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有關勸學的重點難點講解的精選知識

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  • 有關勸學的重點難點講解

    有關勸學的重點難點講解

    1、本文的論證有何特點?比喻論證本文以喻代議,寓議於喻,大量連續地使用比喻。全文共使用20多個比喻,說理形象生動,使人應接不暇,卻無堆砌重複的感覺。設喻的形式多種多樣,有時用同類事物設喻,從相同的角度反覆說明問題,強調作者的...

  • 海燕課文重難點講解

    1、重點:⑴理解海燕藝術形象的典型意義,理解了這一藝術形象,即把握了文章主題。⑵象徵手法的運用,“烏雲”、“狂風”等的象徵義的理解命題較多。“海燕”與“海鷗”、“海鴨”、“企鵝”的對比描寫,運用三個場景刻畫海燕...

  • 《喂──出來》課文重點難點講解

    1、重點:理解本文現實與想象的關係,樹立環保意識。這個深不可測的洞,實質上,正是人們的幻想。文中說到,城市的廢物和污水本來是排放到海洋裏去的,以爲這樣一來就可以漂流得無影無蹤,就把大海看作深不可測的洞;把廢氣排到大氣中...

  • 《勸學》重點難句解析

    1、“青,取之於藍而青於藍。”⑴這是轉折複句的緊縮形式,“而”是轉折連詞。第一分句的“青”應當是主語,“取之於藍”是偏正詞組作謂語(“取之”是正,“於藍”是偏)。“之”代替“青”使“青”復現,從而產生強調的作用:兩個“...

  • NSEFC Unit 16 重點難點講解

    Unit16一、重難點講解1.Whyshouldstudentsbecarefulsmellingfrombottles?爲什麼學生在聞瓶中氣味時要當心?becarefuldoing的意思是“做某事仔細或小心”,becareful後面常跟with,in,about等介詞短語,也可跟todo或從句。例如:P...

  • 古文蜀道難的重點難點講解

    古文蜀道難的重點難點講解

    1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳說:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱...

  • 有關蜀道難重點難點講解

    有關蜀道難重點難點講解

    1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳說:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱...

  • 《勸學》重點難點整理

    《勸學》重點難點整理

    《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。下面是小編收集整理的《勸學》重點難點整理,希望對大家有幫助!《勸學》重點難點整理11、本文的論證有何特點?比喻論證本文以喻代議,寓議於喻,...

  • 《口技》課文重難點講解

    1、爲什麼口技表演開始時“撫尺一下,滿座寂然,無敢譁者。”呢?大家觀看錶演時只看“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,所以不免產生懷疑:這麼點東西能做什麼?可心裏又極想早點解開這個謎團,所以“撫尺一下”立即有一種想探個究...

  • 學拼音的重點難點詳解

    拼音的教學,大部分都是透過有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解。小編整理了學拼音的重點難點詳解,歡迎欣賞與借鑑。一.書寫規則四線三格記心間,拼音字母住裏邊。聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,尾巴長了住下格,其它部分在...

  • Unit 15 The necklace重、難點講解

    Unit15Thenecklace教學重、難點講解1.Eachscenewillgiveyouaclubthatyoucanusetosolvethemystery.每個場景都會給你一個線索,你可以用來解開謎團。①scene是不可數名詞,意爲“一場,一個鏡頭;現場;景色”Headdedanewsceneatt...

  • 課文《馬》重難點講解

    這是一篇介紹馬的科學小品,也是一篇優美的散文。作者用文學的筆調,描繪了馬在兩種生存狀態下的`不同形象,字裏行間,流露出作者對“被人養育”“經過訓練”“供人驅使”的馬深表同情,因爲這種馬是“它的教育以喪失自由而開...

  • 《沁園春·雪》重難點講解

    《沁園春·雪》重難點講解

    《沁園春·雪》這首詞,是毛澤東於1936年2月所作。“沁園春”爲詞牌名,“雪”爲詞名。當時,毛澤東和彭德懷率領紅軍長征部隊勝利到達陝北清澗縣袁家溝,準備渡河東征,開赴抗日前線。爲了視察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋...

  • 課文《狼》的重難點講解

    1、發人深省的哲理美:聊齋故事本來就是以記敘奇聞異事折射人間世態百情爲宗旨,課文中寫到的這兩隻狼能施展詭計,前後夾擊,顯得貪婪、陰險、狡詐。儘管如此,這兩隻狼最終還是斃命於屠夫刀下。人們不難從中得到啓發,懂得“對狼...

  • 《愚公移山》課文重點難點講解

    《愚公移山》課文重點難點講解

    1、課文的寓意:這篇課文名爲“愚公移山”,其實並不一定是要提倡挖山,而是意在告訴人們:要取得事業的成功,就必須不怕困難,堅持不懈奮鬥努力。2、愚公的形象:愚公是移山的發起人和組織者。他面對千難萬險,不顧“年且九十”的高齡...

  • 《小石潭記》的重難點講解

    《小石潭記》的重難點講解

    1、重點精講:寫景抒情,寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇,文中先寫所見景物,再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,然後寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。此外,作者還在寫景中傳達出他貶...

  • 課文《理想》的重難點講解

    課文《理想》的重難點講解

    【重難點語句】1、是否可以把第二節詩中“溫飽的年代裏,理想是文明”一句後面的句號改成分號?爲什麼?解析此題考查對詩段的整體理解以及標點符號的運用。一個句子內部,處於並列關係的各個分句之間用分號。在本節詩中,前後兩...

  • 詩經兩首的重難點講解

    詩經兩首的重難點講解

    1、《關雎》:⑴分析第1章(1~4句)的內容和寫法:關關雎鳩,在河之洲,寫水鳥雌雄和鳴,相呼相應,在那水中的沙丘之上,象是戀人同唱着歡悅的情歌一樣。關關,形容水鳥和鳴,疊字象聲;同時聲中見意,示雌雄相應,彼此相關雎鳩,水鳥,據說它們生有定偶而...

  • 《師說》課文重點難點講解

    1、本文的層次結構:第1段,正面闡述教師的作用、從師的必要和擇師標準。本段分爲三個層次。第一層(第1句),闡述教師的作用。作者用六個字概括了教師的三個作用:“傳道”、“受業”、“解惑”。第二層(第2、3句),闡述從師的必要。作者...

  • 蜀道難重點難點講解

    蜀道難重點難點講解

    1、詩人是怎樣來表現蜀道的雄奇險峻的?明確:神話傳說:五丁開山、六龍回日,寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻。虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁於攀緣,映襯人行走難上加難。摹寫神情、動作:手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱...

  • 小石潭記重難點講解

    小石潭記重難點講解

    1、重點精講:寫景抒情,寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇,文中先寫所見景物,再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,然後寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。此外,作者還在寫景中傳達出他貶...

  • Unit 14 Festivals教學重、難點講解

    Unit14Festivals本單元教學重、難點講解1.CompareaChinesefestivalwithafestivalfromanothercountry.把中國的一個節日同另一個國家的節日進行比較。①compare…with…把……與……相比。如:ItisnecessarytocompareEngl...

  • 《蘇州園林》課文重點難點講解

    《蘇州園林》課文重點難點講解

    1、從個別中概括出一般:蘇州園林有一百多處,作者到過的不過十多處,怎樣準確地說明蘇州園林的特點呢?作者透過周密的觀察,從個別中概括出一般,找到了蘇州園林不同中的共同點,進而圍繞這個中心,把各種景物綜合分成幾個類型和方面...

  • 組歌課文重難點講解

    1、重點:理解詩人在兩首詩中所表達的情感。詩人一生絕大部分時間客居美國,他有滿腔的愛國之情,卻不能生活在自己的國土上,詩人的故國黎巴嫩地處地中海東端,隔海海岸邊即是自己的祖國,僅僅在地圖上遙望大海,而未曾在海邊久久流...

  • 《勸學》重難點詞解析

    《勸學》重難點詞解析

    《勸學》運用了大量生活中常見的比喻,把抽象的道理說得明白、具體、生動,深入淺出,使讀者容易接受。以下是小編爲大家推薦的《勸學》重難點詞解析,希望能幫到大家,更多精彩內容可瀏覽()。君子1曰:學不可以已2。青,取之於藍,而...