高二下學期班主任工作總結範本
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家收集的高二下學期班主任工作總結範本,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
xx至xx學年下學期,我擔任38班主任工作,此期間在政教處的指導下,我努力完成學校佈置的各項工作,完成學校交給的教育任務。
自高二年級文理分班以來,38班由原38班部分學生和原40班的體育特長生及少數一層次班分流下來的差生組成,結構成員複雜,思想層次跨度大,再加上由於有備無患20個體育特長生,他們大多數人是學習成績較差,極少數人還屬於學習,紀律的雙差生,這就對班級管理造成一定的困難。針對這一特點,我以抓思想工作爲重心,學習、紀律、衛生爲突破口開展班主任工作。
首先,認真制定班規。
所謂沒有規矩不成方圓,所以新學期開始即認真制定班規,做到任何事情有章可循,特別是對於紀律相對亂的自習課,我和家長、班委制定了《關於自習課違紀處罰的暫行規定》,就如何處罰與家長達成協議,並嚴格處理了少數學生,使班級紀律有大的轉變。
其次,注視德育工作。
班主任工作應加強德育工作,針對新形勢下青少年學生成長的特點、成長規律,反覆教育學生。對於違紀的典型學生採取多交談,抓典型事例舉行主題班會,嚴懲違紀學生並與家長取得聯繫。因爲青少年的成長規律決定了他們犯錯誤的反覆性,所以在思想上要允許學生犯錯誤,並要及時幫助教育他們,使他們從不斷的錯誤中涿漸認清事物的本質。分析學生中出現的不尊師、早戀、打擊報復老師和學生等現象,歸根結底還是個心理問題,所以在德育工作中要加強心理健康教育。盡力避免不該發生的事發生。
第三,抓學習、紀律和衛生爲突破口,努力轉變班風。
一個班級要取得好的學習成績必須要有好的`班風,因爲好的班風可以營造一種好的學習氛圍。38班學生總體成績、品德偏差,當然也有少數好的學生,我抓住好的典型採取表揚,獎勵等方法樹立榜樣,組建一批學習上、紀律上的領頭羊,並認真落實一幫一活動。反之對於表現差的學生,在說教的同時也要抓爲反面典型,處罰及時、嚴格,並通報家長,起到剎一警百的作用。另一個突破口是住校生衛生38班有2/3個住校生宿舍衛生抓好了,就會帶動班級衛生,因此我規定了男生每天打分不得低80分,女生不得低90分,違者罰掃三天並扣除相應的操行分,實施以後宿舍衛生有了很大的改變,特別是女生有了很大的進步,這也是今後的工作中應繼續加強的。
在一年的努力下,客觀說38班在學習、紀律、衛生方面是有進步的,當然也還存在很多問題,畢竟每個人的成長環境不同,不可能透過一年甚至是三年的時間就改變一個人,只能對他以後的成長指出方向,是不可能和一層次班的學生相比的,但我仍然要繼續向這個方向努力。
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