小學體育計劃參考範文
篇一:一、二年級體育複習計劃
薔薇校區 鄭世強
複習計劃:
按水平一內容及項目進行各考覈項目的複習及教學
水平一:
內容1
集合、解散;立正、稍
息;向前看齊;向左(右)轉;原地①持輕物投準(正面、側內容2 踏步——立定;齊步走——立定;向);②前滾翻成坐撐;③原地連續國編操;
30m快速跑;立定跳遠;拍籃球;④連續並腳跳短繩; 坐位體前屈;
向中看起;向後轉; ①持輕物擲遠(正面、側
年級 50m跑;立定跳遠;仰臥起坐;1向);②連續前滾翻;③行進間運
分鐘跳短繩;坐位體前屈; 球;④斜面(側面)跑入跳長繩 考覈內容:1.基本能力測試40%
2.校本教材20%
3.過程性評價20%
4.基礎理論知識10%
5.體育課的加分10%
第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立定跳遠,50米*4 第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩
第三部分過程性評價由平時課堂常規及紀律分組成
第四部分基礎理論知識由體育課日常規範及生理衛生簡單知識組成 第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。
篇二:小學二年級體育課期末考覈內容及複習計劃
複習計劃:
按水平一內容及項目進行各考覈項目的`複習及教學 水平一:
內容1 內容2 一年集合、解散;立正、稍息;向
級 前看齊;向左(右)轉;原地踏①持輕物投準(正面、側向);
步——立定;齊步走——立②前滾翻成坐撐;③原地連續拍定;國編操; 30m快速跑;立籃球;④連續並腳跳短繩; 定跳遠;坐位體前屈;
二年向中看起;向後轉; 50m跑;①持輕物擲遠(正面、側向);級 立定跳遠;仰臥起坐;1分鐘跳②連續前滾翻;③行進間運球;
短繩;坐位體前屈; ④斜面(側面)跑入跳長繩 考覈內容:1.基本能力測試40%
2.校本教材20%
3.過程性評價20%
4.基礎理論知識10%
5.體育課的加分10%
第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立
定跳遠,50米*4,坐位體前屈
第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩
第三部分過程性評價由平時課堂常規及紀律分組成 第四部分基礎理論知識由體育課日常規範及生理衛生簡單知識組成
第五部分體育課加分由參加校外各級體育競賽的比賽成績給予加分
篇三:六年級體育複習計劃
一、情況分析
我校六年級有6個班,各有40多人,學生比較樂於參與體育活動,並樂於向同伴展示運動動作,而且大多數學生已經掌握體育基本技能,並且逐漸形成了自己的興趣愛好,有所專長,多數同學已經具備了較好的社會適應能力,能在集體活動中和他人團結合作,完成合作學習任務。他們模仿能力強、好奇心強、但是自我約束能力差,注意力保持時間不長,需要不斷加強引導。
二、達成目標
透過系統的五六年級體育知識複習,培養和提高學生的運動技能,促進學生掌握運動理論知識,瞭解體育常識,並能有效運用到生活中,樹立終身體育意識。
1、掌握田徑項目跑、跳和投擲的動作要領,能複述技巧。
2、掌握籃球足球排球等球類基本動作,並瞭解基本比賽規則。
3、掌握基本體育知識和運動常識,瞭解運動損傷的預防和處理方法
4、懂得運用科學合理的鍛鍊方法,對促進身體發育的積極意義。
三、實施方法
1、認真制定好學期計劃,以學生爲本,備好、上好每一節體育課。
2、歸納五六年級各單元的知識要點,按單元形式有機整合成連續的知識鏈,重視內容的連續性。
3、利用陰雨天的室內課,運用多媒體手段,圖文並茂向學生介紹體育知識和運動常識,並指導學生記錄要點。
4、透過各個單元的小測試來檢驗學生的學習情況,並有針對性地進行復習,提高學生體育知識水平。
四、工作安排:
二月 制定複習計劃
整理五六年級各單元要點
三月 田徑單元和體操單元,用兩節課時間
四月 球類單元和武術單元,用兩節課時間
五月 體育常識和運動知識單元,用兩節課時間
六月 總複習,練習與測試
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