班主任德育個人工作計劃
一、指導思想
認真貫徹落實區教育局德育工作會精神,以行爲習慣養成教育爲重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平爲手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗爲主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。
二、工作目標
以愛國主義爲主線,以師德教育爲保證,以養成教育爲重點,以少先隊活動爲載體,學校、家庭、社會教育相結合,加強學生日常行爲規範教育,深化少先隊活動,以活動促發展,在活動中培養和提高學生的素質;加強德育常規管理和德育隊伍建設,調動校內育人積極性,全員育人、全程育人,全面推進德育工作,促進學生全面發展。
三、工作措施
(一)、狠抓隊伍建設,強化德育意識。
1、加強師德規範教育。師德是教師素質的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內容,透過教育引導、學習培訓和考覈獎懲等形式,加強師德建設,讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生,時時爲師,處處爲表,積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業愛崗、樂業愛生、甘於奉獻、廉潔從教”的優良作風。
2、加強班主任隊伍建設。開展優秀班主任及優秀班集體評比表彰活動,採取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績效考評制度,評選“優秀輔導員”,充分發揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓,提高中隊輔導員的工作水平,使中隊工作開展得紮實有效。
(二)、加強基礎教育,培養文明學生。
1、強化養成教育。以《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》爲標準,加強學生日常行爲規範的養成教育,注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育,繼續推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監督崗制度,加大檢查力度,及時公佈情況,保持校園良好的秩序和風氣。
2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期,常抓不懈。要透過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
(三)、豐富活動形式,完善育人機制。
1、開展好少先隊常規活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。
2、開展好節假日活動。利用清明節、五。四青年節、六。一兒童節等重要節日,開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,結合學校實際演講、徵文、手抄報比賽等主題活動,讓學生理解傳統美德的'內容。
3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中,努力把德育過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。
4、充分利用大課間活動對學生加強教育。組織好每天的大課間活動,推選最好的遊戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,體驗生活的進步與發展,讓每一名學生在動手動腦中,能力得到提高和鍛鍊。
5、結合實際開展德育主題實踐活動,引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學生的德育修養在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
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