，不留死角、不留盲區、及時對各類違規行爲進行處理。

3）爲了確保職工的身心健康物業科安排專人下每週對各區域進行一次消毒。

4）天越來越熱，電器線路和管道突發事件較多，我科室維修工能夠及時處理，做到隨叫隨到，保證無事故、無隱患。

（二）人員思想：

1）強調服務工作的重要性、提高人員的工作積極性。在一些重要崗位安排年齡稍大、工作經驗較強的人員，彌補了年輕員工思想不穩定的因素，結合物業工作實際，靈活運用管理方式，鼓勵大家敢於創新，勇於開拓，創造性地開展各項服務工作。

2）加強理論與實踐學習，討論分析部門的一週工作情況和對出現的問題商討整改措施，強調服務工作的重要性，部門全體人員暢所欲言，共同探討並解決工作中遇到的問題，不斷提高工作質量。

（三）人員管理：

隨着公司的快速發展和制度管理正規化的深入，對職工公寓管理工作也提出了更高的要求。

1）爲了全體人員以提高服務質量爲主導思想，轉變人員的服務理念爲基礎，不斷增強服務意識，提高服務質量，本科室結合實際工作整合了《物業科內部考覈獎勵辦法》、《物業科各類制度》這些制度的制定促使公司公寓管理的各項工作做到了有章可循。

2）對嚴重違規行爲，尤其是對宿舍酗酒、酒後鬧事、破壞公共設施等人員物業科對其採取的是發現一起，嚴肅處理一起的強硬管理，決不姑息。

（四）爲加強對外包單位的監管力度我科室，先後出臺了針對外包單位管理的新舉措：

1）與外包單位簽訂了20xx年度租賃場所安全責任書，將安全工作分擔到各租賃場所負責人肩上。

2）將各租賃場所衛生區域劃分開，由各經營場所負責打掃，並制定各單位衛生區域的罰款規定。

3）認真組織開展隱患排查，雙節前組織了縣衛生監督、工商等單位對各租賃場所針對食品衛生、價格、進貨渠道、消防安全等進行檢查，查出的隱患和問題在節前都得到有效整改；

（五）日常工作

1）爲提高和完善公寓樓管理，我科室制訂了相關制度及管理規定，透過對公寓樓及各區域的日常巡檢內容，對發現的問題及時處理，特殊情況和突發事件及時上報，努力做到維修設施不過夜、處理結果不拖拉的“兩不”管理，經過對制度及規定的不斷落實實踐，公寓樓住宿人員的文明程度和衛生保持有很大提高。

2）爲保證職工上下班時間的不確定性，我科室經過和生產單位的溝通，瞭解了職工的上下班規律，安排人員及時爲職工提供更換工服和清洗的場所，保障了職工個人衛生及時清洗。

3）爲了確保公司的環境衛生，我科室全體成員共同清理廣場路面，做到乾淨、衛生、整潔、不留死角。我科室成員利用兩天時間徹底清洗大樓牆壁、玻璃、牆壁做到無污物，玻璃衛生清潔

4）負責完成領導辦公室的每日清掃工作，要求保潔員在領導上班之前，仔細細緻的爲領導提供乾淨整潔的辦公場所。

5）爲方便職工，我科室洗衣房本着“收取最低的價格、清洗出最乾淨的衣物、提供最好的服務”的宗旨。

（六）體系執行情況

爲完善體系的有效執行，部門依據公司的質量目標制定出了本科室的質量目標：

物業科質量目標：職工住宿滿意率≥81%；

三、20xx年下個月工作計劃

（一）以積極的工作態度、熱情的服務精神，抓好公寓樓管理工作，嚴格規範各項規章制度。

（二）繼續加強對租賃場所的管理，堅持每天對各租賃場所進行檢查，尤其是超市商品價格、餐廳衛生及營業時間進行了專項檢查，。

（三）進一步提高服務員的素質，完善獎勵考覈機制，激發他們學習和工作熱情，充分調動員工的工作積極性。

（四）加強成本管理工作，增強節約意識，嚴格把關，採取有效措施嚴格控制，降低成本。

回顧上個月的工作，榮譽和成績只代表過去，在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。下半年工作中我們將解放思想，求真務實，確保公司秩序和諧穩定，發揚艱苦奮鬥的工作作風，勵精圖治、鞏固成績、改進不足、發揚團結協作精神，高起點，高標準完成好3月分整體工作任務。

物業科

20xx年xx月xx日

IT工作總結4

轉眼一學期就結束了，回顧這段時間的工作，充實而有意義，在領導和同事的幫助下，我的工作很快步入的正規，取得了較好的成績，今後我會嚴格要求自己，爭取有更多的收穫，現將本學期工作總結如下。

1.確定安全

生活老師的重要職責是保證學生的安全，每次學生回宿舍後深入宿舍清點學生人數，確保點名查寢不漏一人；督促學生認真保管好自身的財物，並按照校園規定將貴重物品或超過五十元以上的現金交由班主任或生活老師暫時保管，以防不測發生；定期對公寓的安全隱患進行排查，發現隱患及時報告。

2.深入學生生活，勤於觀察

初中學生有着心理狀態的複雜性、內心世界的多樣性的特點及個性，瞭解他們的內心世界，針對不同的情況進行耐心細緻的教育，深入學生宿舍，掌握學生情況，認真觀察學生的言行舉止，從細緻處做好學生的思想工作，老師愛學生如同愛自己子女一樣。引導學生日常生活嚴謹、自律，養成良好的行爲習慣，及時到垃圾，節約用水，整理好自己的內務衛生，他們感到英華學校生活的溫馨、幸福和愉快，由此激發他們努力學習天天向上。

3人性化的管理

對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生願意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的衝突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當然採取什麼樣的懲罰方式，應因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關係比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區的吃飯就寢內務衛生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

總之，這一學期，十分優秀的完成了學校交給我的任務。當然，工作質量從來就沒有盡頭的。在今後的教育工作中，不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本質工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。

IT工作總結5

我自xx年9月15日入職至今已經3個多月，在這3個多月中，不知不覺的忙碌工作中，xx年即將悄然逝去，驀然回首，感慨萬千，收穫亦多。使我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件事情中去總結工作經驗，學習並且已經適應工作環境，並且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我工作成長中一段寶貴的經驗。回顧今年我個人的工作情況，特別是剛剛步入到這個工作環境的時候，說起來還真的有點不習慣，不過後來慢慢地也習慣了。

進入公司以來，我的主要工作是中心的硬件及網絡維護，網點故障遠程協助。在此期間特別要感謝魯潔飛經理和朱永清對我工作方面的幫助，特別是剛剛進入工作時，自己對一些軟件方面的應用不熟練，使自己的工作無法正常完成，在不斷的學習中，使我自己有了很大的提高。在e3系統方面由於自己並沒有經過公司方面的培訓，只是大概方面的瞭解，在開始接觸e3的時候，總會有很多問題不明白，給各位同事帶來了一些不變，自己感到非常的抱歉。希望自己在以後的工作當中能夠避免出現一些不必要的麻煩。

本崗位目前主要有三項主要工作內容

一是中心的硬件及網絡維護；二是公司網站及中心呼叫系統的維護工作；三是網點故障遠程協助。

現對前期工作如下總結和計劃

一、中心的硬件及網絡維護

工作內容：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、管理，並保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治機器及整個網絡被病毒攻擊，以及公司計算機相關產品，例如打印機，複印機的日常故障維護及共享設定等。

完成情況：本年度此項工作的具體完成情況

（一）、計算機硬件的維護情況

公司電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，整體硬件使用情況較好。

（二）、計算機系統及軟件維護

公司目前一共近60臺電腦，由於機器較多，日常出現故障的情況較爲常見，主要的電腦故障有：系統故障，網絡故障，軟件故障等，很多機器由於長期使用，導致系統中存在大量垃圾檔案，系統檔案也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括e3的使用，office辦公軟件的使用等。

（三）、公司計算機病毒的維護與防範情況

目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較爲廣泛，可以透過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播、qq檔案發送傳播，爲了做好防範措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，並定期的要求升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。

二、公司網站及中心呼叫系統的更進維護工作

工作內容：公司網站主要包括公司網站的資訊更新、維護等，

完成情況：本年度此項工作的具體完成情況

（一）、公司網站方面的維護情況，

調整網站中存在的錯誤代碼，處理連接錯誤；及時補充必要資訊。

（二）、中心呼叫系統的更進維護情況，

我們公司12月正式引進呼叫系統，在實施呼叫系統期間出現一些問題，通話質量不穩定，斷線的等等現象，進行更進維護。

三、網點故障遠程協助

工作內容：此項工作主要包括及時協助網點處理掃描儀安裝、巴槍安裝設定和e3系統的一些常見故障。

完成情況：本年度此項工作的具體完成情況

（一）、及時爲網點因電腦系統重裝或者掃描機驅動損壞的電腦安裝掃描儀驅動程序；掃描運單圖片黑白需要爲驅動程序打補丁；圖片大小的設定；圖片檔案儲存的路徑等暫時透過qq遠程處理。

（二）、及時爲網點巴槍端口和速率的設定；以及錯掃描的數據類型的修改；數據儲存路徑設定。

（三）、及時爲網點的e3系統常見的各類問題進行分析和遠程處理，具體分析出此問題是網絡引起的或是操作失誤引起的，還是e3系統本身的問題。針對不同的問題做出具體的解決方案，比如網點常見的有：圖片、巴槍數據上傳失敗或者緩慢；單項目操作失敗不查詢，不能匯出數據，連接服務器失敗等等的一些常見的突發性問題。一般情況下引導網點同事重啓e3或者重啓電腦，檢查自己網點的網絡是否正常等自檢工作。如果問題仍然存在及時透過qq工具透過遠程協助處理！保證網點工作的順利進行。

工作中存在的不足

1、公司計算機及網絡方面的管理情況較爲混亂，另外，計算機管理也沒有成文的管理制度，因此機器的配較爲混亂，年底對公司所有計算機都進行了詳細的配置登記，並把每臺機器責任到人。

2、目前e3軟件使用方面仍存在一些不足，在今後仍需努力學習。

3、有時工作事情太多做事有頭沒尾，對工作按排不合理，沒有主次之份。有時性子太急燥說話的語氣不注意，和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的按排。有時有點被動，上班的時候會做一些跟工作無關的事。

以上是我在監控部it崗位上xx年度工作總結。相信新的一年一定會有新的成就，同時在新的一年裏感謝公司對我的信任與支援，我將全力以赴，繼續向前。

IT工作總結6

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，20___年轉眼即逝。這是充滿挑戰的一年，也是幸福充實的一年。我忙碌着，也快樂着，現將一年工作總結如下：

一、堅定信念提高思想覺悟

我作爲一名黨員，一名教師，始終一如既往熱愛我從事的教育事業，用心參加學校的各項政治學習和民主生活會踏實肯幹，認真研究，在工作中不斷歷練自己的各項潛力，在工作中不斷磨鍊自己的工作水平。作爲教科室主任，我時刻以教師爲重，全心全意地爲教師的發展服務：在佈置工作時，儘量用商量的語氣和老師們講清要求；認真做好教師和教研員之間的橋樑紐帶工作，爲教師的業務提升帶給有力保障；老師們在工作中碰到困難的，我也總是能傾我所能，全力幫忙。

二、加強科研，營造科研氛圍

1．讀書活動。組織教師認真學習教育教學理論，加強教師的理論積澱。學校印發《浙江省中小學學科教學推薦》人手一份，教師們在學科定位後，把全校教師分成語文、數學、綜合類三大陣營，每月在教師會議室組織相關教師進行理論知識的學習，透過討論、自學等一系列的形式增加各任課教師的理論學習水平。學校爲每位教師免費徵訂教學刊物，讓教師結合自己教育教學實踐，邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結，把教育科研知識的普及、應用貫穿於整個教育教學過程的始終。除了引導教師閱讀專業書籍外，還鼓勵教師廣泛閱讀，組織教師參加浦發杯徵文比賽。

2、教學教研。樹立“科研興校，科研興教”意識，教育科研與教育教學實際緊密結合，引導教師關注、發現、反思教育教學中的真實問題，並從中選取研究的課題。選取課題要遵從“小”而“實”的原則，在學科教學中發現問題，在教育教學管理中發現問題，從當前教學改革的實踐中發現問題，從成功經驗中找出自己需要深入探索的問題等。在20___年，全校80%以上的教師有自己的課題，其中王雁玲、朱燕英、徐嶽燕、龔圓圓四位老師的課題在蕭山區立項；鼓勵教師們透過多渠道、全方位收集科研資訊，記教學隨筆，我會及時的整理出論文評審的渠道和及時的熱點，並指導教師進行論文的修改，幫忙教師們有針對性的進行科研。一年來，全校共有11人次在區、市、省、全國級的論文獲獎或發表，佔全校公辦教師的57.9%。

3、課堂教研。我校採用走出去，請進來的辦法，爲老師們搭建多個課堂展示平臺。施雅萍、徐勤茂老師加入了“錢亞芳工作室”，理解特級教師常態化的指導。3月3日，我校尤澤峯老師在區品德四年級問題及疑難解析活動中執教了觀摩課《走進新時代》。四月份王雁玲代表我校參加蕭山區青年教師語文教學課堂展示，我校全體語文老師一齊與她共同磨課，課前，就教案進行研討，課後再認真修改，大大提高了各教師對上課與評課的認識。5月19日，我校還承辦了“探求語文字真、追求教學質效”爲主題的“詩意山水”共同體語文教研活動，同時邀請語文教研員虞勇軍老師作現場點評和“讓學”的講座。

下半年，針對許多班主任在如何有效的開展主題性班隊課方面的一些困惑，我校在六（1）班舉行了一次“以愛育愛”爲主題的班隊活動研討課，這節研討課，得到了全校聽課教師的一致好評。在校內，我們也組織青年教師多次開展語文、數學的教研活動，並邀請鎮內名師嚴小琴、汪麗萍來校聽課、點評。在每一次教研活動中，從研討課前的備課、教學準備到聽課及課後的評課總結上，教科室都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，儘量提高每個教師的教學水平。

三、立足本職，做好分管工作

我在承擔着學校教科研工作的同時，還分管着學校的德育、繼續教育、家長學校、校園文化等工作，雖然工作千頭萬緒，但我還是認真學習，抓好各線工作。

1、繼續教育。由於今年是“十二五”的第一年，所以繼續教育在政策上有了很大變化。爲了讓老師們儘快適應變化，能拿足學分，我認真學習檔案，及時傳達檔案精神，使每位老師明確自己的學分現狀和努力方向。爲每一位老師在省繼續教育平臺上註冊資訊，選課審覈；組織教師參加杭師院的網上培訓，對於個別老師，多次進行個別輔導；開展每學期的校本培訓項目上報，組織各項培訓有效有序的開展。

2、德育工作。用心協助校長抓好德育工作，把德育工作構成一個系統工程，使學校德育工作穩妥有序的開展，繼續將“以愛育愛，給生命抹上愛的底色”作爲我們學校的德育特色，從“處處能看到、時時能聽到、常常能講到”三方面入手營造良好的德育環境。開展豐富多彩的主題月活動，持續爲敬老院獻愛心十八年。

3、家長學校。嚴格參照“區示範性家長學校”標準要求自己。家庭教育規範、有序，並構成系列化。定期召開家長委員會，家長會，邀請瓜瀝二小沈冬梅老師爲一年級家長做了“完美習慣決定美麗人生”家庭教育報告；邀請教研室沈嵐老師爲全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告，每項活動都有記載狀況。

雖然身兼數職，但我也用心深入教學第一線。此刻我擔任一個班的語文課，另加兩節資訊技術課，每節課我都認真去備課，並運用課堂改革新理念去組織教學。

四、認清不足，找準努力方向

作爲學校的教科室主任，我深深地認識到自己在理論知識，文化修養和管理潛力方面的不足，對教師引領潛力的缺乏，因此加強學習，不要讓好文章好觀點成爲文字垃圾；加強反思，不要讓好主意好點子成爲過眼雲煙；加強交流，不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛；加強積累，不要讓好措施好成果只是曇花一現。這成爲了我努力的方向。

IT工作總結7

回顧這一學期班級：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績後得到的回報。總之，一學期以來的工作使我想了很多。現將這一學期來的工作總結如下：

一、提供自主管理機會，提高自我約束的能力

作爲剛進入高二的學生。學生都希望受到老師的讚賞和獲得表現的機會，他們有很強的上進心和自尊心，現在的孩子又特別講究民主，抓住現在高中生的這些特點，結合學校實行的日常管理辦法，我在班級中實行了小組長負責制，所謂小組長負責制，就是把班級學生分成若干小組，每個小組6－7名同學，優、良、中、差生合理搭配，小組長相當於該組的班長，負責管理本組日常事物，包括學習、紀律、衛生等，，每天給每個小組成員以上幾項內容打分，一星期小結一次，評選出優秀組員，上牆報公佈，同時還要結算小組得分，和其他幾個小組競選優秀小組，這樣一來，不僅個人之間展開競爭，小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

二、身體力行，爲學生樹立榜樣

老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。我力求爲學生樹立榜樣。

首先，我認真搞好教學工作。課餘時間，我認真鑽研教材教法，分析學生的學習基礎狀況，做到因材施教，有針對性地講授知識點。並且多方查閱一些與教學相關的課外資料，充實課堂的內容，激發學生學習語文的興趣。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時做到遊刃有餘，對學生的質疑清楚地予以解釋。這樣，學生在心裏就會佩服你，就會喜歡你上你的課，上課時也纔會認真聽講，課後纔會細心思考。

其次，在管理學生的同時，注重對自己的嚴格要求。本期來，我堅持按時到位，從未有過遲到或不到現象學生看到老師都能這樣嚴格要求自己，也就能更嚴格地要求自己，聽從你的安排，遵守學校的有關規章制度。這麼久來，班上同學除了生病或有事請假，就不會有人曠操、曠課。時至今日，學生已養成按時作息的習慣，、形成自覺的行爲。

三、一視同仁，發揚班級民主

剛開學，我就告訴他們，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應該爲這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上，我對所有同學都同等看待，鼓勵成績好的學生更加努力，爭取成績更進一步；對潛能生則維護他們的自尊，讓他們發現自己的長處和優點，培養他們的自信，努力提高自己的文化成績。是以，一直以來，班上非常地團結。另外，我大膽利用小班幹，很多事情都讓他們自己管理，如：組織班會、派值日等。這些幹部在管理班級事務時，班上同學都能積極配合。正是這樣，班委會成員爲我分擔了不少工作，他們在我的鼓勵下，大膽地、獨立地主持班上的一些活動，並且取得了很好的成績。

我知道，一個良好班風的形成，需要長期不懈地努力。在今後的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成爲我的驕傲、成爲家長的驕傲、成爲學校的驕傲！

四、營造良好的班級氣氛

一個良好的班風直接影響到一個班的整體素質。因此，在工作中，我始終把它作爲重中之重，嚴格要求每一位學生。在各項活動中，該肯定的肯定，該否定的否定。如：在學習上，不僅叫學生上課好好聽，積極回到問題，還鼓勵學生多向老師提出問題。在衛生方面：我嚴格要求，每一個組長和組員，對主動幫助同學做值日的，給予表揚，讓全班形成熱愛勞動的好班風。

期末總結是一種考驗，它體現了我在這個學期的工作成果。要做一個稱職的班主任是我的良好願望，故而我努力把課的質量上到更好，好好備課，好好改作業，讓學生學到更多的知識。儘量關愛每個學生，用我的真誠和愛心建設好高二（26）班。希望我的學生能健康快樂的成長。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，在實踐中去總結更加行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

IT工作總結8

眨眼間這個學期又接近了尾聲。一羣哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成爲哥哥姐姐了。看着這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收穫的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。現對本學期各個方面的工作進行總結與反思：

與孩子們朝夕相處的這段日子裏，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因爲有愛而滿心歡喜，也因爲有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而苦惱，因他們的不聽話而傷神。因爲工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想着兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那麼我們的孩子將是最棒的。

由於我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現在已經大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。透過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空餘時間，閱讀一些自己訂的幼教雜誌，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。作爲新世紀、新時期的教師，我認爲還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記於我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話訪問等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時瞭解孩子在園的表現，也爲我們進一步瞭解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關心、照顧班裏的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯繫，將孩子的病情詳細反映。並注重爲幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，並讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因爲實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，

雖然這學期非常忙也非常累，但收穫卻不少。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好！

IT工作總結9

在盛夏來臨之際，一羣快樂，活潑的小朋友結束了小班一個學年的學習，在這個學年中，他們從家庭來到了幼兒園，從家庭中以自我爲中心的小皇帝小公主般的生活踏入了集體的生活，在剛入園的他們身上看到了無奈，害怕，甚至有的還在被人丟棄的傷感，放聲大哭成爲他們最有力的表現，經過一個學年的學習後，看到的是他們快樂的笑臉，稚嫩的問候和不斷進步的各種習慣，或許是頻繁的接觸，並有覺得有太多的變化，在要總結時，點出以前剛入園的照片和六一節的照片，才發現可愛的小朋友們就像已經長大的小鳥，不再是隻會依賴着成人，他們已經開始能張開翅膀自己飛翔了，真的很想大大地讚揚一下可愛的孩子們。現將本學期的班級工作做如下總結

一、生活自理能力方面

小班幼兒剛入家庭進入幼兒園，在生活習慣上有很多不足，大部份的家長在入園時說的第一句話就是：我的孩子不敢一個在幼兒園要人陪，不會自己吃飯，我的孩子不會穿衣服，不會整理之類話，恨不得讓老師做個全方位服務的，針對這樣的現象，我首先和家長們互相交流，形成共識，幼兒小班的主要活動就是要培養幼兒良好的習慣，家長們要對小朋友們有信心，積極提供機會讓小朋友們自己做力所能及的事情，並在幼兒園的一日活動中透過以下幾個方面來引導幼兒培養良好的生活自理能力

1、利用各種教學活動、遊戲，獎勵等形式引導幼兒吃完自己的一份飯菜，不留米粒尾巴，交將能力強的幼兒與能力差的孩子一起用餐，引導幼兒們互相學習，先提供少量的點心讓能力差的幼兒能吃完自己的點心，樹立起幼兒的自信心，相信自己可以獨立吃完，然後再逐漸增加食物的量，從而引導幼兒學習獨立地吃完自己的點心，在一個學年的學習後我班幼兒都能較好地吃完自己的點心，並能互相鼓勵夥伴吃完點心，養成不把食物灑在桌上，吃點心時不講話的好習慣。

2、小班幼兒在九月份入園，天氣很熱，穿的衣服也較少，比較易於穿脫，雖然幼兒剛入園，但我仍然堅持幼兒自己動手穿脫衣褲，即使他們的褲子穿得很不整齊，但我仍然表揚了幼兒的自我獨立完成，能過用表揚和示範、生活活動練習的方法，讓幼兒在大家都是自己穿的理念中逐漸地學會自己穿脫衣褲的好習慣，隨着多次的練習，幼兒的穿衣褲的技能有了很大地提高，即使天氣變冷後，幼兒也能很好地完成穿脫，由此可見，教師要培養幼兒良好的自我服務能力不僅可以讓幼兒獨立地完成生活中的基本活動，增強幼兒的自信心，在一定的程度上也解放了教師，改變了以往小班老師要每天糾結在爲小朋友們穿脫褲子的工作。

二、衛生保健工作

由於本學年我班幼兒人數較多，年齡較小，在衛生保健方面就要做得細緻到位，不能有一絲的馬虎，爲了保障衛生保健工作，我們在一日活動中做好以下幾個方面：

1、每天堅持讓幼兒參加晨檢，在能過保育員晨檢的基礎上隨時觀察幼兒的情況，有發現異常，及時與家長取得聯繫，並做生病幼兒的監測與跟蹤，確保各項傳染病不在本班發生傳染

2、定期對幼兒進行指甲和頭髮的檢查，發現指甲和頭髮長的進行修剪，並引導幼兒養成良好的個人習慣。

3、做好每週一次的班級衛生工作，對沒有用的物品進行清麗，廁所等死角進行檢查，並督促保育員做好消毒與滅蟲，確保給幼兒一個衛生安全的學習環境。

三、班級教育教學工作

班級的每項的工作都有相應的計劃，要在一定計劃的指導下，我們的各項工作才能開展得有條不紊，做每一次的活動纔能有所收穫，回顧本班的各種常規工作，我有以下幾點心得：

1、小班是培養幼兒良好常規的最關鍵的一個階段，要給幼兒一個清晰的概念，每個活動都要有相應的規則，要想參加活動就得遵守相應的規則，如果不能遵守的話就不可以參加遊戲與活動，在剛入園的時候，我們就互相配合，讓幼兒樹立起良好的常規習慣，在上課時注意傾聽，不隨意講話，在操作活動中就遵守規則，要和小朋友們互相配合，不爭搶，在一個學年後，我們的孩子從剛入園時的爭搶和不知道所措轉變到能與同伴互個謙讓，並做到喜歡幫助別的小朋友。

2、根據幼兒園部的計劃和幼兒年齡段的特點，結合幼兒園小班階段的教材，制訂合理，科學的班務計劃，並在日常工作中逐步落實，紮紮實實地開展各項教育教學工作。

3、積極配合園部開展各項活動，並做好事先有準備，出色地完成園部的活動，並獲得好評，如參加六一節的親子活動；五一節的穿鞋子；每個月的集體展示，儘量讓幼兒自信快樂地參加活動，並體驗在集體面前表現的快樂與自信，本學年，在參加活動完活動後，幼兒的積極性有了很大的提高，他們都能積極要求參加各項活動，並把參加活動作爲一次非常自豪的行爲。

4、精心設定各種區域活動，使區域活動成爲幼兒活動的前期準備和後期的延伸，同進利用區域活動也爲幼兒的各項發展提供了不同層次的提升機會。在本學年的區域設定中，我們利用外出學習到的知識，結合本園幼兒的實際情況，設定適合本園幼兒操作的活動，在活動內容的設定上不僅關注了幼兒的學習活動如：點數，講述和繪畫，同時也關注幼兒自身保教方面的發展，如設定煅煉幼兒小肌肉的夾珠珠，夾夾子，並給幼兒在自理能力的不足設定了相關的生活活動區如：拉拉鍊，掃掃米等，在區域的內容的設定上我們關注了，但我們也發現了幼兒在入區活動和在區活動中與同伴的互動方面還存在不足，特別是在語言區，幼兒積極性與主動性明顯地不足，在講述的諱言還要進行加強。

5、做好日常的每次教學活動。根據綱要的精神和幼兒的實際情況，我們在活動中儘量把活動的目標設定在幼兒的發展上，把每次活動的中的幼兒作爲活動的主體，活動的目標也以幼兒爲主要的描述對象，在活動過程中更加關注幼兒自身的學感知、理解、認識和建構屬於自己的學習知識，努力做好讓幼兒成爲學習的主體，教師在活動中支援幼兒的活動，尊重幼兒的學習，併爲幼兒每次順利的學習提供有力的支援與幫助，使教師真正成爲幼兒學習的支援者，引導者和合作者。

6、以《綱要》爲指導，以園部的課題《在藝術領域中培養幼兒良好的行爲習慣》爲依據，在本班實施具有特色的藝術領域活動，並把外出學習的各種先進的理論就用到實踐中，把藝術領域的活動作爲一個實踐的途徑，在活動中上透過學習—實踐—反思—分析與小結，探究能促進幼兒良好學習行爲習慣和積極的創造思維的途徑，在經過一個學年的實踐，我班幼兒在藝術領域的活動獲得了很大的進步，幼兒十分喜歡音樂和繪畫，並在音樂中能安靜，認真地傾聽音樂，感受音樂，快樂地學習音樂，大膽自信地表現自己對音樂的感受，在繪畫活動中幼兒初步學會了觀察與欣賞相關的作品，並能初步掌握一些較簡單的畫畫技法，喜歡具有個性地表現自己設計，教師在指導過程中努力爲幼創造一個展示自我的機會。接納幼兒的不同表現方式，讓幼兒感受只要有動手創作都能做得很棒，經過一個學年的實踐，我班幼兒在繪畫活動中表現出了濃厚興趣，並能做出與衆不同的設計。

四、家長工作

家長做爲幼兒的每一位啓蒙教師，在幼兒的成長道路上起着不可忽視的作用，特別是小班小朋友，由於幼兒年齡比較小，許多事情都要透過家長才可以做得更好，所以我把幼兒家長的工作作爲班級一個重點來抓，主要透過以下幾個方面來進行：

1、透過家長會和與家長平時交流的方式來與家長共同學習有關育兒的知識，特別是在學年初，爲了讓家長與教師站在同一理念上進行教育，我們對想陪幼兒一起讀的家長做了大量的工作，一方面讓他們相信老師會像自己的孩子一樣照顧每位小朋友，另一方面引導家長認識到小朋友來到幼兒園就是爲了讓幼兒能獨立學會自理，邁出人生最重要的一步，讓家長從心理和實際中支援幼兒園的教育教學工作，在本學年的開學初，在家長與園部的配合下，我們的小朋友在一個月後，大部分都很好地適應了幼兒園的生活，邁出成功的第一步。

2、建立家長羣，每個家長希望能知道自己的孩子在幼兒園中的生活與學習的過程，但由於各種原因，不能很好地滿足家長的需求，因些，我們能過組建家長羣，並請家長參與到羣內的管理與分享，讓翊萱的家長擔任了管理員，負責拍攝幼兒的各種活動，並進行上傳，我們也經常拍一些小朋友們在幼兒園的活動相關的照片一傳到羣中，並把一些好的檔案與理念在羣上與家長們共享，使家長與老師都能很好地進行互相的學習與勾通。

3、透過每週的家園聯繫冊，向家長們展示幼兒一週內在園部所學習到的各中知識，並鼓勵幼兒向家長表現自已學到的'知識。

4、在平時組織的相關活動中，積極邀請家長參與到園部的各項活動中來，如：春遊，親子活動，幼兒廣播操比賽，家長會參與的積極性很高，都希望能透過這些活動與小朋友們共同參加到孩子的活中來，我們也透過六一的活動表彰積極參加幼兒活動的家長，使我們的家長與班級工作取得良好的互動。

回顧一個學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了些收穫，但是，我們知道還存在着許多不足，比如：孩子們的語言表達能力還不是很好，在動手操作的常規上不有待於加強等，這些工作都需要我們在以後的工作中不斷地探索，不斷地加強，使我們的工作能做到實處，能更好地促進幼兒全面的發展。

IT工作總結10

在過去有20xx年裏，1～9月份我負責廠裏的生產管理，在此過程中做了一些實際工作，一些地方做的較好，但也存在諸多的不足和問題。現將我的工作作個簡要小結：

一、工作總結

1、1～9月共完成產量7635噸，同比去年增加了1136噸，月平均產量增加127噸。xx年產品主要特點是重鋼產量比重較去年有較大增加，工程多，構件類型多。特別是今年克服了華置廣場工程“L”箱型柱難題，在進度上質量上給予了甲方充分的保證。在材料控制上較去年有較大提高，特別是重鋼材料損耗同比有所降下低，基本上沒有人爲浪費輔材的現象。

2、在安全上堅持每週一召開安全生產員工大會，宣講安全知識。及時排除機械設備安全隱患，對故障設備及時搶修。xx年發生重傷事故一起，輕傷事故多起，未完成公司的目標任務。員工遵守紀律上、按要求按規程操作上較去年有所提高，但安全形勢依然嚴峻。

3、在現場管理上主要對車間型材、暫時不用的邊餘料進行了清理整頓，清除了三、四跨車間成品堆場區的廢舊物品，拓寬了構件堆放面積。重新對安全通道和工位進行了標識劃線，加強了車間清潔衛生工作，對構件的碼放作了規範要求，車間整體形象較去年有較大改觀。

4、在員工隊伍建設上，定期召開工段長和員工會議，加強與員工的溝通，瞭解員工對我們的意見和建議，加強了對員工的思想素質教育工作及工藝技術的指導工作。在1～9的生產中，員工穩定，工作熱情，有力地促進了生產。

二、工作中存在的不足

1、在執行制度的力度上不夠，還須加強和落實。

2、對出現問題沒有及時處理和追究到位。

三、新的一年工作展望

在堅持的公司的領導下，積極貫徹執行公司的各項制度，嚴格要求，明確崗位職責，做好本職工作。主動與相關部門溝通、協調，相互配合好工作，爲公司創造一個和諧、有效的工作環境貢獻出我們的一份力量。

IT工作總結11

新年伊始，一學期的工作已圓滿結束。從作爲學生的那個校園轉到作爲教師的這個校園，我的角色發生了巨大的轉變，性質也發生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收穫，收穫了經驗，收穫了從理論轉化爲實踐的體驗，收穫了與學生的情感。在與學生一學期的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學期很快即將過去，回首這一學期，可以說緊張忙碌而收穫多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝學校各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對本學期的工作做一簡要回顧與總結：

一、在教學教研工作方面，做爲一名新教師，基本功不紮實、上課隨意性比較大、經驗缺乏是我最大的不足。爲了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：

1、多學習，多請教。作爲新教師，經驗的缺乏是最主要的，爲了能使自己儘快融入到教師的角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，我們教研組經驗豐富的老師有很多，有幾位是從教20餘年的教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啓發，習得了不少優秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式複習和鞏固所學，啓發學生的思維等，這些經驗使我受益非淺，當我把這些經驗具體應用在課堂上之後，我發現學生學的輕鬆，我也教的欣喜（例如聽薛改秀老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以後的教學過程中做到目的明確，條理清晰）。

2、多鑽研，認真備課，研讀教材，努力上好每一節課。爲了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成環境教學任務，我在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計環境。在課堂上，一方面我尊重學

生並嚴格要求學生，使學生學有所得；另一方面我發揚民主教學，儘量活躍課堂氣氛，努力調動學生學習歷史的積極性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來。現在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做（因爲我們歷史課後作業不多），並且利用晚自習時間認真做好課後的輔導工作。

3、多看書。在課餘，我堅持經常看書、看報，如《教師博覽》、《現代環境讀本》、《中學歷史教學參考》等，從書中習得一些科學的教育教學方法並方便了解教學教研方面的動態資訊。我還會經常上網找一些優秀的環境課件來學習，努力提高自己的教學水平。一學期的堅持，使我收穫不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和學生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。

透過一學期的教學，學生學習歷史的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。當然，我在工作中也還存在着許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支援和幫助。況且學校是我們大家的，需要大家的關心和愛護。

二、今後努力的方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作爲老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學生，一邊是教師，角色的轉變有些大。在涇川二中，我開始了我的事業和我的追求，回首這一學期的光陰，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今後的工作中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成爲一名優秀的中學歷史教師。

IT工作總結12

新的一年開始之際，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去幾個月的工作做一個回顧，總結以往的經驗教訓，以待在新的一年有所改進。

回顧過去幾個月，在領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是平面美工工作，可是我的工作範圍並不侷限於電腦軟件平面處理等工作，而是涉及到了手工工藝、電子等不同工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始蒐集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經過痛苦煎熬，終於有了滿意的創意時倍感輕鬆。每當經過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因爲熱愛自己的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

嚴格紀律預示着傑出的成績，遵守公司制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去，不驕不躁，積極配合開發。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。 下面是我過去幾個月來工作回顧：

1、產品的效果製作與修改

2、製作出客戶要求樣品

3、製作生產產品所需的圖紙

4、根據公司產品需求收集資料開發新的產品美工工作總結5、配合生產線完成產品生產

展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，同時也需要再加強鍛鍊自身的設計水平，在以後的工作中與同事多溝通，多探討。多關心瞭解其他部門的工作性質，進一步提高自己專業知識技能，積極吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自己的工作崗位上兢兢業業做事，踏踏實實做人

，爭取做出更大的成績來，爲公司帶來更大的效益

IT工作總結13

六.一之前我們是忙碌的，六.一過後我們是幸福的。雖然六.一活動結束了，但是我們的工作仍然在繼續着，此次活動，讓我學到了很多。

首先，感謝園長給予我們工作的大力支援，正因您全身心的投入，所以我們此次活動才得以圓滿、成功，謝謝您！

其次，透過這樣的大型活動，對我個人今後的工作也是頗爲重要，經驗不足的我，意識到了活動中有這樣的不足，特總結以下幾點：

1、首先是小舞臺、愛心義賣活動的同時進行，在這個活動的過程中，人員統籌分配欠佳，事先應將老師合理分配好，大家有意識的知道自己應該在什麼崗位

，2、安全問題考慮不周，沒有場地維護，整個教學樓這裏沒人看管，沒有做到宏觀調控，還好的是活動一切順利，沒有發生任何安全事故，否則出現任何事故就麻煩了。

3、義賣過程中都是孩子和家長們的一份愛心，缺少了禮儀教育、玩具擺放更是有問題，不便於管理，家長陪孩子在購買的過程中，很多孩子沒有得到玩具，後期經過園長的指導，問題得到了改善。

再次，六月一日上午舉行了“親子童話劇”暨頒獎典禮，讓我感觸更是震驚，這不僅是一次比賽，更是一次大型演出。比賽中雖然有各種小插曲，但是一切順利，很精彩、很心動。每一名參賽的幼兒和家長，還有幕後工作者，他們都很用心，爲了讓孩子能在臺上精彩演繹，大家都付出了許多，唯一美中不足的是在活動的前期準備有點忙、有點緊，在以後的工作中，作爲統籌的我，我要把所有的事情提前準備好了，這樣就不用在熬夜了，真的，透過這樣的活動讓我從中學到了很多很多。

1、在舉辦這樣的大型活動，要早定向、早準備。

2、全員教師要對這樣的活動了然於胸。

3、節目形式大膽創新。

4、我們要團結合作，充分發揮羣體力量。

5、我們最終的目標是孩子，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在活動中成長。我們之所以舉行了這些形式多樣的活動，就是爲了每一個孩子都能得到鍛鍊的機會，爲了孩子的一切，一切爲了孩子。

六一國際兒童節是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們像家長介紹自己宣傳自己的大好時期，整個活動展現了幼兒園園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦園宗旨、教育理念，從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成，而六.一的精神也應該成爲我們日常工作的指導，但願我們能把這種創新精神和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，六.一雖然結束，六.一的感動依然在我們行中盪漾，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福，憧憬着明年的六.一會隨着我們大家共同努力，更上一個新臺階，透過六.一這次活動我長大了，成熟了，在今後的工作中加油！相信自己！

IT工作總結14

XX年即將結束，審視自己一年來的，一年的得失，感觸很多，。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正自己的工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在的關心、栽培和同事們的支援下，始終勤奮、積極進取，努力提高，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好職責。作爲一名保安員，但在我心中，恆寶小區就是我的家，領導就是我的,同事就是我的兄弟姐妹，小區的事就是我自己的事，我要精心守衛我的家，使它在的中茁壯。我明白作爲一個家庭成員，一名保安員“守衛小區、守衛我家”的重大。保安是一項特殊的、並具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位曾經說過“我們不是在爲老闆打工，更不是單純爲了賺錢，我是在爲自己的打工，爲自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，幹好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給我們的每一項任務，做到讓領導放心。在部門李經理的帶領下，我們圓滿地完成了今年的工作任務，得到了住/租戶的滿意，同時也得到了領導的認可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年，有住/租戶的，進出的人員多且複雜，加上因當前金融風波浪潮的影響而愈加加劇了當前治安形式的嚴峻，這都對我們的工作增加了壓力，在這種下我們加強了對進出人員、施工人員的監管和登記，加強巡樓的力度，把事故徹底消滅在萌芽狀態下，確保了小區的安全。在工作之餘，在部門的部署下，我們進行了保安員體能，內容包括，隊列訓練，軍體拳等。完成預期目標，保質保量地完成訓練，我剛開始時也和隊員一樣有怨言，覺得成天訓練這個沒什麼必要，但最終我明白要想有整體過硬的本領和強壯的體能素質，沒有刻苦訓練關鍵時刻怎麼能發揮出我們“養兵千日、用兵一時”的作用呢？所以我們一直堅持。作爲保安還是一名義務的消防員，今年在部門組織的幾次消防安全和發生火災時的應急處理中，能認真地學習記錄，掌握消防知識，結合本小區的消防設備、設施，定期組織人員進行設備的巡查和維護工作，以“預防爲主、防消結合”的方針，確保住/租戶的財產和安全，《》()。在工作當中本人在一年的總結如下：1、堅決服從領導、認真領會並的經營策略和指示，並貫徹落實到崗位實際工作當中始終把維護公司利益放在第一位。2、認真對待並堅決完成部門交給的各項工作任務，積極協助主管做好班組的日常工作，併爲班組的建設出謀劃策。3、工作中不怕吃苦受累，勇挑重擔，主動找事幹，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練自己的意志，增長自己的才幹；並勇於發現和糾正自己工作中的缺點、，不斷調整自己的思維方式和工作，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求更大的進步。4、加強學習，勇於，不斷積累，勇於開拓。在理論學習的同時注意講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己紮實的理論功底、正確的觀點、踏實的工作、周密的組織能力、機智的能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;並虛心好學，不斷地向部門主管請教取經，吸取他們的，不斷鞭策自己使自己有學習的方向和目標。5、堅持“預防爲主、防消結合”的消防方針，完善消防設備巡查及保養，並加強消防知識的培訓，提高防火意識，掌握消防設備的操作方法，確保安全。以上是我在一年中做得好的方面，縱觀一年的工作，客觀自我，自己也存在以下不足之處，懇請領導的指正與，以待在今後的工作中進一步加強和改正。1、工作當中有鬆懈。

2、工作經驗和相關管理知識仍需進一步學習，積累。XX年即將過去，我們將滿懷熱情地迎來XX年，新的一年意味着新的機遇和新的挑戰。“今朝開勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司領導的英明決策下公司的明天會更好，作爲公司的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的爲公司的不斷髮展壯大貢獻自己的一份微薄之力。致:禮!總結人:xx XX年12月25日

IT工作總結15

一. 活動目的：

1.透過義工活動，透過與老人們聊天等互動，爲老人送去我們的愛心和鼓勵

2.透過義工活動，義工學習演練與老人們溝通的技巧，瞭解老人們的生活與心理

3.感受身爲一名義工所肩負的責任

二. 活動地點：

南山區社會福利中心（西校區對面）

三. 活動時間:

XX年3月25日（星期三）下午3：00-5:00

四. 活動主題:

陶冶情操、打造技能、培養素質、塑造自我

五．活動參與人員：

活動負責人：

公共課部社區義工分會義工，共47人

25日下午雖下着雨，但我們的義工隊伍都如期到了南山區社會福利中心，與老人們進行交流，互動。

由於福利中心二樓需要進行裝修，所以住在二樓的老人們都要搬上七樓的房間住。七樓空了一段時間，難免沾了些灰塵，所以我們義工的第一件事就是清潔七樓的部分地方，讓老人們有個舒適，潔淨的環境。義工們基本上都積極地參與活動，但可能由於小部分義工是第一次參加活動的關係，積極性低了些，希望在這次活動過後有所提高。

過後是跟老人們進行交流和互動。對着一些不能自理的老人們，新義工們真的可以說是“無從下手”。不知如何與老人進行第一句話的交談，但在其他義工的帶領下，新義工們也能融入其中。其中一位服務對象，她並不是老人，是一位28歲的女青年，她躺在牀上，也許是隻能躺在牀上，因爲她在小時候從嬰兒牀上摔下來，一趟就躺了20餘年，全身的肢體與部位都不自主的亂動，所以她不能坐輪椅，只能看着房間四面的牆壁及房間裏的東西。即便如此，但最重要的是，她依然能微笑。秉承尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德是我們年輕一代義不容辭的責任。希望會有更多的人與我們一同加入義工的行列。“有時間做義工，有困難找義工。”

隨着我國的經濟建設目前進入了高速發展階段，廣大羣衆對提高自身素質的要求日趨迫切，藝術在豐富人民羣衆文化生活上起到越來越重要的作用。越來越多的藝術培訓機構在全國各地作爲一種新興產業發展起來，這也爲本專業學生提供了一個實踐的好機會。

在競爭如火如荼的當下，尤其是目前更是金融風暴席捲全球，越來越多的學生清醒的意識到僅僅掌握一項專業技能遠不足以保障自身的未來，目前社會的主流便是大力發展綜合型、複合型人才，基於此，藝術與設計學院的同學和服裝學院、人文學院、商學院的同學結合自身優勢，參加了符合自己專業之的“大學生進社區”實踐活動。

“你正在爲不善於理財而擔心嗎？２１世紀了，你想學幾門外語嗎？家裏的電器壞了嗎？還在爲不知道怎麼打理自己的形象而不知所措嗎？”不用再爲這些煩惱了，讓我們的大

學生義工通通統幫你解決吧！爲了大力培養當代大學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力，積極引導學生把專業理論學習與實踐結合，爲將來的就業奠定更堅實的基礎，３月７日我院實踐部部長劉夏南組織同學開展了名爲“校園義工進社區”的義工活動，幫助大家解決生活上的麻煩。

上午，志願者隊伍早早地向目的地勝利路社區出發，此次活動共有２6人蔘加，他們分別是人文學院、藝術與設計學院、商學院、服裝學院的同學，大家根據自己分院的特色施展各自的才能。活動剛開始就吸引行人的目光，原本安靜的小區頓時變得熱鬧起來。知道該活動的目的與相應情況後，很多人都尋求了幫助，大學生義工們也開始忙活起來了。你看！人文學院的女生正在教小朋友學說英語呢！商學院的男生也不示弱，和對面的大叔討論起了緊張的經濟問題，藝術學院的形象班同學們正在教愛美的女士如何化妝呢！還有個大姐直接把我們的同學拉回家修電腦了。其間，實踐部部長劉夏南還帶了幾名同學到殘疾人家庭幫助他們打掃衛生。儘管原本明亮的太陽又躲了起來，氣溫也變低了，但大家的熱情仍然持續高漲着。

實踐部準備和其他學生會部門一起在鎮海區勝利路社區進行一個關於“3月1日義工日”的義工服務。服務內容包括：

1、形象班；美容諮詢；2、化妝實用技術（女性）；3、人文學院；日語口語簡單教學；4、商學院；理財諮詢；5、服裝學院；服飾搭配；6、電腦的日常維修。

此次“校園義工進社區“活動取得圓滿成功，在居民中得到了良好的反映，社區的負責人也爲我們提出了寶貴的意見，爲我們今後的活動中能更好的舉辦奠定了基礎。