託班四月份工作計劃表
託班,是指2—3歲的孩子,在上幼兒園之前所上的小小班,在託班可以學習一些簡單的常規,學習一些基本的自理能力,這樣孩子在真正上幼兒園以後,就能很快的適應!下面我們來看一下託班4月份的工作計劃吧。
託班四月份工作計劃表範文一:
一、班級情況分析:
1、我班目前共有 名幼兒,男孩 名,女孩 名,都是新學期剛入園的孩子,最大的只有3週歲多一點,最小的僅有兩週歲。
2、經過一週的觀察我發現大部分孩子,由於各方面的原因,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子裏,有的孩子睡覺需要老師摟着……。
3、由於孩子們剛入幼兒園對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩定,經常有哭鬧的現象,這需要我們老師的耐心照顧與呵護。
4、家長的思想、素質有待於提高。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,培養的是家長)有的家長認爲孩子受教育是老師的問題,是老師的責任,他們把孩子送到幼兒園裏就完成任務了。其實,家長是孩子的第一任老師,我們的`孩子不僅需要老師的教育,更需要父母的引導。
二、本學期工作重點
本學期我們將繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲依據,根據園務工作計劃精神,結合班級幼兒的發展水平和年齡特點,有目的地開展各種活動。引導孩子積極、主動、愉快的參與各種活動,爲孩子們的全面發展提供幫助。
1、主題活動
1)教研活動
8月份
組織新生入園,進行常規訓練,教師備課,準備本學期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯歡
2)保健活動
三、安全、保育工作:
(1)、在一日生活中隨機豐富孩子安全知識, 教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
(2)、加強幼兒自理能力的培養,學習做一些力所能及的事情。
(3)、培養良好的生活衛生習慣,教育幼兒注意個人衛生,不能把髒東西放入嘴裏,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。
(4)、積極參加鍛鍊以提高孩子自身免疫功能。
(5)、保管好幼兒的藥品,保證不混吃。
(6)每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。
四、家長工作:
(1)、熱情對待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心採納家長的合理建議,讓家長成爲我們班級管理的一員。
(2)、準時發放所有的資料,以便家長最快最準確地瞭解孩子在園的學習、生活情況。
(3)、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。
(4)、透過面談、電話和調查表和利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
(5)、熟悉幼兒的詳細資料,對家長的正當要求要儘量滿足。
(6)、開展家園共育活動,尋找合適機會請家長走進課堂,透過各種途徑達到家園教育同步。
五、自身素質的提高
(1)、認真遵守《幼兒園工作規程》及《教師職責》。
(2)、創設“平等、民主、團結、和諧”的班級氛圍,每個人都是班級的主人。
(3)、教師間做到互相關心,體貼諒解,對生病的教師要給予特別的照顧,主動分擔其工作。
(4)、積極探討園本課程,教師間多溝通、多探討,做到共同成長,共同進步。
(5)、除了參加上級組織的培訓外,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規範自己的言行。
總之,我班兩位教師將努力配合、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得好成績!
託班四月份工作計劃表範文二:
本月工作重點
1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行爲習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品製作玩具,培養幼兒的動手能力。
5、補充遊戲區域材料,加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境佈置。
主要目標
健康:
1、鞏固一個跟着一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料製作玩具。
語言:
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,並能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,並能簡單的複述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
科學:
1、能手口一致的數數,並能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前後等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會:
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,並能有意識的幫助他人。
藝術:
1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。
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