幼兒園防地震演練總結
幼兒園防地震演練總結
爲了進一步鞏固全園師生地震逃生應急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我園於20XX年X月X日上午10:00分組織了“地震逃生應急”演練,在演練中,教師沉着鎮定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果十分良好。反思這次演練的成功經驗,主要有以下三個方面:
一、演練前宣傳到位
爲了確保演練活動落到實處,我園成立了由園長任組長各班班主任爲組員的“地震逃生應急演練”領導小組,組織師生學習“關於地震逃生”的相關知識,學習“演練方案”的具體內容。
二、演練方案切實可行
我園制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排,並對當班老師提出了具體的安全要求:教師教育幼兒,聽到“地震了”之後,全園幼兒必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧譁;各班教師按照各自的職責,兩位老師一前一後保護幼兒,樓梯疏導教師檢查室內是否有掉隊孩子,確保每位孩子的安全,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、演練時組織有序
總指揮下達命令後,領導小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地後,各班主任馬上清點人數,向園長彙報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘,整個演練過程既緊張又有序。
此次演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防範措施,而且也提高了實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強教師急幼兒的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。 演練結束後,本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結,肯定了整個演練過
程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的.,提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
透過此次防震、抗震演習,幼兒園全體師生及時地瞭解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時採取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今後,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高幼兒的反應力。並將此類安全教育活動作爲幼兒園教學活動的重要組成部分。
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