高一第一學期的班主任工作計劃

時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？以下是小編爲大家收集的高一第一學期的班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一第一學期的班主任工作計劃1

一、目的要求

班級是學校教育教學的基本單位，要充分發揮班的作用培養良好的班風，營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。

二、工作重點

以全面推進素質教育的實施爲中心，本學期班工作主要有下面幾點：

（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。

（2）建設一個良好的學習環境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。

（3）及時瞭解學生的思想動向及時排除並引導其向正確方向發展。

（4）培養學生的良好的學習方法和學習習慣。

三、班級情況分析

初二（1）班現有學生55人，其中女生20人，男生35人。總體上觀察，學生情緒不穩定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。根據這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍爲中心，培養得力的班幹部，樹立模範，組織管理好班的工作。

四、主要措施：

1、安定學生情緒，做好思想引導。

2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。

3、組織並培養好班幹部，明確分工職責，調動其積極性及時反映問題，處理問題。

高一第一學期的班主任工作計劃2

一、基本情況

男、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由於部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感，紀律方面稍有鬆懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。我班同學對理科如：數學，物理，化學等較感興趣，會產生偏科的思想。因爲大部分的同學在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學生有較強的自卑心理，長此下去會嚴重影響學習。開學初，經過全班同學、科任和班任的共同努力下，高一xx班整體比較穩定，同學間、師生間相處融洽，逐步形成樸實、進取的良好風氣。

二、指導思想

培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，以圓滿完成學校提出的各項工作要求爲目標，嚴格管理、科學備考，向管理要效益，用研究促提高，用活動保質量，紮實有序、嚴謹認真地開展各項備考工作。

三、工作目標

三年磨一劍。培養學生健全的人格，樹立報效祖國的遠大志向，是我們三年的共同目標。起始年級重在抓基礎、抓養成教育，引導學生培養良好的學習習慣和行爲習慣，爲XX年的高考打下堅實的基礎。

四、工作重點

(一)年級管理：從嚴、從實、從愛、從細。

1.嚴格日常行爲規範管理，創建良好的班風、學風。抓日常行爲規範和創建良好的班風、學風是本學年的重要任務。從第四周開始年級每天由學生輪值，對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查，每週統計一次。年級將檢查結果印發給每個班級。

2.增強學生的自我管理意識，提高學生自我管理自我教育的能力。隨着獨生子女越來越多，學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創造條件，提供機會，放手讓學生參與管理，提高學生的自我管理意識，激發學生的內在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛鍊自己，不斷提高自己的綜合素質。

3.加強德育教育和行爲規範教育，努力塑造學生健全的人格，培養學生頑強的意志力，鼓勵他們拼搏進取，全力以赴實現自己的人生理想。高一，是學生學習心理轉變關鍵的一年。學生來自區內的幾十所學校，許多原來學校的尖子，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優越感，很容易導致心理失衡。爲了減少學生的挫敗感，增強學生戰勝困難的信心，一定要加強學生意志力的培養。透過意志力的培養，使學生在日常行爲規範和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難，完成學習任務。

4.作好男女同學之間健康交往的指導。由於多種因素的影響，學生中的"早戀"已成爲一個日益突出問題。儘管這是一個越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。從學生的實際出發，分析"早戀"可能對學生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學生，就能有效地減少"早戀"現象的發生。

五、班主任工作內容

班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行爲規範嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以下幾方面的工作。

高一第一學期的班主任工作計劃3

上學期學生顯得較爲浮躁，班幹部責任心不強，導致全班學生集體榮譽感不強。因此本期制定如下計劃。

一、有主人翁意識

教育學生以主人翁的姿態出現在班級，班級就是自己的“家”，時時刻刻心裏裝着四（2）班，處處想着“我”是四（2）班的一員，“我”的一言一行將代表着四（2）班，無論何時都不能因爲“我”的舉止而影響班級的形象，以此警示學生的主人翁精神。

二、培養好班幹部

班幹目前暫時還用上學期競聘的孩子，等到期中再次競選每個班幹明確職責。對班幹部的培養不但注重管理的提高，還培養他們敢於面對挫折、勇於競爭的精神。

三、承擔任務

以小組爲單位承擔班級佈置任務

三、成立文學社

號召孩子們積極投稿

四：具體實施計劃

（一）、二月份：

1、佈置教室。

2、整頓班規班紀

三月：

1、植樹。

2、春遊。

四月：

1、讀書辯論賽。

2、競選班幹。

五月：

1、展示個人才藝。

2、文學社展示作品。

六月：

1、作文大賽。

2、迎接期末考試。

高一第一學期的班主任工作計劃4

高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，爲了能讓學生儘快地適應高中生活，同時展開男女同學的競爭，進而使多數學生得到全面的發展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：

(一)加強班級管理，培養一支高效率的班幹部隊伍

班幹部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備透過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班幹部體系。另外，好的班幹部不是天生的，他需要班主任的培養和引導。班幹部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現差錯，尤其是有些特別具有號召力的班幹部，他們的一些不良行爲如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班幹部以身作則，嚴於律己，才能獲得同學們的信任。當然，身爲班主任，我要支援他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養一支高效的班幹部隊伍。

(二)關心愛護學生，培養學生的自覺性和責任感

一名班主任，只有發自內心的關心與愛護學生，纔會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優的好學生還是令人頭疼的後進生，均應一視同仁。

高一第一學期的班主任工作計劃5

一、管理目標

本人根據上級教學要求，把我班的教學質量抓緊、抓嚴、抓實 、抓出效果。以及針對我班學生實際，本學期應着重培養學生熱愛上學，熱愛學習，熱愛班集體；培養他們初步自我管理能力。

二、工作的具體措施。

1、加強班集體榮譽感的目標教育，使他們認識到自己在班級大家庭裏是一個不可缺少的一員。

2、建立一個班風正、學風好，活潑可愛有創新的一個班集體而努力。

3、發揮班主任的作用，全面關心學生，讓不同學生在不同的程度上，獲得不同的收穫。

4、充分利用安全教育課進行對學生安全教育措施。

5、充分利用校外德育教育和家庭教育優勢，落實家訪制度，便於共同研究教育學生措施和方法。

6、抓好環境衛生工作，要求學生每天打掃教室衛生。不隨便仍糖果紙，要尊重他人的工作成果。

高一第一學期的班主任工作計劃6

1、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，透過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，瞭解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯繫，共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執行學院的相關規定，不準使用大功率電器、不準學生抽菸等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度，端正學習態度，提高學習興趣，明確學習目的。

5、多網班內跑、多往宿舍跑，瞭解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法並採納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應該加大力度，讓每個學生能夠嚴格要求自己。

以上是我下學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把09會計八、?班建設成爲學院的優秀班集體。

高一第一學期的班主任工作計劃7

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園，進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

(3)組建班委會，班幹部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園，透過自己的實際行動來愛護自己的校 園

(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

(3)培養學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

高一第一學期的班主任工作計劃8

高一新生已經入校，爲使同學們儘快進入穩定階段，在各方面全面發展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下：

一、思想建設：

1、高一是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題，作爲班主任，首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離，爲學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。

2、要搞好初中到高一的過度階段，班主任要善於用心觀察，發現問題，及時解決，善於用一切方法來激勵先進，帶動後進，力爭不讓一個學生掉隊。

3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每週二的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

二、組織建設：

在班級幹部任免中，採用民主集中制，自我推薦，班主任任命的方法，使一部分熱心爲大家服務的同學走上班乾的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。

三、制度建設：

用中學生手冊來要求學生，規範每一位學生的行爲。

第～整理該文章

四、學習方法：

積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。

高一第一學期的班主任工作計劃9

班主任是一個班級的核心，如果說班主任是一顆恆星那麼學生們則是那圍繞恆星轉動的一顆顆行星，所以說班主任的工作至關重要不容馬虎。爲此我做了一週的計劃，內容如下：

星期一.組織好學生進行學校的升旗儀式，培養學生的愛國意識和團隊協作意識。

星期二.組織學生畫黑板報，主題爲“國旗在我心中”。

星期三.組織學生參加學校的拔河比賽，鍛鍊學生的體魄和毅力。

星期四.開展語文實踐活動，抓好學生寫生字，並組織古詩背誦的活動。

星期五.讓學生反思一週的學習內容和學習方法，並對此發表意見。

星期六.在班幹部的協助下選出上星期的文明學生，並準備在下星期一宣佈。

星期日.準備下周班會的主題，並制定下週的計劃內容。

高一第一學期的班主任工作計劃10

一、思想建設

高一是青少年身心發育的一個重要階段，在這個階段學生極易產生一些心理問題，作爲班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關係，爲學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善於並用心觀察，發現學生存在的問題，及時解決問題，善於用一切方法來激勵先進的學生，帶動後進學生，力爭不讓任何一個學生掉隊。

大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每週的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義教育，團隊協作意識的培養。

二、組織建設

在班級幹部任免中，採用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行，使一部分熱心爲大家服務，並有一定的領導能力的學生走上班乾的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。

三、制度建設

以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》及校規校紀爲依據，根據本班學生的特點實際情況，放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

四、學習方法

積極探索素質教育的新途徑，配合各任課老師，開展各課興趣小組，培養學生濃厚的學習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風，促進班級濃厚的學風。

班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善。帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學校給我的重任完不成。不只只是學校的領導，同事的期望，還有學生家長的期望，最最重要的就是我的學生。在以後的三年高中生活中，我都會以班主任的身份和他們度過，我的水平高低決定了他們的未來是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。

我們現在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是爲祖國的未來打好了基礎，祖國未來的強大也要我們每個人發光發熱。

高一第一學期的班主任工作計劃11

X年X班：XXX;爲了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

我們都知道制定一個好的工作計劃對於整個學期的工作有很大的幫助。在這裏我從各個地方收集了一些，放在這裏進行交流交流。雖然有很多的工作要做，但寫好工作計劃是一項必須做和要認真做的工作。大家切勿輕視。

高一第一學期的班主任工作計劃12

一、管理理念

以 “鍥而不捨、搏竟一流”的校訓爲班級的管理指導思想，在班級的管理中儘量做以培養學生的自主性爲主，學生的自我管理爲輔，班主任的管理爲主導。即在班級的管理中，注重培養每個學生的自我管理能力，在此過程中培養一些得力的班幹部，輔助管理班級，而班主任在整個管理的過程中，處於主導地位，在於引導學生進行自我管理，並培養得力的班幹部隊伍，實現學生的自我管理，同時幫助學生提高自我管理的能力。

二、奮鬥目標

將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優秀成爲一種習慣的口號，激勵學生不斷提高自身的素質，以“努力讓自己成長爲公民的表率、國家的棟樑、社會的中堅、時代的先鋒”的班訓作爲成長的標準和做人的標準。

三、班級基本情況

本班是一個由名來自各鎮、街道組成的新集體;其中男生20人，女生15人。

四、本學期工作要點

1、確立班級奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣，有利於班集體學習氛圍的營造，並同時也爲班級的班風建設打下基礎。

2、熟悉班級每一位學生，掌握詳細的第一手材料，爲計劃提供現實基礎。利用各種機會，從不同的.渠道瞭解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態，與學生建立感情和融洽的師生關係。

3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學生樹立極強的紀律觀念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學校規章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹立“紀律促學習”的觀念。要求學生獨立思考，完成作業，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時培養學生的時間觀念。在規定的時間內，完成佈置的各項任務，不拖拉。嚴格遵守學校班級的時間規定，不遲到不早退。尤其是在做作業方面，更應有時間觀念，強制自己在規定的時間內完成作業，提高學習作業的效率。

4、抓學習：學生的學習是頭等大事，重點班的學習就更重要。前面一切的準備，都是爲了最終的班級有優異的成績。我會和任課老師一起注重學法指導，注重與學生談心交流，及時瞭解學生的思想動態，疏導學生所遇的問題。對於學習尖子生，鼓勵超前學，並讓他們把好的學習經驗傳給其他同學，帶動全班共同進步;對於學困生，與任課老師一起指導學習方法，幫助他們樹立自信心;對於中等生，尤其是學習上進心不強的學生，幫助他們定好適當目標，並常檢查，爭取早日成爲尖子生。充分利用班會(特別是主題班會)和班級文化陣地(黑板報、牆報、班級標語等)，大力弘揚正氣，營造健康向上的班級氛圍，形成良好的班風。

5、培養正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規範每個學生的行爲。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、薰陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善於引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成“好人好事有人誇，不良現象有人抓”的風氣。定期爲學校、社會做好事，產生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行爲和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

6、儘快培養好班幹部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實學校的有關規章制度。發揮學生幹部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動班乾的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權，爲創建自主管理班級做好保障。

五、班級建設時間安排

1、九月份：班委競選、組建班委，重點培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學習目標，制定合理的學習計劃，營造班級良好學習氛圍，養成良好的學習習慣。

2、十一月份：爲期中考試做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。同時，也開始爲運動會做動員準備。

3、十二月份：加強學風班風建設，爲迎接期末考做準備。

高一第一學期的班主任工作計劃13

爲更好地做好各項工作。在這學期裏我將認真貫徹執行黨的教育方針政策。根據上級教育部門及學校的有關工作部署。跟學生學習有關中考改革方向的檔案。做好學生工作。具體工作安排：

第一週

1、繳費註冊；2、開學典禮；3、檢查新生回校情況；4、制訂學期工作計劃；

第二週

組織學生參加教育教學工作總結會；

第三週

1、牆報比賽；2、重新安排位置

第四周

開尖子生會議

第五週

開中層生會議

第六週

開班幹部會議

第七週

體育籃球比賽

第八週

學習情況瞭解

第九周

1、段考複習；2、家訪

第十週

段考

第十一週

段考質量分析

第十二週

1、科組會議；2、集體備課

第十三週

尖子生心理指導、學法指導

第十四周

瞭解學生學習情況瞭解

第十五週

瞭解學生學習情況瞭解

第十六週

複習備考

第十七週

複習備考

第十八週

複習備考

第十九周

複習備考中考

高一第一學期的班主任工作計劃14

我已接手高一班的班主任工作。作爲新擔任班主任工作的我，這是個非常大的挑戰。爲了儘量好地完成本工作，我對本學期的班主任工作做如下計劃：

1、以飽滿的精神，緊密配合學校，盡職盡責地完成班主任工作的日常事務；

2、多向有經驗的班主任和領導請教；

3、多看相關介紹班主任工作的雜誌、文章，以提高班務管理的理論水平；

4、儘量剋制自己，培養自身良好的耐心，處理問題不能簡單粗暴；

5、多和同學們交流、談心。班級管理儘量徵詢同學們的意見，建立良好的民主氣氛和融洽的師生關係；

6、多和家長溝通，暢通學校和家庭共同教育孩子的教育渠道；

7、勤奮努力，多深入同學中間瞭解情況，發現問題，思考良好的解決方法；

8、充分利用班會：以強紀律、濃學風、促團結、育能力爲思路開系列班會。

9、本着愛每一個學生，從嚴治班、人性化管理的原則，多站在學生的角度思考問題，從有利於班級發展的角度解決問題；

10、以"養成教育"爲理念，以形成良好的班紀爲龍頭，以建立良好的學風爲主體，在班裏建立良性競爭機制，使同學們養成良好的習慣。

高一第一學期的班主任工作計劃15

一、嚴格考勤管理：
透過上一學期的實踐證明：嚴格考勤管理對於一個班級班風的建設，對於學員學到知識及最後成績的考覈非常重要的，因此，制訂考勤計劃如下：
1、 本學期共17次課，每2次課訂1分，如果出勤不滿15次課，下學期平時成績給最低分。
2、獎勵先進，激勵後進生：對於出滿勤的學員給能予精神獎勵，並給予較高的平時成績。
二、繼續抓好學生的支援性服務
1、透過上學期期末的成績的考覈，證明網上資源豐富及利用程度，對學員掌握知識和成績取得很重要，因此這學期學會上網，學會下載資料 ，並及時的發給學生。
2、進一步做好輔導教師的支援性服務，把相關性的教務處佈置的有關任課教師的任務及時的通知給他們，特別是在作業批改及上課時間性上仔細地向他們講清楚。
三、及時做好與輔導教師和學員的溝通工作
1、做好與輔導教師的溝通：本學期安排每人一次的溝通工作：詢問學生掌握知識的程度，詢問輔導教師哪些方面需要幫助。
2、做好與學員的溝通：本學期安排二次部分學員參加，和平共處一次全體學員參加的會議，會議內容待訂。