七年級班主任下學期工作計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的七年級班主任下學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、教育工作的概念和目標
作爲一個教了很多年的班主任,在教學和教育的過程中,我用服務全班、服務學科老師的人文思想,努力高效快速的做好班級工作。教育孩子輕鬆快樂地學習成長,科學的班級管理,高效的教育,一直是我作爲一個普通的教育工作者,一個當了多年班主任的老師的教育理念和目標。
班主任應以“德育爲先”作爲教育的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等等都惘然。另外,德育作用於集體,集體,德育,所以在教育教學過程中要進行愛教育,讓教育充滿氣場,讓教育“活”起來,努力做學生學習、生活、行動的朋友和導師,做各科老師的夥伴,做學校領導的參謀。具體到對學生的培養要做到以下三點:
一是引導學生學會做人,做一個陽光健康快樂勤奮的中學生;
第二,訓練學生學會如何學習。透過初中三年的學習,學習各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;
第三,受感染的學生學會愛他們的父母、同學、老師和所有值得愛的人和事。
二、班級情況分析
高一X班44人,其中男生20人,女生24人。44名學生的各科學習和整體學習基本上已經定型,但仍有很大的改進空間。所以高一第二學期班主任的工作就是在老師和家長的指導下,引導學生形成自己的學習風格、方法和習慣。進一步提高聽課、自學、作業、實驗等學習能力。因爲能力比知識本身更重要。保證在各方面的基礎上進一步提高文化成績,從而有效全面提高學生素質。
三、具體工作安排如下
(a)日常工作
總結班主任以往的工作經驗教訓和班級特點。在以往班級管理的基礎上,各種班級制度繼續延伸,全班意識到“人人都有事情做,人人都有事情做”。班裏的各種事情都有專人負責,責任到戶,積極配合各科老師做好全班的`文化學習。
(2)學期內大型活動
1、主題班會:3次,333,543,3月1次,4月1次,5月1次。主題有《我的假期生活》《我爲團增光》《我的未來不是夢》。透過各種活動,引導學生在活動中輕鬆快樂地成長。
2、黑板競賽:每月一次,主題對應學校,由四大組進行(一、二、三等獎分別以3、2、1的分數頒發——具體在桌面上);
3、繼續實行品行評分制度:值日班長每週值班——負責監督日常值班學生記錄每個學生的出勤情況,出勤記錄記錄在相應的品行評分中。期末,透過添加文化成果和各種獲獎記錄,獲得整體品行評分。期末綜合評價前十名:一個“標準模型”;“學術帶頭人”兩項一等獎;“學術帶頭人”三項二等獎;四位“學術帶頭人”獲三等獎。並設立特別進步獎!學期操行成績充分體現了全體學生的綜合表現,真實反映了素質教育的結果,與新課程理念相呼應;
4、競賽活動:期中考試前的——書法比賽
1、做好所有學生的安全
2、協助各科老師做好學生文化學習;
3、協助學校領導做好班級的思想、文化和行爲工作;
4、團結全班同學提高七年級綜合素質!
第四,班級的量化目標
1、全面提高全班文化成績;
2、爭取“優秀班”稱號!
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