精選總結的作文10篇

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的總結的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總結的作文 篇1

時間一分一秒的過去，一天又一天，一年又一年。眼之間，我的六年小學生活已經過去了，我覺得我應該對自己做一個總結。

“小升初考試”是我人生中得第一個重要階段，而就是在這一個重要階段的時候，我考試失利了。

在英語考試中，英語筆試中的一個閱讀題目，由於自己的粗心大意，把題目看錯了，意思理解錯了。於是，原本會做的一個題目，全部都做錯了。更可惜的是，那一個題目又有八分，全部扣掉了。

在語文考試中，一個非常簡單的數筆畫的題目，數“兜”字的第七畫，我竟然沒有想到“兜”字，應該是“先中間，後兩邊”。而我，竟然從左到右來數筆畫的，我寫的是白字下面的那一小橫，而正確的答案應該是“豎提”。就這樣，如果仔細一點，本可以拿到的一分，又因爲自己的粗心大意，又丟了一分。

這一次的考試，完完全全是因爲自己實在是太粗心大意了，如果仔細一點的話，這幾分是絕對不會從自己的眼前白白“流”走的。

不過，這也是給我自己的一個嚴重的教訓，而又是小升初上的教訓，一定會讓我記憶猶新的。如果是在平常的考試中，我可能不會記住的，而正是在小升初的考試中，給我這樣一個嚴重的教訓，我一定會記住的，請相信我。

在今後的日子裏，我一定會仔仔細細地對待每一道題，在我人生的道路上，不再粗心大意了。

總結的作文 篇2

這次，我們利用三天時間，到佛山、深圳學習考察，主要是學習兩地在平臺打造、園區運營、三舊改造、產業轉型等方面的先進經驗，進一步解放思想、轉變觀念，爲瑞安下步發展找準方向。雖然時間行程安排緊湊，大家都比較累，但我們感觸很深，收穫很豐富。下面我在大家發言的基礎上，簡單談幾點想法：

第一，轉變觀念怎麼轉。一要轉變理念。

來到佛山、深圳後，我感受到這裏的市場化程度、開放程度，都超乎我們的想象。（比如，天安雲谷，就完全交給深圳天安駿業投資發展有限公司進行規劃、開發建設及運營，完全市場化運作。而且，該運營商的服務配套真的是盡善盡美，企業可以心無旁騖專注於主業，而且智能化程度也很高，在這工作生活非常舒適便利。）我們也要轉變理念，真正樹立起市場的理念，充分認識政府和市場的邊界，市場的事就交給市場，讓專業的人去做專業的事。二要轉變狀態。這次出來看看後，我們就看到了實力上的差距、品位上的差距、發展上的差距。（比如，獅山鎮引入的一汽大衆工業園，這是多大的手筆，可以倒逼整個產業的轉型。）有了差距，我就有了危機感，如果我們再不加快發展，我們就會被這些先進地區遠遠甩在後面，到時會形成“馬太效應”（強者愈強、弱者愈弱），發展就越來越困難。因此，我們切實轉變幹事狀態，要提起精氣神，以等不起的危機感、慢不得的緊迫感、坐不住的責任感，來推動瑞安趕超發展。三要轉變壓力爲動力。雖然有差距，但我們更要樹立發展的信心和決心，瑞安發展的基礎好、產業實、區位優，只要我們變壓力爲動力，努力學習標杆、找準短板、真抓實幹，我想我們定能迎頭趕上。

第二，學習標杆學什麼。一要學習政策創新。

佛山、深圳兩地在推動產業轉型、三舊改造、園區開發等方面的許多政策，都值得我們好好學習研究，瑞安在這方面太死板了。（比如，工改工等政策。）二要學習運營理念。這次參觀的寶能科技園、天安雲谷、蛇口網谷等都是採取第三方運營商進行市場化運營，這就是我們經常強調的“讓專業的人去，做專業的事”，我們今後平臺園區的運營，就是要讓這一批優秀運營商來運作，不能再由我們政府來搞。而佛山文化創意園、華僑城LOFT創意文化園等，他們在文化產業運作方面的多元理念，及獨到看法，都對瑞安文化產業的發展有很好的啓示。（比如，邱代倫說的人是核心、文化是魂、產業是發動機、環境是基礎，就說得非常有道理。）三要學習先進思維。像這次參觀維尚集團、怡亞通等幾個企業，他們的發展理念非常超前，都緊緊抓住“互聯網+”機遇，實現了飛速發展。（比如，維尚集團就是資訊化和工業化兩化融合的典型，利用互聯網，採取個性化定製，實現了傳統傢俱製造企業的轉型升級，這對我們瑞安產業轉型有很好的借鑑意義。怡亞通提出的O2O供應鏈商業生態圈，顛覆了傳統的物流業。）

第三，回去以後怎麼幹。

一要倒排進度加快重點區塊開發。東新產城融合示範帶、104國道汽車走廊等4大重點區塊，要進一步加快進度，抽調後備幹部成立攻堅小組，倒排時間表，像XX推進三垟溼地建設一樣的速度來推進。同時，要抓緊謀劃建設特色小鎮、衆創空間等平臺。二要下定決心推動傳統產業轉型。我們一直說傳統產業要轉型，但動作卻沒有。（產業轉型就是要陣痛，獅山鎮就是將原有落後、污染的傳統產業都關停了，才迎來了重生。）要鐵下決心倒逼“低小散”轉型；要找準產業發展的短板，積極在“補鏈”上下功夫；要切實推進供給側改革，抓住“互聯網+”機遇，打響瑞安質造。三要想法設法招引優質企業和運營商。要積極引進幾個大企業，帶動瑞安產業升級，同時也要引進一批優質項目運營商，對這次考察的幾個企業和項目運營商，要加強甄別對接，引進真正符合瑞安發展需要的。四是強化各項要素保障。要借鑑佛山、深圳兩地經驗，結合瑞安實際，研究出臺供地、徵遷、人才、消防等方面的靈活政策，加強要素保障。

總結的作文 篇3

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。我常常在逝去以後，才漸漸發現留給自己的時間太少，也正是如此，纔有了古人的一句嘆息:“少壯不努力，老大徒傷悲。”

時光荏苒，20xx已成爲歷史，有快樂的也有不快樂的，有溫馨的也有心酸的。

走過20xx，大大小小的事情就像滿天的星星，有些事早已從我的記憶中消失了，但在這些不起眼的星星中卻有着令人難以忘懷的經歷。

生日這兩個字帶給許多人幸福和快樂，就因爲我是閨二月出生的，所以從小到大沒過過生日，誰也不知道閨二月會不會到來，誰也不想閨二月什麼時候到來。就這樣等，一等就等了20xx年，可今年卻與往年不一樣，讓我感受到了愛與溫馨!這一天陽光明媚，凜冽的春風讓人發抖，妹妹拿出了一個手掌大的蛋糕，蹦蹦跳跳的走到我面前說:“生日快樂”!我當時很吃驚，我終於明白了妹妹這兩個月來爲什麼一直沒捨得用自己的零花錢，就爲了給我買這麼一小塊蛋糕，20xx讓我明白了生活處處都有愛，處處都有溫馨!

過去終究是過去了，迎接20xx，帶着期待，向前衝……生活需要充滿希望，20xx在等待我們，我相信，在新的一年中，我能更加努力，更加自信!

總結的作文 篇4

期中考呼嘯而來，像海浪般，波滔洶涌，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個揪在一起。

明天是誰也不想碰到的期中考。我揹着裝滿書本的揹包，如揹負着一萬個鐵球壓在身上。回到家，走進房間，脫下沉重的揹包，開始讀書！我挑燈夜戰，埋在堆積如山的書堆裏，與期中考戰鬥！

開啟惺忪的雙眼，望向灰濛濛的天空，像是還沒睡飽，黎明卻已在驚醒中來到。大家美好的一天，是害怕考試的我進入地獄的一天。走進如監獄般的教室，坐上位子，拿出最後的準備——課本，把所有考試範圍，貪婪的、快速的掃進快要爆滿的腦袋裏。

“當！當！當！”這是死神到來的聲音——期中考。我的心忐忑不安，這時監考老師走進教室，是隔壁班的蕭老師，平時和藹可親的他突然戴上嚴肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒有絲毫的笑容。考卷發下，一張脆弱的紙，卻蹂躪着許多同學，那密密麻麻的題目讓腦袋裏的齒輪卡住。“答！答！答！”時間一分一秒的過去，考試的時間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回。“剩下十分鐘”監考老師用渾厚的嗓音說着，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內拼完……！

交完考卷，我面有難色走出教室，心裏七上八下，有不祥的預感，因爲在十分鐘內寫完剩下一面的題目，且沒有做檢查，根本就是狗急跳牆，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運氣能答上幾題了！

考卷發下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分數，我的淚水在眼裏直打轉，而其它人也是幾家歡樂幾家愁！我愁眉苦臉、鬱鬱寡歡。放了學回到家，我戒慎恐懼的拿出期中考卷，就看見火冒三丈的媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子裏的個性馬上爆發了出來，爆發出誰也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎麼擡也擡不起來。入睡時，那個聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦裏迴盪着……，睡覺時，窩在被窩裏，感覺心裏在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學。

“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在牀邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學了。走進學校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無心上課，期中考的分數讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，衝下樓，在籃框下和同學打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發的方法，我的熱血在此時出現，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失。考場失利，我就在求場上贏回來，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂觀的我，贏回捨我其誰的自信心！

期中考像是個裁判，他判定了這場比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發情緒的方法；在熱鬧的操場上，籃球在飛翔，陽光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學進行激烈的比賽，我發現無數的歡樂，好像被溫暖的曙光照射着。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發，勇敢的接受任何的挑戰。

總結的作文 篇5

我的媽媽是一個勤勞的人，我簡直不幹想象，如果家中缺了她會成什麼樣子。

每天早上我起牀後，就看見牛奶、麪包早已擺在桌上，原來是媽媽早早起來爲我準備的'。中午我放學回來，媽媽已經把午飯準備好了，我們吃飯時她又要去洗衣服。下午我放學回來，又看到媽媽正將做好的飯往桌上端。一日三餐，她從不說累，看到我和爸爸吃的香，她甭提有多高興了。

其實媽媽也有她的工作，她還是勞動能手呢！有一次，媽媽出差一星期。啊！那是多麼漫長的一星期啊，我和爸爸煮了一星期的方便麪，家裏簡直快變成難民營了，當媽媽出差回來後，我一下撲到媽媽的懷裏，通通快快的大哭起來……

總結的作文 篇6

時間光陰似箭，一個寒假馬上就要結束了，我們又迎來了一個新的學期，我要好好的總結一下這個學期的情況。

這個學期，上課的時候，有時沒有集中注意力，有點開小差，不過上課的時候還是會積極舉手發言回答問題。下個學期不能再開小差了，上課還是要保持積極舉手發言。

這個學期，數學的計算能力還是沒有多大的進步，還是會粗心大意，總是算錯題。希望下個學期的計算能力的大大提高，不要再變成“小馬虎”了。

這個學期，作文寫的跟平時都差不多，沒用上好詞好句，下個學期要好好的寫作文，用上平時積累的好詞好句，這樣才能使作文生動有趣。

這個學期，英語還是比較有進步的，每個單元也都掌握的比較好，希望下個學期還能保持好成績。

這個學期，體育跑步比上個學期快了一點，運動會上400米也拿到了第四名，希望下個學期我跑步的速度能快點，快點，再快點。

這個學期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下課也會跟大家一起跳跳繩，聊聊天。

這個學期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個學期能夠更上一層樓。

新學期，我一定會更加努力的學習，我一定會讓看到一個新的我，一個更加優秀的我！

總結的作文 篇7

熄滅如火的嫉妒，衝盡如塵的虛榮，溯着心泉，真實地審視這一切。驀然，留意起記憶河流中雀躍的浪花，才發現一個個晶瑩剔透的碎玉，無一不泛着幸福的色彩。

曾記得，夏令營前夕，我正躲在房間，獨自一人收拾着生活用品。此時，剛在廚房忙完的母親見狀，急忙抹乾手上的水珠，快步走來，道：“在收拾東西嗎？”我略微一擡頭，回答說：“嗯！”“收拾得全面嗎？”可別丟三落四的！”母親又說。“好了，好了，我知道了，我都那麼大了，您還是去忙您的吧！”母親聽後，忙說：“喔，不，我已經忙完了！你呀，去一趟就是四五天，你可是第一次獨自出門啊！到時候忘帶東西就糟了！……”我深知母親的嘮叨，生怕她阻礙了我的進度，於是連忙連哄帶趕地將她推出門外，並且大力將房門關上。但門外，仍傳來母親那連綿不斷的嘮叨聲。此時，我不禁感嘆道：“好一個煩人的母親！”……

轉眼間，便到了夏令營之日，當我跟隨老師來到宿舍之際，方想起自己沒有帶襪子！“糟糕，該怎麼辦呢？就只有這唯一的襪子了！在將來的那幾天該怎麼辦呀？”我在一旁不停地爲自己的大意而苦惱。忽然，眼前一亮，發現了書包內的幾雙嶄新的襪子。我捧起它們，只覺一股暖流在心中緩緩流過，沖走了剛纔的不安與焦慮。不必去追問，這必定是母親之舉了……

幾日夏令營生活終於過去了，我快步跑回家中，大力推開門，便見到了母親，那和藹的母親。沒容我坐下，母親便又開始嘮叨。然而此次，我並沒有拒絕與逃避，因爲我已明白，這嘮叨，正是一種愛的表現！

點點滴滴，碎碎零零，真真切切，母親的嘮叨正是給予我莫大的幸福，遙望着未知的歲月，山山水水疊映而來，告訴天，告訴地，我因有這個煩人的母親而自豪，我將用我的一生來報答這個和藹可親的母親……作文

總結的作文 篇8

20xx年11月15日星期五天氣：冷

這個星期的星期四、星期五，我們學校舉行了爲期兩天的期中測試，今天是最後一天。考得怎麼樣呢？有哪道題出錯了呢？錯在哪裏呢？

這兩天期中考試下來，如果不出差錯的話，應該不錯！但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學，由於我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機關槍嘴，這樣的學生，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學們交卷，我也看到也很多的同學沒有寫好，而時間還剩半個鍾，這半個鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好啊！當然這只是個別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很氣憤，雖然我已經寫好了，但還沒檢查呢！

老師就說交。交了，我對這老師表示無奈，”老師你晚走半個小時會怎樣嗎？還有一大半同學沒寫好呢！“或許這種話只有能從校長的嘴說出來，但那時我是多麼想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識到畢竟他是老師，我得尊重他，不能讓他難堪，所以這句話就埋藏在了我的心裏，直達我回到家才意識到應該把那句話給說出來，不該埋在心裏，我們品德有教過，“如果我們的父母做出了錯誤的行爲，我們作爲孩子的應該及時制止和批評”，而老師也一樣也是我們的長輩，我們就不能批評他們嗎？我當時沒有及時說出來，所以我現在很後悔，但不代表我以後會做這樣後悔的事，所以有下次我一定說出來，所以我不再做後悔事！

如果這是一道數學題，但是做錯了後悔做錯了，這樣的後悔不叫後悔，至少你還有做，真正後悔的是“沒做”，因爲你是知道這道題的答案的，但你因爲害怕，所以不敢做！同樣的道理“說與不說，批與不批評老師，糾不糾老師的錯”這一切都掌握在自己的手裏，可是我“因爲害怕和對老師的尊重而不敢就老師的錯”，這讓我想到了我們的品德老師，就是因爲我們的品德老師，所以我才害怕的，這件事說來話長，聽我慢慢講。

我們的品德老師是非常愛遲到的，每個星期他多要遲到的，據說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峯三個人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時候品德老師來了，他先走到了教師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進了教室坐下，但老師在我們三個旁邊走來走去，最後醞釀了一下，“問我們去辦公室幹嘛？”，我們就說：“拿一下東西”，這時候他回答說：“那你們怎麼空手來的”，我們緊張了一下，就保持了沉默，因爲我們知道，他是知道我們去幹嘛的，所以才保持的沉默！課後我們三個討論該怎麼辦？“我們就討論他會不會針對我們啊？”

就是這樣我那次考試，“沒有說出來的原因，就是因爲怕這個老師，像我們懷疑品德老師一樣針對我，所以我才害怕，纔沒說的。”當然，品德老師到目前爲止，還是沒有針對我們，這是不幸中的萬幸了，因爲品德老師常常針對人！

但對於我現在來說，他針對我也不怕，因爲投訴他的理由是“事實”的，所以我不怕，不是捏造的，他應該不敢怎麼樣！

最後，還是期待下個星期一的成績結果。

總結的作文 篇9

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”20xx便是如此，悄悄的來，悄悄的走。暫停腳步，站在20xx的尾巴，這才發現，在過去的一年中，還有很多的計劃沒有完成，還有很多的心願沒有實現。

20xx，很想謝謝自己，在自己最苦最累的時候沒有選擇放棄。有人說讀書是這個世界上最辛苦，最累的事。我覺得這是有依據的，這不是無稽之談。曾經看到過，一位名校的學生，一週就可以用掉30枝筆，這個數字不禁讓人心頭一震，一個人，什麼都不做，在紙上亂畫，一週能用掉多少枝筆?再減去吃飯，休息的時間，再考慮到是亂畫。人家都說沒有對比就沒有傷害，大概就是這麼個意思吧!其實，我有時候也覺得學習很辛苦，每次回到家，總是複習-做作業-找課外資料鞏固-預習。每天都要寫到很晚，第二天還要早早的起牀，當時，真的想過要放棄，想讓自己更輕鬆一點。但總是想不過3秒就打消這個念頭。記得不止一次告訴自己:要堅持，再堅持一下，再堅持一下下。一下下就好!

時光荏苒，白駒過隙。20xx就像流星般擦肩而過，等我們反應過來的時候，它早已遠去。20xx早已到來，新的一年，給自己樹立一個新的目標，重新端正自己的學習態度。這個世界上，沒有人可以重回過去，但每個人都可以從現在做起。從現在做起，做一個幸福的人，奮發，努力，向上，用的心態去迎接新的開始!

20xx，要更加努力，期待更好的自己!

總結的作文 篇10

——獻給去年夏天無拘無束編歌詞的我們，也獻給明年在中考考場奮戰的我們。

夏天的來到

有着夏天獨特的味道

我們回眸一笑

感慨着

心靈的激盪

——寫在前面

還記得那年夏天嗎？親愛的小郭，小祁，小圓？

還記得那年夏天的期末考試，我們大膽的，快樂的編着只屬於我們的歌詞，瘋狂的唱着只屬於我們的歌嗎？

“櫻花墜，寒煙翠，菊花散，落葉歸……”還記得這首歌的曲調嗎？Maybe，我們都很懷念吧！

那時的我們，彷彿擁有着一切一切將這個宇宙吞噬的力量，彷彿擁有着一切一切的動力源泉來揮霍我們那自認爲永恆的青春，來譜寫我們內心的歌謠。

那時的我們，是一個快樂的90後，是一個永遠純真的90後，是一個擁有夢想，執着，友情，關懷，青春，童真的90後！

還留戀今年夏天嗎？親愛的小魯，小沈，小羅？

還記得今年夏天的我們，在巨大的考試壓力下從人見人愛的活寶，變成低頭不語的感傷者嗎？或許，是我們的壓力太大了吧！一次上學的偶遇，驚訝的發現你們低頭不語，換成是平常的你們，早就說得不亦樂呼了！

還記得考完試我們第一次拿到卷子的情景嗎？你拿着卷子的手微微的顫動，一股由內而外的洶涌的力使你控制不住的宣泄出來。眼眶在微止不住的發紅，淚，終究流了出來！淚證實了你的脆弱，你的壓抑。

“不哭，有姐保護你！”你變得樂觀向上。但，我知道你的內心還存在着不能釋放的情緒。

樂觀，從容，這是你的正面。傷心，落淚，這是你的背面。

這時的我們，是一個憂傷的90後，是一個心懷夢想但又極有壓力的90後，是一個表現不出真實的自己的90後！

還幻想明年夏天嗎？親愛的小薇，寒露，緋文？

我想明年的這個時候，我們應該在中考的考場上吧！

我們初三了！一句像發誓一樣的宣言，在我們看來有一定的感嘆吧！兩年已消逝而過！三次月考---三次模考---中考！初三的生活也就結束了！

我們不知結果如何，我們只有爲我們的目標在奮勇拼搏。不論成功，失敗。不論悲傷，歡樂。我們都一起走過！

初三，有你我相伴，路，不再孤單！

將來我們會是一個成熟的90後！一個未知的90後！

一個夏天的離開

意味着期待另一個夏天的到來

我們手牽手

快樂的

歌唱着夏天

——寫在後面