六月班主任工作總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的六月班主任工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六月班主任工作總結1

一、本月主要工作

1、繼續加強班級紀律管理。（課堂、課間）

由於個別學生課堂紀律比較鬆散，課間打鬧比較嚴重，針對這種現象，讓同學們評選出威信較高、能協助老師管理班級和課間打鬧現象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生爲主，來帶動全班同學，經過一段時間的管理，孩子們表現的不錯。

2、根據學校領導指示，積極認真的組織了“我爲災區獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極，並透過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

3、安全及衛生教育

夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害；溫度漸漸升高，教育學生少吃冷飲、變質的食物，注意個人衛生，防止夏季傳染病的發生。

4、根據五月份黑板報的'主題“迎奧運，樹新風”，在辦好黑板報的基礎上，和孩子們一起學習了一些有關奧運的小知識。

5、準備併成功地召開了部分學生家長座談會。

二、下月努力方向：

1、臨近學期末，抓好孩子對知識的複習，準備迎接期終考試。

2、繼續抓常規教育，使孩子的良好行爲習慣得到強化，爲入一年級做好準備。

3、加強對班幹部的督促指導，使他們的能力能更好的得到發揮。、

六月班主任工作總結2

九月註定會是異常忙碌的，因爲對於孩子們而言九月是新學期的開始，是新年級的開始，有一個好的開始會引領他們走向一個好的結果，所以有很多工作需要做。

收心教育。漫長的假期是快樂的"，很多孩子還沉浸在假日的悠閒與愉悅中，還沒有進入到學習的狀態，爲此開學第二天，用了一節課的時間對孩子們的假期學習生活進行了一個總結，對完成得好的孩子予以了表揚和獎勵。對新學期的學習任務、要求讓孩子們明確，並提出了希望。

學習小組建設。按學生知識水平、學習習慣、能力強弱進行了組員調整，力求每組水平相當。並讓組內每一位同學擔任一個崗位，明確了職責。製作了學習小組評價表，繪製於前黑板，每節課老師可以從主動參與、精彩表現、小組秩序、衛生書寫、學習檢測幾個方面對每個小組的自主學習進行評價。針對上學期存在一些問題，學生合作能力不高，自控能力不強，組長的能力還沒發揮出來，組內學習規範還要明細，管理機制要調整，要讓每一個孩子知道該做什麼，該怎麼做，加強培訓。

教室文化佈置。好的文化環境可以給孩子們一種精神薰陶，所以在佈置教室時，我力求營造書香氣息。懸掛五幅關於讀書的條幅，激勵孩子們多讀書，讀好書；“班級目標和公約”上牆，每天進教室門就可以看到，讓孩子們知道自己的目標和責任，每天提醒自己認真履行；“比比誰最帥”大幅噴繪表貼於牆上，對孩子每天好的表現予以加分獎勵，以軍隊建制設立20個等級，最進階爲元帥，激勵孩子透過自己的努力去爭得太陽。整個佈置素雅又不失活潑，發揮了引導和激勵的作用。

籌備、召開家長會。積極準備家長會，培訓小組長，針對各學習小組的建設情況向家長彙報，總結主要成績與問題向家長提出具體要求，爭取家長的配合。對於幾個個別學生，單獨與家長進行了交流，家長會達到預期效果。