初二年級班主任下半年工作計劃範文
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的初二年級班主任第一學期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
1、堅持以人爲本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研,以心理健康教育爲重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。
二、工作目標
由於新的教學改革,本學期我們繼續採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,更需要耐心引導。因此,作爲一名班主任,我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、新學期伊始,儘快對學生進行各種行爲習慣養成教育,從思想、行爲、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班幹部。新學期以學生競選、民主投票的形式改選班幹部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班幹部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班幹部會議(每星期由班長負責召開一次班幹部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班幹部會議),聽取班幹部對每週情況的彙報和建議,及時調整,確定下週班級管理方案。
3、制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作爲每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,並採取相應的措施。
(二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時瞭解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,瞭解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的.開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和後進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,採取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)加強常規管理,培養學生健全的人格。
1、進一步貫徹落實<中學生守則>、<中學生日常行爲規範>,強化學生的基礎道德和日常行爲規範的養成教育,把學生被動文明逐步轉爲主動文明。
2、繼續加強對學生的行爲養成教育,培養學生的自我管理能力,採用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行爲開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣,形成鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用班會,積極探索新的教育方法和教育模式,對學生作分類談話、學習指導,幫助學生養成好的學習習慣。
(四)繼續加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養學生法制意識,增強自我保護意識。教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。
2、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我保護能力。
3、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。
一是要多渠道地瞭解和掌握學生的心理問題資訊,及時幫助學生解決心理障礙。
二要經常性透過板報、講座、諮詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。
三要結合“後進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“後進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。
4、繼續開展好“學雷鋒、獻愛心”,幫助貧困學生活動,昇華愛心教育。
(五)與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。繼續做好家訪工作,密切與家長的聯繫。向家長彙報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
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