第一學期二年級中隊工作計劃範文
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又有了新的工作,來爲以後的工作做一份計劃吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的第一學期二年級中隊工作計劃範文,希望能夠幫助到大家。
第一學期二年級中隊工作計劃1
一、指導思想
德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德爲先,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那麼,在學校自然也相應地結合教育教學來進行貫徹落實德育處工作計劃,以少先隊工作計劃精神爲重要只是,以環保教育爲主線,切實抓好學生思想道德規範的養成教育,加強團隊建設,利用各種豐富有效的教育手段,積極培養每一個隊員,促使他們做一名優秀少先隊員。
二、現狀分析
我中隊現有學生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分隊員熱愛少先隊,以身爲少先隊員爲榮,積極參加少先隊活動,團隊凝聚力強。但也有一小部分的學生行爲習慣較差,自制力差。
三、工作安排
1、培養少先隊幹部。
2、繼續抓好學生的常規教育。
3、開展各種少先隊的活動。
4、試行“雛鷹爭章”活動。
四、具體措施
1、抓好學生的常規教育
根據《小學生日常行爲規範》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,採取全班學生打分制度,使班規落到實處,切實培養學生良好的行爲習慣。特別是開學之初,班主任要靠常抓,深入學生,掌握苗頭,及時發現、解決問題。強化《小學生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣,力爭月月“五星班級”。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力
集體榮譽感建立好了,就如班級有了一支強大的隊伍,所以,培養有進取心、能力較強的班幹部非常重要。以點面結合的方式帶動全中隊積極進取,最終營造一個活潑向上的育人環境,增強學生的集體榮譽感和凝聚力要放在主要地位。
3、中隊活動的形式提升隊員的整體素質。
小學生對於活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學生能向一個方向看齊,結合本班環保工作計劃,開展班級環保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等,在學生心中樹起一道帆,讓學生迎帆而起,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。開展不同類型的隊活動,充分利用好班隊活動課,爲學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
4、加強愛自己、愛家人、愛身邊的人的教育。
學生只有從最單純的.愛開啓愛心,才能在以後的日子裏讓愛更加強大,這裏,我們可以從家庭教育作爲良好的契機,在適當的時候,讓學生能真真切切地感受到愛的味道。
5、加強愛國、愛校、愛隊教育
利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑,經常向學生滲透愛國、愛校、愛隊思想,介紹先進人物的先進事蹟,培養愛國主義精神,以振能人爲豪,以少先隊員爲豪。
6、進行生命教育,強化安全意識
結合德育處和本班安全工作計劃開展安全教育工作。
7、衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,做好個人、室內及包乾區衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
8、試行“爭章”活動。結合環保計劃,根據開學初團工委等組織對班主任的培訓指導開展“雛鷹爭章”活動,每月或每兩個月確定本中隊的獎章,由中隊幹部帶頭制定實施與評價細則,評選出獎章獲得者。
第一學期二年級中隊工作計劃2
一、本班少先隊隊員情況分析:
本班學生在這學期共43人,轉出去2個,又進來了3個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的瞭解。有的學生經過一年來的品德行爲訓練,對行爲規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學生守則》,能很好地遵守紀律。
二、工作分類:
(一)五項競賽工作
這是體現學生紀律、衛生等行爲品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這裏得到體現。這個學期關於五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因爲上一學期可以說是我來做主體,是扶着學生一步步走來,而這一學期,我試着放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走纔是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,爲此,我試着制定了一些新的制度,做到每個幹部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級裏設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
爲了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我爲他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。
另外,爲了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴校卡、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,並對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一週一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,並且我把點名冊掛在教室裏,班長每天記錄好後,都把他掛在牆上,在記錄冊裏,我註明了每個學生的聯繫電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯繫學生,瞭解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對於衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間後,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一週統計一次,並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按着教師的安排進行添色、畫圖,到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
三、少先隊工作思路
1、認真貫徹愛國主義教育,採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的瞭解,明白什麼危險的事情是不能做的。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
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