審計局愛國衛生工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的審計局愛國衛生工作總結，希望對大家有所幫助。

衛生工作是機關創建工作的一個方面，也是反映一個單位精神面貌的一個方面。今年，在新大樓辦公，衛生條件好了，公共場所有專門保潔員，因此，我局衛生工作改變往年以環境整治爲主，向環境衛生、衛生傾斜，圍繞“健康”二字做文章。現將一年來的主要如下：

一、加強對衛生健康工作的組織領導

爲了進一步促進衛生健康工作的深入開展，將衛生健康工作貫穿審計工作的全過程，擺到了日常工作議事日程。成立了愛國衛生工作領導小組，由局長勵龍飛任組長，副局長嚴勤志、曹公明、鄔靜彥任副組長，組員爲劉財興、任海臣、孫亦平、金代軍。下設辦公室，主要負責衛生先進的創建工作，由嚴勤志副局長擔任主任，劉財興、金維珍、張海寧、孫力挺爲成員。使局愛國衛生創建工作引向深入。

二、認真做好愛國衛生的宣傳教育工作

一年來，我局注重抓好衛生與健康的教育宣傳工作，採取多種形式，大力宣傳衛生、健康知識，全體幹部職工形成了講衛生的良好習慣，健康意識有了增強，主要從以下四個方面着手：

1、營造舒適衛生的辦公環境。一方面保持辦公室清潔衛生，定期發動大掃除，並按科室進行檢查，做好記錄。另一方面勤倒紙簍、勤開窗戶、勤開空調換氣、擺放花卉和竹炭，保持室內空氣清新流暢。

2、加強健康知識宣傳教育。利用局域網進行健康衛生知識宣傳，讓大家“關注健康”，是我局一項新的舉措。在局域網內，專門開設了一塊“健康衛生專欄”，針對機關工作人員生活習慣、健康狀況，每季度刊登一期有關科學生活、合理飲食等健康衛生方面的知識，供大家學習瞭解。

3、、組織健康衛生知識考試。年底，按照全年“健康衛生專欄”的內容，命題組織考試，督促全體幹部認真閱讀“健康衛生專欄”內容，瞭解鞏固有關知識。

4、建立幹部健康檔案，實行跟蹤關注。從20xx年起，我局每一次體檢，都按人員進行一一登記，重要指標都有詳細記錄，準備跟蹤關注。

5、組織各項健身活動，提高人員身體素質。我們今年在體藝中心每星期三晚上包一場羽毛球;組織參加了市局組織舉行的乒乓球比賽、羽毛球比賽、游泳比賽、五子棋比賽等。

一年來，透過衛生檢查、花卉養護、各項健身活動的開展和健康衛生知識的宣傳考試，全局幹部職工的衛生意識、健康意識明顯增強，身體素質得到一定提高。

三、做好區直機關聯繫行政村的衛生整治工作

爲了紮實開展社會主義新農村建設，進一步配合和推進環境衛生整治工作有序進行，根據侖委辦發[20xx]35號《關於進一步完善在農村環境衛生整治工作中的區級機關各單位聯繫行政村制度的通知》檔案精神，認真做好聯繫行政村的衛生環境整治工作。一是加強對聯繫行政村衛生整治工作的組織領導。局黨組重視聯繫行政村衛生整治工作，將該項工作列入全年工作之中，擺入日常議事工作日程，做到了常抓常議，成立了行政聯繫村的領導小組，組長由局長擔任，副組長由副局長、調研員。辦公室負責具體的工作聯絡、資訊反饋等事宜。具體牽頭由局長負責，並對聯繫行政村的工作實行了責任到人，分工負責，確保了工作的落實。二是注重實際，狠抓工作的落實根據上級的檔案精神，局領導深入聯繫行政村瞭解衛生整治情況，針對各聯繫行政村的實際，注重做好幫助解決工作，全年分別在3月份、6月份和9月份三次深入兩個行政村。主要了解村衛生環境情況、村經濟收支情況、社會治安情況、農村醫療保險情況等綜合情況。聽取了永豐村、小山村領導在社會主義新農村建設中主要做了哪些工作，存在的主要問題等工作彙報，局領導能夠針對兩個村的實際情況提出了應如何加強社會主義新農村建設的意見和建議;檢查瞭解了兩個行政村衛生環境整治情況，對存在的衛生死角等問題及時地提出解決辦法，爲社會主義新農村建設發揮了一定的作用。

目前永豐村、小山村的村容村貌有很大的改觀，衛生環境整治的力度進一步加大，社會治安保持穩定，農民的衛生健康意識有了增強，衛生設施進一步完善，建立了長效衛生管理機制，規範了農村動態保潔制度、公廁管理制度等，村民衛生素質和健康水平得到了不斷的提高。

20xx年我局愛國衛生工作在區愛國衛生工作委員會的領導下，在局領導的關心、重視下，取得了一定的成績，但與上級的要求仍有一定的差距，但我們有信心、有決心在今後愛國衛生工作中百尺竿頭，更進一步。

在xxxx年，地理組的教研工作圓滿完成、穩中有升。教學方面，老師們夠積極開拓創新;教研方面，本組成員透過積極教研，有力地促進了教學、提高了論文的數量和質量。當然，工作中也存在失誤，但是大家透過總結經驗和教訓，揚長避短，努力提高自身素質。透過總結今年的教研工作，爲下一年提高教學效率和工作質量奠定基礎。

1、教學方面

在初中地理教學中，老師們相互聽課，取長補短，並不斷吸收、借鑑其他科目老師的優秀教學法，在實踐中不斷進行改革創新，從而提高了教學質量，強化個人素質，提高了課堂效率和學生學習的積極性。在教學中，地理組一直以素質教育爲中心，以“雙自主教學”爲主線，做到教師精講多練，或啓發設疑、或設定情境、或合作探究等;以學生爲中心、教師爲主導的教學理念，做到備教材、備教法、備學生等於一體，培養了學生的多種能力，從而爲全面提高學生的素質打下良好的基礎。隨着多媒體的發展，地理組也在不斷提高多媒體的水平和運用頻率，最大限度地提高教學效率。爲此，我們在平時透過研究別人的優秀課件，模擬製作課件，運用和改進課件等，使得課堂容量增大、教學內容更加豐富多彩、課堂氣氛更加活躍。

2、教研方面

地理組的老師們積極教研，教研中善於發現問題、及時探討、採取措施、定期總結，從而大大地提高了教學效率和成績。在教研過程中，發現了許多問題，例如：教學中總是不自覺地就講得多，練得少，害怕講少了學生不明白，總是替學生包辦;設定的問題不是太容易就是太難，沒有調動學生的思維和積極性;課堂容量偏小，學生的學習積極性不高;學生聽爲主，動手動腦的機會少，學生的主動參與率低;有時嘗試開放性教學，在老師的指導下學生自學，讓學生提問題、學生討論、探究、總結等，但是不少學生依賴性太強，感覺不會自學、抓不住要點，老師不教沒事做、好像沒有學一樣等問題。爲此，我們積極探討策略，查閱資料、對好的教學法不斷實踐、不斷改進;同時對學生進行問卷調查，對症下藥;經常聽優秀教師的課;勤蒐集網上相關的論文和課件，最終取得了良好的教學效果。主要表現在：學生學習的主動性比以前大有提高，課堂容量也增加了，課堂裏學生的參與率明顯提高，我們的問題也恰好能調動學生的思維和積極性。爲了提高教學水平，我們互相聽課，互相評課，共同提高;將課堂和教研中存在的問題和取得經驗以論文的形式儲存，並積極投稿、發表，透過一年的努力，我們的論文數量和質量都有了較大的提高，同時大大提高了教學水平。

總之，在這一年裏，地理組的全體老師齊心協力，團結互助，積極教研，不斷改進教學方法，提高了教學效率和質量。但是，新的一年裏我們將會遇到新的挑戰和機遇，我們將迎難而上，面對新問題，研究新對策，創出新佳績。