見習班主任老師工作計劃
畢業後一直找不到合適的工作,整天在家愁悶的呆着,最後實在是呆煩了,還是不得不出去找工作,這時候,我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作,就是到學校當老師去。不過我不是師範類專業的畢業生,對老師這一行業沒有任何的經驗,所以學校一時也不能正式的錄用我,只讓我當實習老師,看我的實習情況來確定我是否能夠成爲一名優秀合格的教師。這是對我的一次機會啊,我一定會抓住的,我很快的準備好到學校上課了,我任教六(2)班的'實習教師兼職見習班主任,這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級,對我而言有着特殊的意義,我要積極協助莫老師共同管理班級各項事務,認真學習,爲以後的班主任工作積累經驗,爲了能儘快提升自己,我在分析班級情況的基礎上,列出了以下計劃:
一、班級基本概況
六(2)班本學期有41名學生,其中男生22名,女生19名,23名本地學生,18名外地學生。班裏大部分學生上課能積極回答問題,有刻苦鑽研精神,但班裏學生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多爲男生,主要表現爲小學基礎太差,學習態度不積極。
二、本學期工作措施
1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設。確定由班幹部主持的每週工作總結,達到學生自主管理的目標。
3、利用班會對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
5、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
6、抓好班級每天的保潔工作,每週的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
8、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
10、透過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
三、本學期工作重點
1.大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生。
2.作爲班主任,首先任務就是要儘快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,爲學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉變,形成一個好的基礎。
3.班主任要善於用心觀察,發現問題,及時解決,善於用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
四、班級主題活動安排
第一週:做好新學期打算,提出新學期要求。第二週:主題班會課——告別陋習,走向健康與文明。第三週:加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生第四周:月考考試,考試得失談:學習經驗交流。一月紀律、學習自評。第五週:做好“十一”放假期間學生安全工作。第六週:出好“教師節”專題板報。第七週:“科技節”活動。第八週:自省:我爲六(2)班做了什麼?複習迎考。第九周:期中考試。第十週:期中考試。考試得失談:學習經驗交流。第十一週:主題班會:推廣普通話。第十二週:主題班會:我爲班級爭光彩第十三週:主題班會:“成績跟蹤表”與我的目標。第十四周:主題班會:優秀青少年的十個好習慣。第十五週:主題班會:我的未來,我決定第十六週:主題班會:法制教育活動。第十七週:期末複習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)第十八週:期末考試。第十九周:期末評獎:學生考評、評優等活動。
以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。因爲我沒有任何的經驗,可能出現錯誤,我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了,什麼事物都要有一個慢慢了解的過程,我相信我會慢慢適應我的新崗位的。經過這些天的當實習教師的過程,我發現我已經慢慢的愛上了教師這個職業,,我會在以後的工作中繼續努力的,可惜我不是師範類專業畢業的,有一些先天的遺憾。不過無論如何,我都會做好的,我相信哪一天的到來快了,我的教師生涯正在路上!
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