下學期工作計劃（通用6篇）

時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編整理的下學期工作計劃（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下學期工作計劃1

上學期，家長積極配合班級工作，自制玩教具，認真填寫《幼兒成長記錄》，精心設計《寶貝日記》。大力宣傳團隊，極力維護班級形象。孩子快樂入園、文明禮貌、愛唱愛跳，勇於展示自我，有較強的自我約束意識及上進心。三位老師團結合作，出色地完成教育教學任務，促進孩子身心健康、快樂、和諧發展。透過大家的不斷努力，班級工作得到了園領導和家長的肯定。爲今後更好地開展班級工作，特制訂工作計劃如下：

一、班級情況分析

經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活，這應該感謝各位家長的支援與配合。孩子們基本上懂得：上課自覺做好，積極舉手發言，樂於展示自我；午睡：悄悄上牀，安靜入睡；孩子們樂於參加集體活動，有明顯的規則意識，榜樣意識，並能與小朋友友好相處；知道自己的事情自己做，有事主動請老師幫忙，並初步懂得幫助別人，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意願，部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現：偶爾有個別幼兒上課隨便講話，活動時打鬧。

二、做好安全及衛生保健工作

幼兒的安全工作是我園的重中之重，把幼兒的安全擺在首位。爲了保證幼兒的安全，每星期開展一次安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，玩遊戲時有組織，有秩序的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。衛生保健工作是我們的工作重點，孩子的三餐搭配營養合理，教室、盥洗室、孩子的用具堅持天天消毒。孩子玩的玩具每週消毒一次。

三、出色完成教育教學目標

本學期五大領域具體目標如下：

（一）健康領域

1、瞭解簡單的保健衛生知識，養成飲食衛生的習慣，懂得健康的重要性。

2、瞭解基本安全常識，學會簡單保護自己，培養幼兒自我保護意識及能力。

3、發展幼兒基本動作，增強幼兒體質，激發其對體育活動的興趣。

（二）藝術領域

1、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

2、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒，培養幼兒對歌曲的表現力和創造力。

3、用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現熟悉物體的粗略特徵。

（三）語言領域

1、學說普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的願望和需要。

2、喜歡讀兒歌、聽故事、看錶演、看圖書，樂意表達自己的感受。

（四）社會領域

1、喜歡和同伴一起遊戲，學會分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

2、培養幼兒的良好習慣，知道遵守日常生活中的基本規則。

3、喜歡參與各種節日活動，激發幼兒對民族文化的熱愛。

（五）科學領域

1、親近大自然，喜歡並學習愛護周圍的動植物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特徵。

3、引導幼兒在計算教學中形成初步的數學概念。

四、本學期的教育重點

1、繼續加強一日常規教育及文明禮貌教育

早操：繫好鞋帶，自覺穿脫的衣服，精神飽滿，積極參加早操活動，學會自我保護。

上課：精力集中，積極舉手回答問題，善於表現自己。在教師引導下，樂於探索，快樂學習。

進餐：正確使用餐具，安靜進餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛生，培養幼兒良好的進餐習慣。

午睡：悄悄走進寢室，安靜午睡，安靜起牀。入睡前將鞋擺放整齊，學會蓋被子。

戶外活動：積極參加各種體育活動，認真練習基本動作。遵守規則，文明守紀，樹立自我保護意識和安全意識。

離園：在教師協助下，整理好衣服。家長接時，給老師說再見，不跟陌生人走。

2、教孩子學會傾聽，學會表達

認真傾聽成人或同伴講話，不打斷別人的談話，學會尊重別人，喜歡用語言來表達自己的請求與願望。

3、培養孩子交往能力

這個班的孩子比較有個性，有的不願與同伴玩；有的願意和同伴玩但不會玩；有的比較自私，事事以自我爲中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象。這有待於我們今後在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。

五、加強特色班級工作

（一）愛心營造班級

在班級管理工作中，我們透過各種方式向孩子們傳遞愛，傳遞愛中的快樂，同時透過室內外主題牆讓孩子們感受家人對自己的期望和無限的愛。相信只要用愛心多跟孩子交流，孩子們定會感受愛、體會愛、傳遞愛，讓孩子們成爲擁有愛心的孩子。

（二）關注音樂教育

音樂教育是一門表演藝術，同時也是塑造孩子良好品格的教育，因此我們對孩子的音樂教育給予了特別的關注。努力透過這些基本的唱唱、跳跳、音樂遊戲，使孩子沉浸在音樂活動所帶來的歡樂之中，培養孩子對音樂的表現力和創造力，感受音樂本身的無限魅力。在音樂活動中，塑造孩子良好的品格，陶冶孩子情操。真心希望現在“小五班快樂家族”走出的孩子，將來愛唱愛跳、活潑開朗，多才多藝，永遠健康快樂地成長。

（三）重視體育活動

春天是萬物復甦的季節，也是體育活動的好時節。我們將充分利用園裏體育活動資源，開展有效的體育活動，加強體育鍛煉。激發孩子對體育活動的興趣，力爭全體孩子體育達標，促進孩子身心健康和諧發展。

下學期工作計劃2

新學期伊始，經過一個假期的沉澱，新學期將蓄勢待發。本學期我及班級將進入高考倒計時100天的緊張的備考衝刺階段，如何在這短短的時間內，高效的管理好班級呢?在深思中初步計劃如下：

一、落實好班級日常管理。不以規矩不能成方圓，好的班集體環境也是學習的推動力。

1.開學第一週的儀容儀表的檢查：進入校園即爲學生，按照學校的規章制度去管理好自己的方方面面尤爲重要，主抓校服、頭髮、飾品佩戴、化妝等。(3月份工作重點)

2.紀律要求常抓不懈。根據班級實際情況繼續制定遲到制度，課間、自習長督促。(每日常規)

3.做好假期過後收心工作。檢查好假期作業，配合科任老師督促檢查日常作業。(3月份工作重點)

4.做好班級掃除工作。長於勞動委員溝通，繼續制定班級衛生保持制度，每週大掃除做到人人蔘與，有班級主人翁意識。(常規)

二、強化班級學習氛圍。

1、做好模擬考試的考前教育，幫助學生做好成績分析。(4月份工作重點)

2、抓好尖子生的輻射管理。(3月份工作重點)

3、將班級的尖子生、中等生、後進生做好分級管理。(4月份工作重點)

4、幫助學生形成學習小組，互幫互助。(3、4月份工作重點)

三、做好學生心理疏導。

1、勤於學生溝通，及時瞭解學生的心理動態。本班級學生尤其是尖子生多爲單親子女，平時心理問題比較多也比較難以管理。在本學期隨着學習壓力的加大，問題可能會更明顯，所以，要做好心理疏導。(3、5月份工作重點)

2、多鼓勵學生，幫助學生樹立自信心。3月份經過一模之後，按照以往的班級管理經驗，學生在這一階段會在學習上形成一個小高峯，尤其是4月份，大部分學生會進入比較認真學習的狀態，所以，要抓住這一階段的契機，多爲學生鼓勁，在班級開展學習競賽並適當給以獎勵，激發學生的潛能。(4月份工作重點)

3、穩紮穩打，杜絕浮躁。5月份應該是班級比較難管理的階段，一部分學生會因爲成績不理想而自暴自棄，還有一部分學生臨近畢業，心氣浮躁會在暗地裏進行寫畢業留言、照相、聚會等。所以，要未雨綢繆，在這個階段裏做好各種情況的預計，並要勤於深入班級，死看死守，杜絕浮躁之氣滋生，做好考前衝刺。(5月份工作重點)

四、做好溝通工作。

1、每週有計劃的安排好與學生談心，一個月完成與全班同學的交談工作。(常規)

2、做好與科任老師的溝通，及時瞭解班級情況。(常規)

3、與家長進行及時溝通，做好家校合力。(常規)

對於學生來說這個學期是高中生活的最後一個階段，在班級管理上希望自己能夠透過勤於發現問題，勤于思考，勤於想辦法，能夠讓我們的班集體在最後的一個學期裏班集體和諧向上，爲學生升學助力，讓他們在快樂中學習，在快樂中收穫成功與幸福。

下學期工作計劃3

一、指導思想：

以縣教體局工作計劃和學校本學期學校工作計劃爲指導，樹立勤儉辦學理念，推進節約型校園建設。嚴格執行義務教育保障經費政策，規範財務收支行爲，提高資金使用效益。緊緊圍繞後勤工作爲教育教學服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理，全面提高後勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使學校財務工作和後勤工作規範化、制度化。憑着團結、實幹、節儉、創新的工作作風，全面做好學校教育教學的各項後勤保障工作。

二、基本思路：

1、進一步改善學校校園環境，爲全體師生的教育、教學做好後勤保障工作，確保學校教育、教學工作的順利進行。

2、利用植樹節，進一步美化、綠化學校校園，做到三季有花、四季常青。

3、進一步做好學校後勤服務工作，爲全體師生的教學、生活提供優質、高效的後勤保障和服務。

4、嚴格按照上級相關規定，認真、合理安排經費支出，接受上級部門的財務審覈及學校民主理財小組的監督管理，確保“義保”經費的合理使用。

5、繼續做好20xx年教育兩項民生工程的宣傳和落實工作。

6、做好學校運動場邊山體塌方的清運工作。

7、力爭提高教師現代教育技術應用條件。

三、工作措施：

1、繼續規範落實學校財務管理制度。

加大教育民生工程的宣傳工作，在資金的使用上要嚴格按照財務相關規定使用。本着合理、節約的原則，嚴控各項公務支出，把有限的資金用在教育教學上。繼續實施民主理財、財務公開制度，確保義保經費的規範使用。嚴格執行財務管理制度，杜絕盲目採購及隨意擴大采購數量而造成的損失。

2、做好校產登記，加強校產管理。

及時做好新購物品的驗收、登記工作。同時加大對校產校具的檢查管理力度，做到勤檢查、勤反饋。做好學校的實驗、音、體、美、衛、現代教育設備等器材的日常管理和維護工作。

3、進一步重視財產維修工作。在開學前對學校班級和後勤設施進行一次全面的檢查維修，確保新學期開學正常使用，對平時發生的財產損壞利用學校備用器材進行更換並及時進修維修。

4、加強後勤食堂管理。繼續做好後勤食堂管理，提高學生伙食標準。不斷完善後勤食堂軟件資料建設工作，加強對食堂員工的培訓管理工作。繼續實行周菜譜公示制度，學生伙食標準爲五菜(二葷二素一湯)，針對少數家長反映的問題，及時進行整改，確保家長滿意。

5、利用植樹節，進一步美化校園，力爭校園達到四季常青;在教師生活區院內劃設停車位，解決教師停車難問題。

6、高度重視食品安全工作。爲確保學生食堂的安全，學校嚴格按照食品操作相關規定，明確專人負責進貨臺帳、主要食品索證和食品留樣工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂管理人員進行相關培訓工作，並定期進行安全衛生檢查。

7、做好學校運動場邊山體塌方的清運工作。

四、具體工作安排：

二月份：

1、新學期教材調運工作;做好開學準備工作

2、採購本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

3、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器和水路。

4、迎接開學檢查相關工作;

5、做好20xx年公積金繳存調標工作和20xx年零度星工資變動審批工作。

三月份：

1、做好教師專業技術職務、聘用合同的續聘和崗位變動工作。

2、做好教師20xx年年度考覈工作。

3、檢查各處室辦公桌、櫃，班級課桌椅情況並進行維修添置。

4、搞好校園綠化，美化工作，爭取綠化上一個新臺階。

5、加強對食堂的管理工作，消除存在的各種安全隱患。

6、做好事業單位法人年檢工作。

7、協助做好學校運動場邊山體塌方的清運工作。

四月份：

1、檢查前期各項工作的落實情況。

2、召開後勤服務人員月工作例會，做好春季傳染病防控工作。

3、協助德育處做好清明節祭掃活動。

4、協助做好學校運動場邊山體塌方的清運工作。

五、六月份：

1、做好20xx年教育民生工程宣傳月的宣傳活動。

2、做好貧困寄宿生生活補助的審覈發放工作。

3、配合德育處完成六一藝術節的籌備工作。

4、配合教導處完成期末測評的籌備工作。

5、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。

七、八月份：

1、暑期對學校進行全面維修。

2、下學期所需物品的採購。

3、教室調整和開學前的準備。

4、做好xx年部門預算工作。

下學期工作計劃4

一、班級情況分析

我班幼兒人數爲34人。其中男生22人，女生12人。針對這種現狀，我感覺擔子很重，面臨困難很大。本學期主要加強培養幼兒的自理能力和行爲習慣。

二、工作要求

在教育教學方面：利用各種遊戲活動，訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性，在日常中不斷探索周圍的自然環境和物質世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當的音量說話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽回答問題，表達意見，瞭解畫面與情節的相應關係，喜歡欣賞文學作品。

（一）常規：耐心進行常規教育

（1）、洗手時不玩水，懂得節約用水。

（2）、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗裏的飯菜，並保持身上乾淨。懂得如何正確使用手帕。

（3）、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

（二）德育

（1）、陪養幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序。

（2）、知道同伴間要團結友愛，相互幫助。

（三）安全

1、在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所一定要有序。

2、洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄溼衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

3、午睡時，一定要注意幼兒上下牀安全，注意幼兒口鼻不要被被子捂住。

（四）總目標

1、透過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，並激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行爲規則，能和同伴共同遊戲。

3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

4、調動幼兒的情緒參加各項活動，並能發表意見。

5、鼓勵幼兒願意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關係密切的人友好相處，知道應該關心別人。

三、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃

2、創造和諧，寬鬆的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作爲幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

（二）加強生活指導，培養幼兒良好的生活衛生習慣

1、培養幼兒良好的進餐習慣，確保幼兒輕鬆進餐。

2、培養幼兒良好的睡眠習慣。

3、教育幼兒愛護公物，講究公共衛生。利用上廁所、洗手、喝水等環節，教育和訓練幼兒守秩序講衛生愛護公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，圖書看後放回原處，不亂仍紙屑，保持環境衛生。

4、指導幼兒學習自我服務技能，培養基本的生活自理能力。

四、建家園聯繫的橋樑

家長的支援對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋樑。

我們會定期的向家長公佈幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的資訊，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通資訊的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2、個別訪談。

個別的交流、談話不僅能增進相互之間的瞭解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的瞭解自己孩子的優點和不足之處，從而對症下藥。只有相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的爲我們的教育教學的進一步發展。

下學期工作計劃5

學習部是學生會裏面的極爲重要的部門，負責着全員幾千名同學的學習狀態監管。我們學習部作爲學校學習生活安排與全體學生執行之間的樞紐，一直在盡力地爲學校做好分配給部門的工作，盡力地爲所有的同學做好監督者的角色。爲了下學期學習部更好爲學校爲同學做好工作，學習部特作如下工作計劃：

一、進一步完善學習部的各項建設

在下學期學習部講繼續做好大一新進幹事的培養工作，將他們培養成我們部門的中堅力量，更好地爲學院的同學們服務。因此在下學期，我們計劃在每一週二的下午五、六節課在我們部門的活動室，專門開展培訓課程，學長學姐負責培訓工作，教會新進幹事如何做活動策劃方案、活動開展前的各項活動安排的注意事項，儘快地讓他們成爲一個有高素質、高行動能力的人。這樣不僅可以讓他們更好地爲同學服務，也可以幫助他們成爲更加優秀的自己。

我們學習部作爲學生幹部，負責着所有同學的的學習考勤的工作，因此我們所有幹事除了要有強的工作能力之外，還必須要有優秀的思想認識，避免部門人員出現不正當的思想，利用部門的權力來謀取不正當的事。所以我們還要加強部門的思想建設，因此除了每週部門例會的時候，重申部門的制度問題之外，還準備聯合學生會的組織部一起進行思想座談會，學習先進的'思想理念，來強化部門幹事的思想。

二、全院的各項工作安排

在沒有各項事情安排的前提下，我們學習部的主要工作就是學院早自習、晚自習的考勤工作，看各班級學生到教室自習情況；以及每一天早晨和下午上課前在學院門口值班，以防有帶食品進入教學樓弄亂衛生的情況，以及穿着不得體影響教學素質形象的問題。所以，下學期我們學習部將更加用心的做好這些工作安排，每一週的星期六就根據各位幹事的課程安排來制定值班表，安排好部門幹事完成上述工作，並且及時、認真、不加私情地做好違規違紀的登記，並做好錯誤記錄的消除工作。

三、下學期學習活動規劃

下學期的將會有許許多多的證書考試，例如英語四、六級考試、普通話考試，爲了幫助同學更好地適應工作，學習部計劃在下學期，開展朗誦比賽和辯論賽，幫助同學們加強普通話練習。再就是我們準備在四、六級考試前一個月與學校老師聯繫，借用學院影劇樓的空教室，安排給同學們英語學習，讓他們更好地面對考試。

這只是我們部門大致的規劃，具體的工作還需要看具體的情況，靈活變化！

下學期工作計劃6

經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起遊戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己穿脫的衣服，早上進園部分幼兒會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。

平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲，對於一些體育器械他們能熟練的使用，並會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，挑食，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

一、指導思想

根據《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變爲幼兒活動的夥伴式的支援者，合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特點，時時加以對照，瞭解並把握本班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，並組織生動，有趣的教學計劃，爲孩子創設良好的學習氛圍。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃。

2、創造和諧，寬鬆的教育環境，充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。

3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作爲幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

（二）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康的發展

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

（三）加強班級常規管理，形成良好常規

1、根據本班的情況，以《幼兒園班級管理》爲指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，並保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行爲習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。

3、積極配合幼兒園開展各項工作。

（四）做好家長工作，取得家長信任

1、開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通，瞭解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。

2、每個主題更換家長園地內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。

3、每月認真寫好《家園聯繫》，從而使家長更好的瞭解幼兒在園情況。

（五）培養幼兒美工興趣，發展班級特色

1、利用班級環境創設美工氛圍。

2、每日開展手工訓練，培養幼兒興趣。

3、區域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，佈置於主題活動牆飾。

以上是我班新學期的工作計劃，在工作實施過程中我們將根據實際適當調整與完善。