高一13班班主任工作計劃
一、班級基本情況:
本班爲平行班,學生總人數爲69人,男生40人、女生29人,住校生23人。學生從初中到高中,從團場到城市新的環境的改變,從周邊充滿着光環到席席無聞新的心理承受能力的挑戰,再加上新的課程的衝擊,面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。
二、工作理念
高中的學生身心發展較初中要成熟,所以在學習生活管理工作上我秉承:自主管理,發揮和培養學生自我管理才能的.理念。當然學生自我管理並不代表班主任就可以撒手不管,當學生管理不對時給予指正。對於一個集體來說,集體榮譽感是非常重要的,它會影響一個集體的發展方向,所以必須培養學生的集體榮譽感,而在這個點上我們必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是:尊重每一個人,團結、互助、勤奮、好學。對我而言,我的工作理念是:真正關心每一位學生,讓他時刻感到高一(13)班就是他溫暖的家!
三、 指導思想:
讓學生認真學習《石河子市第二中學學生管理手冊》上的有關內容,乘我校德育評估勝利的東風,繼續加強對學生的德育教育,以全面提高學生素質爲目標,以培養學生的創新精神和實踐能力爲突破口,搞好班風建設,教會學生做人、求知,促進學生健全人格的形成,使學生德、智、體全面發展,努力成爲當今社會的“四有”新人。
四、 主要工作:
1、 認真學習《石河子市第二中學學生管理手冊》,讓每一位學生了解手冊上的基本內容,真正做到遵守校紀校規。
2、 認真總結前一段時間班級工作的成就和存在的問題,揚長避短,爭取在後一段時間取得更大的成績。
3、 對個別學生進行家訪或打電話,使學校教育和家庭教育相結合,探尋教育困難學生及後進生的最佳方式。
4、 乘我校德育評估勝利的東風,教育學生養成良好的文明衛生習慣。嚴格考勤制度,檢查儀容、儀表,搞好宿舍衛生,不亂扔垃圾雜物,不亂花錢,不帶手機、MP3。
5、 班委、團支部要定期向全班同學彙報工作,切實加強班級管理,教育學生與人相處、合作,培養學生的參與意識、團隊精神。
6、 挖掘本班學生中的德育教育資源,利用學生身邊的榜樣去感動和教育學生。
7、 針對本班學生出現的心理困難,邀請心理健康老師對學生進行心理輔導,並由學習成績優等生,組成班級疑難問題小組。
8、 班級實行民主管理,充分發揮班幹部、團幹部工作的積極性,主動性。
9、認真準備10月份高一年級演講比賽,鼓勵、支援學生積極參與,爭取拿上名次,爲班爭光 。
10、11月爲科技月,認真做好動員工作,鼓勵學生參與、創新,儘量能夠做出好的小發明,寫出一些好的科技論文。
11、12月份有學校開展的藝術節,鼓勵本班有才藝的學生積極參與,班幹部、團幹部要認真負責,做好全班大合唱動員工作。
12、 召開學習經驗交流會,認真備戰期末考試。
作爲年輕老師,我會積極學習,不斷探索,着重班級的德育,積極做好自己的本職工作,全面提高學生素質。
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