電教組工作計劃

一、指導思想：

根據本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育資訊化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

二、具體工作：

1、加大投入 完善設施

教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，透過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網絡資訊接收系統。今年我校要爭取教育局等有關部門的支援，搞好資訊接收、儲存、分類工作，爲學校提供進行資訊技術教育的環境，備足電教資源。

2、明確目標，加強管理

（1）健全電教、教學資訊化管理各項規章制度。現有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學資訊化工作逐步納入制度化、規範化的管理軌道。

（2）規範電教工作考覈制度。由學校領導採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的`使用率、電教軟件的研製情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規範化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

3、注重培訓 提高素質

教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育資訊化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

組 長：郭建軍 查昉孝

副組長：查方升 彭衍勝

組 員：吳勝存 夏季鬆

田耀鬆 馮東昌

（2）加強教師現代教育技術的培訓。

①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

②要對男50週歲、女45週歲以下的教師進行《資訊技術與教育》的校內培訓，以適應當前資訊教育普及的需要。本學期培訓內容：電子教案製作。

③對現有骨幹教師着力培訓資訊教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

透過培訓活動讓教師逐步掌握資訊技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工資訊和開發CAI軟件的基本功。

4、加強實驗，開展電教教研

現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育資訊化，旨在運用現代教育資訊技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

（1）重視課堂教學實踐中的應用。

①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

②抓多媒體課件製作。發動教師自制教學課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

（2）加強資訊教育技術科研。

①積極開展基於網絡環境下的教與學的研究，注重資訊技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元爲單位，以文字、圖片、聲音、動畫、視頻積件爲主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。

5、搞好過程監督、記載，及時評估與績效工資掛鉤。

6、（機動）

三、附件

活動安排表