醫院後勤工作計劃範本
20xx年是我院三級專科醫院評審的關鍵年。根據全國公安廳局長會議精神和省、市監管主管部門關於“抓基層、打基礎、苦練基本功”的工作要求,結合醫院第二個五年業務發展規劃和醫院20xx年工作思路,制定醫院新一年計劃如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導;以黨的十六屆五中全會、全國公安廳局長會議和各級公安監管工作會議精神爲指導;以科學發展觀統領醫院各項工作,以深入貫徹中央《關於進一步加強和改進公安工作的決定》、“二十公”會議精神、《公安機關人民警察內務條令》、以“基層基礎年”爲主線,以執法爲民爲核心,以改革創新爲動力,以科技強院爲支撐,以科室基礎建設爲重點,以隊伍正規化建設爲保證,以等級醫院評審爲目標,進一步加強和改進醫院工作,切實提高“四個能力”、兩個水平“、“五個落實”,進一步在求創新、求突破、求特色、求實效上下功夫,不斷促進醫院規範化、科學化、制度化建設,推動醫院工作上一個新臺階,實現“四個零”目標。
二、工作目標
按照省廳、市局提出的`“創品牌、出亮點,全省領先、全國有地位”的總體目標,20xx年醫院要努力實現以下具體目標:
(一)增強安全意識、質量意識、管理意識、大局意識,進一步完善醫療安全管理制度,規範醫療安全管理措施,嚴格執行醫療安全管理制度,提高醫療安全管理水平,確保醫院全年安全無事故,減少各種安全隱患的發生。
(二)強化政治思想教育,加強隊伍正規化建設,提高法律意識、服務意識,嚴格執行“五條禁令”等法律、法規、規定;嚴格執行制度管人、制度管事;確保全院民警、職工無職務違法違紀現象。透過市局隊伍正規化建設達標驗收。
(三)繼續開展“四個零”活動。加強規範化管理,規範崗位工作流程,強化檢查指導;實現全員參與、全過程管理、全面質量控制,透過三級專科醫院評審。
(四)改善服務態度,規範服務程序,提高服務質量,確保服務無投訴。
(五)加強資訊化建設,規範資訊內容和程序,提高科技設備的利用率和操作水平,實現辦公自動化;透過市級檔案、省廳資訊系統驗收。
(六)增強科技意識,加強專業人才培養,加強科技興院步伐,完成科研立項、科研基層評審各2項。
三、工作計劃和措施
(一)進一步端正執法思想,規範強制醫療執法活動
1、認真開展執法教育、安全教育活動,切實轉變執法理念,增強政治意識、大局意識、安全意識、質量意識、法律意識、人權意識和服務意識,牢固樹立執法爲民思想和爲病人服務思想,切實提高“四個能力”。院內每季度定期開展法律教育、安全教育和科室現場執法教育、安全教育相結合活動。
2、加強與有關部門聯繫溝通,加快有關地方性法規建設,健全和完善相關工作機制,解決出入院程序、內容不規範,出院難的問題,防止執法不嚴、不公現象的發生。
3、加強醫院視窗服務規範化建設,規範服務行爲,嚴格實行院務公示制度;繼續做好創滿意活動、百日安全優質服務活動,擴大院內外監督員隊伍,拓寬院內外監督渠道,定期召開監督員會議,主動接受社會監督、羣衆監督。
(二)加強安全環節管理,強化事前預防,確保醫院全年安全
4、繼續深化管理整頓工作,嚴格落實各項安全規章制度和安全防範措施,加大檢查考覈力度,發揮技防監督、指導作用,不斷總結經驗,逐步建立人防、物防、技防有機結合的立體防範機制和事故預警機制。
5、嚴格落實崗位安全責任制,嚴格執行規範工作流程,強化對病人面對面的直接現場管理,強化科室安全管理的責任心、主動性,提高科室的安全管理水平。及時瞭解病情,做到對重點病人的一般情況、病情、具體防範措施“三熟知”和早發現、早治療、早控制。
6、加強重點崗位、重要時間段、重要環節、重點病人和“三未”、“四外”病人的安全防範措施的落實、檢查和管理;加強對院內探視、提審程序的嚴格管理;做到重點突出、動態控制。
-
教師幫扶計劃實用
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編爲大家收集的教師幫扶計劃實用,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教師幫扶計劃實用1一、工作方案在實施教育...
-
精選五年級工作計劃範文彙編7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,是時候開始制定計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的五年級工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。五年級工作計劃篇1一、學生情況分析:五年級共有學生57人,大部分學生...
-
關於工作計劃餐飲三篇
時間流逝得如此之快,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃餐飲3篇,歡迎大家分享。工作計劃餐飲篇120xx年的日曆已翻過,現在已迎來嶄新的20xx年,回顧過去一年的工作經...
-
上學期六年級的班主任工作計劃
一、學生基本情況分析:全班共有學生36人,從上一學年度看,該班學生大多數學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,並積極參加學校和班級開展的各項活動,表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小幹部。學生們有...