月初工作計劃(集錦15篇)

時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的月初工作計劃，歡迎大家分享。

月初工作計劃1

爲了切實搞好我係學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我係學生學習的熱情，也爲大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將採取一系列的措施加以監督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計劃擬定如下：

一、迎新工作

在新學期開始，我會做好我係20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會裏其他的迎新活動，真正做到爲心聲服務，方便新生，是我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、學習交流會

有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，爲使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關於學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步瞭解大學，感受大學。

三、學風建設

在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領xx屆的學生考勤，讓他們逐步瞭解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所幹的事物。

2、然後，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最後，有專人負責每週到辦公室統計出勤表，並公示缺勤人員名單。

月初工作計劃2

2月份已經過去，在這一個月的時間中我透過努力的工作，也有了一點收穫，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓，提高自己，以至於把工作做的更好，自己有信心也有決心把以後的工作做的更好。下面我對這一個月的工作進行簡要的總結。我是今年2月1號來到XX酒店工作的，在進入貴店之前我有過對酒的銷售經驗，僅憑對銷售工作的熱情，爲了迅速融入到促銷的這個銷售團隊中來，到店之後，一切從零開始，一邊學習對酒品牌的知識，一邊摸索市場，遇到銷售和酒方面的難點和問題，我經常請教店長和其他有經驗的工友，求解決問題的方案，在對一些比較難纏的客人研究針對性策略，取得了良好的效果。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問題，準確的把握客人的需要，良好的與客人溝通，因此對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習酒品牌知識和積累經驗的同時，自己的能力，銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高。同時也存在不少的缺點：對於酒的銷售瞭解的還不夠深入，不能十分清晰的向客戶解釋，對於一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法。在與客人的溝透過程中，過分的依賴和相信客人。

在下月工作計劃中下面的幾項工作作爲主要的工作重點：

1、在店長的帶領下，團結店友，和大家建立一個相對穩定的銷售團隊：銷售人才是最寶貴的資源，一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以後的工作中建立一個和諧，具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

2、嚴格遵守銷售制度：完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高銷售人員的主人翁意識。

3、銷售目標：我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務，堅決完成店內下達的營業額任務，打好年底的硬仗，和大家把任務根據具體情況分解到每週，每日；以每週，每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上，完成各個時間段的銷售任務。並爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

我認爲我們金種子酒的發展是與全體員工綜合素質，店長的指導方針，團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

月初工作計劃3

一切工作都是一個新的起點，我們將做出不懈的努力使外聯部走上“制度化、規範化”之路。我們將牢記我們的宗旨--“上傳下達，內通外聯”。對新干事的培訓是爲了把我們外聯的作用發揮到最大。

有部長和副部共三人對14名新干事進行培訓。大約每一週都要召開一次培訓會。

一、培訓會制度

1：外聯部所有部員將在一定時間內進行一次例會；

例會內容：前期工作總結、下一階段工作安排、對部門內的工作進行決策與交流。例會成員：所有部員。

例會形式：先由部長主持會議，安排會議內容，接下來互動式發言。例會時間：未定。例會地點：社團聯合會辦公室

二：工作制度

一個部門工作的順利開展離不開全體部員的共同努力，爲此外聯部的全體部員應該積極的配合部長及各組組長的工作，完成好每次分配的任務，每次任務完成後須即時向上級負責人反饋工作完成情況，對每次工作進行經驗總結，寫出工作報告，找出成功的因素和失敗的原因，以及在工作中出現的問題。

三：人事制度

1、部長：負責主持內部會議、安排工作等。傳達上級指示精神並及時向上級彙報相關情況，與其他各部及下屬各社團進行交流、溝通。

2、副部長：協助部長工作。督促、協調、管理各成員

3、幹事：積極完成所分配的任務，作好會議紀錄及時反映相關情況

四：評優制度

部門的發展與部員的工作積極性息息相關，爲了能挖掘和充分發揮部員的潛能和調動部員的工作積極性，所以對部員進行定期的考覈、評優和獎勵是十分有必要的，也是保持部門活力的潤滑劑的推動部門發展的催化劑。

月初工作計劃4

一：嚴格晚自習查勤工作

在本月，晚自習考勤仍然是我們的重點。大一的同學面臨着即將來臨的英語三級考試。所以，一個安靜和諧的讀書氛圍是必不可少的。本月，我係晚自習情況有所下滑,各班都出現晚自習缺勤的情況.所以我部打算開展針對晚自習考勤的專門會議,要求學習部各幹事每天按時嚴格的查好晚自習考勤,並且做到一日一上報.及時把晚自習情況反映到老師.並與老師交流討論及時解決晚自習出.我部成員將更加嚴格檢查各班級晚自習的紀律與出勤。並且，爲保持晚自習期間各班教室內始終保持良好的紀律，我們將不定時的對各班進行突擊檢查。嚴查狠抓早退的同學，並落實到個人，將名單上報到輔導員出。這一舉措的實施將給同學們創造一個良好的學習環境，提高學習效率。現的情況.引導學生樹立積極向上的學習觀念,營造出濃厚的學習氣氛.

二：加強學習部內部建設

在日常的學習部工作中,有極少數學習部幹事思想有了偏差.針對這種情況我部將開展一次專門的會議,及時端正各幹事的思想.讓各幹事懂得學生會是爲廣大同學對老師學校負責的組織.讓個幹事做到不徇私舞弊,不擺架子,踏實真誠的爲同學服務.要以提高同學們學習水平爲己任,解決同學們在學習方面遇到的各種問題.同時組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我係風采的良好機會。我部將積極組織我係同學參賽，搞好賽前培訓，力爭創出佳績。對一些校傳統比賽，還要進行人才梯隊建設，使我係的一些傳統優勢能夠保持發展

三、定期召開學習委員與我部門成員會議

在一個班級內創造良好的學習氛圍，不僅需要外部力量的干涉，更需要全班同學的共同努力。而學委便是將班級同學團結起來的關鍵人物。所以，在本月。我們部門仍然召開學委會議。在學委會議上，我們將會公佈上月班級考覈分的結果，並頒發流動紅旗給積分班級，以促使各班在一個公正公平的環境裏形成一個良好競爭，以此促進我係班風、學風的整體進步。

同時，我們也可以從各學委的交流中瞭解各班的具體情況，同學們的共同心聲，並及時向老師彙報，充分使各學委取長補短，促進更多優良學風班級的形成，推進我係各班齊頭並進的發展。

定時召開我部成員會議，及時瞭解各位同學在工作中遇到的問題，交流工作中所取得的經驗。提高各位同學的工作能力。與此同時，通

過會議也可以集思廣益，委我部的活動開展，提出更富創新更全面的意見。並且，部門成員之間相互配合的默契程度大大提高，真正意義上提高我們的工作效率，形成部門向心力。

四：加強交流與合作

本月學習部將繼續加強學生與老師的交流,努力的開展師生座談會等各種形式的師生交流活動,讓師生交流更加緊密.加強學習部與其他各部門的合作,使學生會更加緊密團結的一起工作,只有相互配合相互幫助才能更好的使學生會不停的向上發展,才能更好的爲同學服務.

學習部是學生會的一個重要部門，我們堅決履行“爲全院學生服務”的宗旨.仍將會本着認真踏實的態度做好每一件事,本着更好,更快的工作態度,竭盡全力的做好本部門的工作,並協助其他部門有序的開展工作.當然學習部本月的工作開展也不可能毫無阻礙,但們會努力克服困難,盡力完成好各項工作.我們會不斷的鍛鍊和提升自己,更好的爲廣大同學服務.相信在大家的琴心協力下,學習部的工作會更加出色.

月初工作計劃5

我院將在本月繼續展開團組織生活會，我部將充分發揮監視與指導作用，加強對團組織生活會的檢查力度，促使各班增強對團組織生活會的重視。我們將在這一個月裏配合校團委組織部評選出我院本學期優秀團組織生活會，將我院優秀團會奉獻給全校師生。……摘要部份，以下是具體內容：

隨着學期的結束，我們組織部的工作也將告一段落。組織部的工作主要有以下幾點：

一、團組織生活會的檢查

我院將在本月繼續展開團組織生活會，我部將充分發揮監視與指導作用，加強對團組織生活會的檢查力度，促使各班增強對團組織生活會的重視。我們將在這一個月裏配合校團委組織部評選出我院本學期優秀團組織生活會，將我院優秀團會奉獻給全校師生。

二、召開班長、團支書會議

針對本學期組織部的工作情況與各班的表現，我部將在本月召開各班班長、團支書會議，總結本學期的工作。同時對錶現較好的班級給予肯定，對錶現欠缺的班級提出題目及要求，使各班工作得到交換，從而更好地展開下學期的工作。

三、配合其他部分的工作

本月，我院將參加“黃師杯”籃球賽的決賽，我們在做好本部分工作的同時，將積極配合體育部的工作，加強與分團委與學生會各部分的溝通與協作，使我新聞與傳播學院得以***穩定發展。

本學期的工作行將結束，我們將認真做好本學期工作經驗的總結。相信我們在下學期裏將做得更好！

月初工作計劃6

我就是人力行政部***，這就是我未來一個月工作計劃，具體內容如下：

一、辦公環境合理進行衛生安排，確保辦公環境整潔;

二、辦公用品管理

1、辦公用品及禮品的採購、領用、監督與成本控制

2、公司的資產統計及管理，避免公司資產流失和浪費，做好勤檢節約的實務工作

3、準確、詳細登記每月產生的費用

三、會議與活動

1、做好會議記錄併發放送至每個參會人員郵箱;

2、協助組織公司舉辦的各類活動，如員工旅遊等。

四、招聘及其它事務

1、協助HR招聘，收集和關注招聘網站的人才資訊;

2、彙總各地考勤，及時進行組織結構的更新

3、對新入職的員工在透過考覈後辦理工卡

對外事務

1、來訪人員的接待

2、證照、合同申辦資料的準備及提交，年審證照的取回

3、社保及居住證的辦理六、其他臨時事項協調財務的工作，完成交辦的事務;

2、協助建立和完善行政後勤管理的各項規章制度，並負責監督、執行與追蹤;

3、完成上級交辦的其它工作任務。以上就是本月的工作計劃，還有很多不完善的地方，我會慢慢改進

目前爲止，許多工作都就是停留在瑣事上，我希望可以有更多可做的事情，而不僅僅時這些瑣事。這對我來說不僅僅就是個挑戰，更就是一次歷練，爲公司更好發展的同時對自己也就是一個提升。雖然入職只有一個多月，但感觸頗多，下面我發表下入職以來的個人的一些感受：

①公司裏沒有員入職培訓，新員工進公司後連最基本的公司制度都不知道，很多時候工作配合起來就有一定的困難。管理、技能方面的培訓，不僅就是針對技術人員，同時其他崗位的'都應該適時的培訓，學習吸收新的知識，以提高各人員的工作效率及辦事解決問題的能力

②公司沒有資產統計，有些東西壞了丟了以致公司到底有多少家底都不清楚

③除了辦公室人員，平時大家很難有機會一起交流！所以適時的舉辦一些公司活動就是很有必要的！公司每次的活動及一些大小事，都有必要採集相應的影像資料，記錄公司發展的歷史

④福利上，爲發福利而發福利，從沒有考慮過員工的需求和實行性，過於個人主義。我在論壇看到有些企業的福利就是這樣發的：同樣就是發月餅，人家卻把月餅寄到了員工的家裏，送給了他的父母，並送一份對員工表揚及對其父母感恩的話，我想這樣的效果遠遠超過於通知員工到你辦公室領月餅？所以很多時候我們可以更全面的考慮這些，不僅對員工就是一種關懷，對公司也有更好的影響

⑤崗位職責不明確，很多制度不完善，工作沒有激情等

月初工作計劃7

一、指導思想

海南師範大學外語系以服務少數民族和貧困地區爲宗旨，在當地教育局統一部署與安排下，重組我係英語學科教師教育資源與中學英語教學實踐資源，與瓊中縣基地學校共同建立起爲期一年週末流動師資培訓學院，計劃在瓊中縣培養10-12名研究型初中英語骨幹教師，幫助他們更有效地更新教育教學理念和專業知識，提高學科教育理論修養和教學研究能力，並以他們爲種子隊員，推動教師所在學校“校本教師培訓”與反思性實踐活動開展，促進瓊中縣初中英語教師隊伍專業化進程，實現瓊中縣英語學科課程改革和海師大外語系英語學科教學研究雙贏目標。

二、培訓目標

研究型骨幹教師應該具有較強英語學科教學能力和願意對英語教學進行反思性實踐研究積極態度與基本技能，包括：

1、能夠清楚地描述自己教學目標、具體過程、結果和存在教學問題;

2、對個人教學有自我監控意識與能力(包括能夠有效觀察課堂、記錄、反思和講述自己教學決策思路);

3、能夠對教學進行質量評價、分析和診斷，並能夠處理自己教學問題;

4、能夠對教師課堂教學行爲進行內容分析、學會對教學進行比較與歸納;

5、能夠用有關語言、學習、教學等相關外語教學理論對教師教學行爲背後原因進行推理和解釋;

6、習慣於與其他同伴教師進行反思性交流與合作;

7、對自己教學問題或某種課堂現象能夠採用正確方式進行調查;

8、能夠對自己調查數據進行處理和對調查結果進行討論，並能將自己調查過程與結論撰寫成行動研究報告。

三、培訓內容

海師大週末流動師資培訓學院英語學科從06年12月開始至07年12月結束，在瓊中縣進行爲期兩個學期週末培訓活動。

本培訓着眼於提高教師個人對外語“教”與“學”個人理解，發展教師自身專業發展意

識與對個人教學行爲與思維過程進行研究意識。爲此，教師將以所在學校教研小組爲單位學會開展經常性教學反思與交流活動，以提高其自我專業發展技術和能力，特別是進行教學行動研究所需要各種方法、手段與技巧，並透過這種互助性(Peer-Support)小組研究活動，在交互性學習與研究中學會總結和擴展自己教學實踐知識，爲教師專業終生髮展打好堅實基矗

第一學期(06-12-16至07-7-21)集中培訓14個週末，培訓內容主要爲

(1)英語學科教學知識與技能學習與交流;

(2)英語課堂教學分析與評估;

(3)英語教學反思與交流等三部分，包括訓練營學科教學知識與技能學習4×14學時，案例分析爲主課堂教學研究4×14學時，校本互助型教學反思與研究，並輔之以網絡上教學研究指導共7個月，每週一次，約2×28學時，共計168學時(詳見上學期培訓安排)。

第二學期(07-8-1至07-12-15)集中培訓5個週末，培訓內容主要爲

(1)英語教學基本理論應用;

(2)英語教學研究方法;

(3)英語教師行動研究等三部分，包括訓練營英語教學理論講座與教學研究方法講座共4×5學時，行動研究案例分析4×5學時，透過網絡進行教學研究指導5個月，每週一次，約2×20學時，共計80學時。

四、培訓與檢測方式

1、主題性集中培訓

每次集中培訓都以一個教學主題爲中心進行課堂教學分析與研討活動，邀請本縣全體初中英語教師共同參與，一方面有利於促進全縣初中英語教師專業化整體進程，同時爲研究型骨幹教師專業發展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支援和交流合作人文環境。凡積極、認真參加每次主題培訓活動、並能大膽發表個人意見教師均可獲5學分。

2、自主性記錄培訓

每位研究型骨幹教師必須填寫專業自查表，包括：

(1)本校英語教育水平、條件和問題;

(2)本人從教英語歷史及特長;

(3)本人蔘加培訓需求與打算;每次訓練後都要撰寫訓練筆記，總結收穫體會;每次校本小組反思後都要寫教學反思日誌;培訓期間還要透過電子郵箱和寫博客方式與指導教師和其他學員進行交流，每週至少一次。凡認真完成以上學習與反思記錄工作教師均可獲5學分。

3、任務性檢測培訓：

每位研究型骨幹教師必須完成以下“專業知識與技能”、“課堂教學研究”和“教學行動研究”三項專業培訓任務，以便進行培訓目標全面檢測，凡達標者可獲10學分，執行細節如下：

(1)專業知識與技能培訓任務與檢測：

每位研究型骨幹教師必須在基地學校或所在學校演示1-2節公開課，清楚描述自己教學目標、過程、結果和所存在教學問題，接受其他教師評價與建議，並寫出自己公開課反

思報告。完成公開課任務教師可獲1學分，優質課可加0.5學分，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己教學行爲、思想過程教師可再加1學分(共2.5學分)。

(2)課堂教學研究培訓任務與檢測：

每位研究型骨幹教師至少要將自己1-2節課進行錄音，轉錄成課堂話語文字資料，以便對自己課堂教學內容進行歸納性分析，並在指定時間與地點向其他教師報告自己分析結論。完成分析文字教師可獲1學分，在分析報告中能正確歸納自己教學行爲要點教師可加1學分，能夠在互助組內推廣該課堂教學分析方法教師可再加0.5學分，(共2.5學分)。

(3)教學行動研究培訓任務與檢測：

每位研究型骨幹教師必須結合自己教學實際提出至少1個教學行動調研方案，並寫出相關調查報告和行動研究報告，完成該任務教師可獲1學分，在研究報告中能正確運用研究方法和手段調查問題、處理數據、進行調查結果討論教師可加1學分，能夠根據自己研究結論進一步進行後續研究、並在互助組內推廣該研究方法教師可再加0.5學分，(共2.5學分)。

教師在培訓期間所撰寫其他教育教學改革論文、實驗報告或相關論文、教學實踐指導報告等都可分別獲1、2或2.5學分。

以上各項培訓最高學分爲20。凡獲18學分以上(含18學分)教師，評估總成績爲“優秀”、凡獲得17-15分教師爲“合格”，獲15分以下教師爲“不合格”。

評價考覈工作由培訓導師，研討小組，及教師本人共同完成。流動學院英語學科工作站將爲每位教師統一建立“研究型骨幹教師專業發展”個人檔案(包括紙質與電子兩種文字)。評價以量化記分和定性評價相結合，以利於教師繼續發展與本流動學院對我省貧困地區外語教師教育現狀深入調查和研究。

凡檢測合格教師將獲得海南師範大學流動學院所頒發相關證書，優秀骨幹教師將獲得海南師範大學外語系師範生“英語教育實踐導師”榮譽稱號，他們還可以參與流動學院對其他縣輪訓服務工作或師範生教育實習指導工作。

五、協作管理機構

瓊中縣教育局、瓊中縣教師培訓中心、瓊中縣中基地學校與海南師範大學外語系共同組建“海南師範大學週末流動師資培訓學院英語學科工作站”，負責以上專業訓練活動組織協調與行政管理工作，主要由基地學校和海南師範學院外語系具體實施訓練計劃，包括指導教師聘用與管理、各種訓練活動組織、博客網站建設、學員學分確認、以及學員專業檔案建立等。

月初工作計劃8

光陰荏苒，這學期還是由我繼續擔任七年一班的語文教學工作。經過上學期的工作，感覺初中生的語文基礎是非常重要的。其中語文學習興趣也是必不可少的。因此，本學期着重從培養學生興趣入手，使學生愛上語文課，從而提高語文成績。本學期的計劃如下：

一、指導思想：

轉變思想觀念，強化質量意識，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以新課改爲契機，以提高質量爲主題。堅持面向每一個學生的教育方針，努力培養一批有紮實、活潑、語感豐富、文化底蘊深厚，語文能力強的現代中學生。

二、教學內容分析：

第一、致力於全面提高學生的語文素養。各個環節的設計兼顧知識和能力、過程和方法，情感態度和價值觀三個方面。力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，養成良好的語文學習習慣的同時，豐富學生的人文素養，培養社會責任感和創新精神。教科書內容強調工具性與人文性的統一，培養紮實的語文基本功與開發潛在能力、創新能力的統一。

第二、積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式，注重培養學生的創新精神。內容和設計上注重激發學生的主體意識進取精神，充分關注學生的個體差異和不同的學習需求，爲學生提供各自的發展空間。閱讀部分，選文的練習和提示，都尊重學生閱讀的自主性和獨立性，引導學生在閱讀的過程中自主發現、自主建構文字意義，鼓勵學生對閱讀內容做出有個性的理解。便學生在閱讀中不僅僅是獲得資訊、汲取知識、而且是發現自我、充實自我。寫作、口語交際部分，注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際，成爲他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內容和方式、突出合作性，特別注重探索和研究過程，培養創新精神。

第三、遵循語文教育規律，突出學生的語文實踐活動，使學生在實踐申學習語文。這套教科書力圖使學生學習的過程，變成讀寫聽說的不斷實踐的過程，在語文實踐中受到薰陶感染的過程。

可以看出，教材選文文質兼美，難易適度，符合學生的閱讀心理，適合學生學習。

三、教學目標

新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在於學生的情感體驗。

1、掌握初一（上）階段要求掌握的生字詞的音義，並學會運用。

2、學習本冊書上的課文，完成本學期的教學任務。

3、培養學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。

4、培養學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，爲培養學生語文語感打下基礎。

5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物，增加閱讀量。

6、指導學生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。

7、培養學生良好的語文素養，語文學習中貫穿情感教育和道德教育。

四、具體工作及措施

（一）提高自身業務能力

本學期在教學工作時，要加強業務理論學習。學習新課改的有關理論知識，以便使自己更快更好地適應新課改教學；有意識地加強自身業務能力訓練，主要可從以下幾方面進行：

1、認真學習新課改理論和教學方法

教學之餘，有目的地學習新課改理論，以用於教學實踐。平時教學注重教學方法的積累與運用。有意識地學習優秀課的成功的教學方法。把握一些重要的方法，做好初一語文教學工作。

2、認真備課

本學期將在上學期的基礎上，加大備課力度，認真領會教材內容，結合學生基礎差的特點，明確教學目標，抓住教學的重難點，從而做到有的放矢，重點突出，難點突破，使學生對當堂所練內容能當堂消化。保證課的質量。

3、認真學習新的好的輔助教學手段，盡力付之於實踐，以激發學生的學習興趣。

（二）認真做好指導和批改工作

大部分學生的學習基礎太差，對語文知識的接受能力也較差，但是大部分同學的語文學習能力還是很高的，並且有很大的積極性。本學期將有目標、有目的地加大對部分學生的課後輔導，尤其是作文的指導。

認真做好作業批改和反饋工作。要精選課後作業，並且及時批改，認真分析學生的作業中存在的優缺點，並及時反饋，杜絕學生作業重複犯同樣的錯誤。以提高學生的作業質量。

有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語文教學的一大難點，學生一上作文課就愁眉苦臉，他們感到無話可說，無事可寫，本學期將認真指導學生作文，鼓勵他們多關注社會，觀察生活，注意從生活中搜集素材，要寫出自已的真情實感。平時多給學生創造寫作的氛圍和寫作的靈感，使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內容。課後加大作文批改力度，分析好學生作文中的優缺點，在反饋時讓學生注意發揚優點，改正缺點；上好作文批改課，讓學生相互批改，讓他們自己發現別人作文中的優缺點，以“擇其善者而從之，其不善者而改之”，從而提高學生的作文熱情和作文能力，也從而提高學生自己修改作文的能力。

月初工作計劃9

天氣漸涼，秋高氣爽，十月的尾聲已經到了，商學院組織部本月的工作也將告一段落。在院團委組織部的工作指導與本院領導老師的大力支援下，組織部十月份的工作基本圓滿結束，現將本月的具體工作情況彙報如下:

一、團組織關係的轉接

在本月,我們收齊了大一所有新生的團員證並針對大一新生已補辦的團證進行了分類，整理與登記，確保資訊的完整性和團員證的收取齊全。並對大四同學的團員證進了了整理，完成了團員證的轉接的預備工作。

二、第78期團校的學習

商學院分團校於10月19日正式開班，爲期一個星期，此次分團校的學員主要是大一新生，雖然也有少量的大二、大三的團員，此次團校的開展意在提高團員的思想高度。

三、團組織生活會的開展

組織部在本月開展了團組織生活會，並確定了今後生活會的七大主題與評比標準。爲引導、促進大一新生的發展進步，第一期團組織生活會由大一大二的同學分班級聯合舉辦，這不僅豐富了團內生活，也進了新生髮展，促進了新老生之間的交流。

四、學生會納新工作

本月學生會透過遞交申請書，演講，面試等環節完成了納新工作，使一批新同學成爲學生會的一員，方便了學生會工作的開展，也爲同學們提供了鍛鍊的機會。組織部有四名新成員加入，我們會對他們進行培養，並進行考察，已確定最後人選。

五、協助學生會各部完成工作

組織部本月與各部門攜手完成大型工作新生才藝秀的舉辦，本部主要擔任了突發緊急情況的處理工作。

一個月的工作與繁忙即將結束，雖然取得了一些成果，但也存在着不足之處。在新的工作期間到來之時，我們會更加努力工作，不斷改正，將組織工作做得更好，更出色。

月初工作計劃10

面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃與月初工作計劃等。

一、生活常規：

1、穩定幼兒情緒，幫助幼兒儘快適應幼兒園的學習環境與生活。

2、活動室與午睡室做好通風與消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養成良好的午餐習慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

二、教育教學工作計劃：

1、開展主題扮家家，透過觀察、比較、討論、情境表演及遊戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。

能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導幼兒願意參與遊戲，體驗遊戲的快樂

4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩與合作玩。

5、圍繞主題，重點指導娃娃家，提供各種廢舊物品與半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結合主題，豐富教室裏與各個區域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養幼兒的動手能力，如扣鈕釦、穿的技能。

7、根據主題，師幼共同佈置主題牆。

8、願意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。

三、幼兒園家長工作計劃：

1、穩定家長情緒，及時與家長交流幼兒在園表現

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯繫溝通，爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、根據主題活動，開設家園聯繫欄，提供育兒資訊與幼兒園活動內容。

四、幼兒園安全工作計劃：

1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發生

2、加強幼兒午睡的看護與巡視工作

3、幼兒離園時，教育幼兒不能與陌生人走。

月初工作計劃11

根據部門需要我們部門是一個需要，我們新的一學期準備招15到20人。

招新的具體安排如下：

一、招新需要經過初選和複選

初選我們會讓40到60個人入圍。入圍的對象是有吃苦精神，有上進心的人。能真正爲同學們做事實的人。本着我們的宗旨“從同學中來，到同學中去，全心全意服務於同學”。去公平公正的選拔優秀的成員。

複選我們將在這40到60人中擇優選擇15到20人作爲我們的正式成員

二、讓我們的新成員瞭解我們的工作環境和工作安排

三、提幹

在招新結束。工作開展1到2個月的時候我們就會適當的提幹來增強部門成員的積極性。讓大家在一個有友情有競爭的環境下工作和鍛鍊。讓我們生活部真正起到一個生活部的作用。讓大家覺得進入生活部物有所值。

我們一切以民主做到透明.一切爲同學和部門着想.

月初工作計劃12

一、鎮和鄉總體規劃調整及鎮東部控制性詳細規劃編制工作：向設計單位詢價並簽訂設計合同，開始設計。

二、協助鄉鎮開始進行規劃編制工作。

三、完成縣鎮街巷路改造、沿街建築外裝飾、重要地段綠化和鋪設彩磚及居民區樓間硬覆蓋工程施工圖設計和工程概算。

四、協調、督促安達做好大鹽場五酒店的規劃實施工作。

五、協助鄉鎮進行新農村建設村莊整治規劃編制工作。

六、建設項目的規劃審批工作：協調鄉鎮完成農村居民建房規劃選址。

七、協調安達繼續做好三盤碾子低窪區改造開工建設工作。

八、城建檔案館工作：廣鹿鄉柳條羣衆集資6號、7號、8號樓工程檔案整理歸檔。

九、制訂鄉鎮國土資源和規劃建設工作考評辦法(規劃科負責部分)。

重點工作研究：縣鎮街巷路改造、沿街建築外裝飾工程和居民區樓間硬覆蓋工程建設工作方案。

月初工作計劃13

爲了切實搞好我係學生的學習，今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動，以充分調動我係學生學習的熱情，也爲大家營造了良好的學習氛圍，因此，我想學習部在下一年中將採取一系列的措施加以監督和管理，也使學習部工作更順利的開展，現將我的個人計劃擬定如下：

一、新學期迎新

在新學期開始，我會做好我係20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學生會裏其他的迎新活動，真正做到爲心聲服務，方便新生，是我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、新生交流會

有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣，在大學學習了一年，更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別，爲使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據我們部關於學習的特性來舉行一個學習交流會，讓新生初步瞭解大學，感受大學。

三、學風建設

在學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學習部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領xx屆的學生考勤，讓他們逐步瞭解學習部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學習部所幹的事物。

2、然後，讓他們分小組，每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最後，有專人負責每週到辦公室統計出勤表，並公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節

科技文化藝術節來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導他們組織各種活動，指導他們舉辦各種活動的流程，怎麼做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

月初工作計劃14

轉眼間，上學期工作已經結束，經過一個假期的緊張補習，我們初三教學正式進入全面衝刺階段。

本學期我擔任初三六班的語文教學工作，爲搞好今年的初三中考，系統地複習好語文知識，使學生牢固地掌握與靈活地運用，增強學生中考應試的能力，提高學生的學習成績，我特制定複習計劃如下：

一、指導思想

吃透《新課程標準》與《中考說明與檢測》，把握中考命題意向，結合學校制定的畢業班整體複習計劃進行復習。

二、複習進度安排

第一輪複習：分冊複習梳理整個中學階段1-6冊語文課本的知識，使之系統化，使以前零散雜亂的知識有條有理，便於學生理解。

（從複習開始至3月底）教材知識過關。

以課本爲主，依綱扣本，在字、詞、句、重點段、名篇、古詩詞的背默中夯實基礎。

輔以《語文試題研究》的第一輪單元測試卷。

第三輪複習：（5月中旬至6月中旬）模擬訓練。

接觸中考試題，認清中招題型，歸納題型特點，明確中考命題意向，切準做題要害，掌握中考試題的解題思路與技能，爲參加中考做好心理上與技能上的準備。

把握題目的量與度，認真批閱，準確評講，注重方法與技巧的訓練。

輔以各類模擬試卷。

第四輪複習：作文訓練。

模擬名篇佈局，刻意選材新穎，內容新奇，力爭讓每位學生寫好記敘文，能把人或事件完整地交代清楚。

舉行寫作知識的講座，讓學生做到有寫的東西，下筆能心中有數。

找一些典型的寫人、敘事範文，引導學生分析，從審題立意、選材等入手進行詳細評講，讓學生拿到題目不盲目下筆。

舉出一些作文內容，適用於哪些題目，讓學生作文不離題，基本能找準方向，提高學生的寫作能力。

三、再次落實一些古詩默寫與重點古文的閱讀理解，學生自主複習，查漏補缺。

月初工作計劃15

四月初工作計劃：

1、鎮和鄉總體規劃調整及鎮東部控制性詳細規劃編制工作：向設計單位詢價並簽訂設計合同，開始設計。

2、協助鄉鎮開始進行規劃編制工作。

3、完成縣鎮街巷路改造、沿街建築外裝飾、重要地段綠化和鋪設彩磚及居民區樓間硬覆蓋工程施工圖設計和工程概算。

4、協調、督促安達做好大鹽場五星級酒店的規劃實施工作。

5、協助鄉鎮進行新農村建設村莊整治規劃編制工作。

6、建設項目的規劃審批工作：協調鄉鎮完成農村居民建房規劃選址。

7、協調安達繼續做好三盤碾子低窪區改造開工建設工作。

8、城建檔案館工作：廣鹿鄉柳條羣衆集資6號、7號、8號樓工程的檔案整理歸檔。

9、制訂鄉鎮國土資源和規劃建設工作考評辦法(規劃科負責部分)。

重點工作研究：縣鎮街巷路改造、沿街建築外裝飾工程和居民區樓間硬覆蓋工程建設工作方案。