班隊活動工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今後的工作方法。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編精心整理的班隊活動工作計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
班隊活動工作計劃1
一、指導思想
爲了把本班建成具有“弘揚個性,探究創新”的特色,注重習慣養成,形成良好風氣。把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。結合我班具體實際,以強化德育教育爲核心,以培養學生良好行爲學習習慣、創新精神和“教會學生做人”爲重點,以狠抓班級文化建設,體現環境育人爲突破口,以培養學生成爲有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人爲目標,進一步加強和改進我班主題班會工作,開創我班主題班會工作新局面。
二、主題班會工作的目標
1、透過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
2、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創新的“五有”新人。
三、主題班會工作措施
1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規管理制度,加大對班級文化建設的考覈,加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,透過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性 ”學會“誠信”的主題教育活動爲突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
班隊活動工作計劃2
一、班級基本情況
本班共有34名學生,其中有14名女生,20名男生。這是一個比較特殊的班級。學生兩極分化嚴重,因爲學習認真,比較努力,學習成績優良的學生只是個別,能按時完成作業的同學都只佔少數;而學習方法不夠靈活,不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差的同學卻佔到了大多數。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,爲祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行爲習慣養成教育,使學生成爲有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的
方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊
2、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的'班集體。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
班隊活動工作計劃3
一、班級情況分析:
本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人爲外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質保量地完成各項作業,但也有爲數不少的學生習慣差,紀律不好。還有待於有的放矢地進行說服教育工作,切實轉變後進生的思想,並落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成爲一個積極向上、班—正、學風好的班集體。
二、工作目標:
1、培養學生的集體觀念,力爭90%以上的學生願意爲班集體建設的目標達成而努力。
2、健全組織機構,希望95%以上的班幹部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。
3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
三、組織措施:
1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時瞭解學生的思想動態,有的放矢進行思想教育。
2、充分發揮小助手的作用,養成自覺管理自己的良好班風。
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